Caracteristicas Do Perfil Pedagógico

especial do segmento Construção e Montagem, tornou-se urgente a mobilização, em nível nacional, de entidades e instituições de ensino no sentido de desenvolver cursos e programas de educação profissional, visando qualificar pessoal de acordo com o novo perfil de competências exigidas, hoje, para atender à demanda deste mercado. Este contingente identificado aponta para uma demanda significativa de profissionais no segmento de construção e montagem mecânica para atuarem em empresas do…

artigo traz uma discussão em torno dos desafios de ser Coordenador Pedagógico na atualidade, pois muitos profissionais da educação ainda não compreendem o papel do coordenador pedagógico na escola. O objetivo é refletir sobre o campo de atuação e função pedagógica, no sentido de ampliar o espaço de mediação e promover formação continuada. A metodologia aqui empregada é qualitativa, pois permitirá um novo olhar sobre o papel pedagógico do coordenador no sentido de contribuir para a…

___________________________________ Tema 3: O Perfil pedagógico da “ajuda” e o Serviço Social Aspectos sobre o perfil pedagógico reconhecido como pedagogia da ajuda e seu relacionamento com a organização do SS. A relação existente entre atendimento individualizado e o processo de acumulação do capital. Que o Serviço Social no seu processo de institucionalização encontrasse, na primeira metade do século XX com o que é chamado de perfil pedagógico de “ajuda”, com base na compreensão de…

Sumário 1. Introdução 4 2. Característica do perfil pedagógico 5 3. Pedagogia da participação do serviço social 6 4.O serviço social e prática pedagógica:a Arte como instrumento de intervenção social 8 5.Conclusão 11 6.Referencias Bibliográfica................................................................................12 Introdução O conhecimento adquirido pelo perfil pedagógico da ajuda é uma área pela qual se…

sido um grande engano dos educadores, executivos do departamento de educação do Banco Mundial (CASTRO, 1999), num diletantismo credenciado pela grande imprensa, em função dos postos que ocupam, afirmam taxativamente que nem sequer mais o projeto pedagógico interessa: basta ser aluno que aprenderá tudo o que interessa, independente da abordagem pedagógica. Reduz-se a educação escolar a treinamento para competir por oportunidades de trabalho. A formação integral, social e humana, é…

Educação infantil (CMEI), nos auxiliou a compreender como acontece o ensino e suas organizações no contexto escolar. Está fundamentado na disciplina de Pesquisa e Prática Profissional: A Escola, da unidade temática de aprendizagem, Fundamentos Pedagógicos fase II. Através da observação crítica da realidade, da qual relacionamos a teoria à prática, foi possível obter vários conhecimentos sobre a organização da instituição escolar. Tendo por objetivo conhecer o espaço, no que se refere á…

FACINTER – FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PÓS-GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA GESTÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO - ORIENTAÇÃO EDUCACIONAE E SUPERVISÃO ESCOLAR O papel do Supervisor Escolar na Gestão Democrática Meire Lúcia Mascarenhas Neves[1] Maria Antônia de Souza[2] RESUMO: Na atualidade o papel do Supervisor Escolar é o de aliado, mediador e colaborador das atividades educativas tanto dos professres quando do diretor, atuando como agente responsável pela prática democrática onde…

Ensino de Administração e o Perfil do Administrador: Contexto Nacional e o Curso de Administração da UNIMEP The Teaching of Administration and the Manager’s Profile: national context and the Administration Course at UNIMEP RESUMO – Qual o perfil ideal de um administrador? Como definir os objetivos de um curso de forma que reflitam as diretrizes da Política Acadêmica da instituição que o oferece? Notadamente, como fazer isso e ainda garantir a formação de um profissional competente? Eis a…

....................................................4 2. EDUCAÇÃO, ENSINO E PESQUISA: UMA ASSOCIAÇÃO NECESSÁRIA PARA A ATUAÇÃO DOCENTE........................................................................6 3. PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO: CONCEITOS, CARACTERÍSTICAS E IMPORTÂNCIA...............................................................................................7 4. INSTÂNCIAS COLEGIADAS: ESPAÇOS DE PARTICIPAÇÃO.......................9 4.1. Conselho Escolar.......................

Eliana Silva Cassimiro de Araújo Vânia Maria de Oliveira Vieira Resumo O trabalho do profissional da área da saúde depende da qualidade técnica e da interação pessoal que institui. Sua formação deve oferecer subsídios para que o egresso utilize características humanistas ao exercer sua prática profissional. Esta pesquisa, realizada com o aporte teórico de Carl Rogers, objetivou verificar a presença da concepção humanista nas práticas educativas dos professores da área da saúde de uma…