Capítulo 5 Principais Períodos Da História Da Filosofia

BIOGRAFIA DE ADAM SMITH INTRODUÇÃO. Nascido em 5 de junho de 1723, poucos meses antes da morte de seu pai, um advogado, funcionário público também de nome Adam Smith, Adam Smith teve uma infância difícil, sua constituição era fraca e doentia, exigindo toda a ternura da mãe (Margaret Douglas), porém isso não foi desfavorável ao temperamento e comportamento

Atividade Domiciliar Para Reposição De Aula Gabriel de Mello Brossi Filosofia – José Correa Capítulo 1 – O que é mito? Ao analisar os vestígios arqueológicos do homem de Neandertal, os quais apresentam certos rituais ao enterrar seus indivíduos, em posição fetal e sacrifício de animais junto aos corpos. Sinal que mostra uma consciência em relação a mortalidade, nesse contexto da morte, surge o mito, que vem com o intuito de ajudar o homem a encarar o plano real por meio de…

Título: Apologia da História ou o Ofício do Historiador Autor: Marc Bloch Publicação: Escrito em 1944 e publicado por Lucien Febvre em 1949 Comentários: Paulo Christian M.M. da Cruz1 Considerações prévias Este é um comentário sobre a obra de Marc Bloch Apologia da História ou o Ofício do Historiador. Sendo assim, não é uma resenha sobre a obra, e muito menos exclui a leitura da mesma, devendo o interessado neste comentário, utilizar este texto em conjunto com o texto do historiador…

Filosofia significa investigar os fundamentos de nossa própria cultura, nos impondo, por sua vez, a necessidade de irmos ao que consideramos fonte inspiradora de nosso patrimônio intelectual: a história daquilo a que podemos com plena consciência chamar cultura só começa com os gregos insistimos em apontar que a história do pensamento filosófico, que se inicia com o povo grego, por volta do séc. VII a.C. constitui as bases de nossa própria cultura, ou seja, configura o nosso ponto de…

exprime o inexprimível, traduz o intraduzível.” Leonardo da Vinci SUMÁRIO INTRODUÇÃO 5 OBJETIVOS 6 1 RENASCIMENTO CULTURAL – O TERMO RENASCIMENTO 7 1.1 O que é cultura 7 1.2 Antecedentes do Renascimento 7 1.3 Definição de Renascimento 8 2 O RENASCIMENTO ARTÍSTICO 12 2.1 A arquitetura renascentista 14 2.2 A música renascentista 15 3 RENASCIMENTO LITERÁRIO 15 4 RENASCIMENTO CIENTÍFICO 18 5 A CRISE DO RENASCIMENTO 19 CONCLUSÃO 20 REFERÊCIA BIBLIOGRÁFICA 21

Questões 1. Qual a importância de se conhecer a história da Psicologia? Buscar entender como foram criados conceitos e teorias, como também alguns destes foram superados, ou seja, como se deu a construção do conhecimento a cerca da disciplina em questão para que se possa avançar a partir daí. É a partir do conhecimento da história da psicologia que vamos compreender que o passado e o futuro estão no presente e saber as demais áreas do conhecimento humano, pela insaciável necessidade de termos

é resumo crítico dos textos: Filosofia e educação e Filosofia: Pressupostos e concepções de educação de Ivanilde Apoluceno de Oliveira, capítulos I e II do livro, Filosofia da educação: Reflexões e debates. O capítulo I é dividido em três tópicos: O que é filosofia, o que é educação, o que é filosofia da educação. No primeiro tópico a autora faz um estudo sobre os três pressupostos básicos da filosofia que é a filosofia como atividade especificamente humana, filosofia como estrutura…

TEORIA GERAL DO ESTADO - AULA DIA 12/08/2013 O MODELO DAS CIDADES-ESTADOS: ATENAS A nossa história, quando falamos em política, sociedade e conhecimento ocidental, o que é significativo para nós é um período de 2500 anos, que vem especialmente do sec. 6 a.C ao século 4.aC. na Grécia. Nesse período tivemos várias organizações políticas chamadas de POLIS. Dentre elas a que mais se destacou foi Atenas, pois em todos os campos, salvo o campo militar onde Esparta se destacou, Atenas se destacou

Banco de dados de filosofia Princesa Isabel(PB) Matéria: Filosofia Professor: Tibério Aluna: Milena Gomea Feitosa Paiva. Sumário Introdução Capitulo 1 1

uma coisa, mas um alguém? Por que eu e o outro podemos ver de modo diferente, sentir e gostar de modo diferente, discordar sobre tantas coisas, fazer coisas diferentes e, no entanto, ambos admitimos, sem sombra de dúvida, que um triângulo, o número 5, o círculo, os arcos do palácio da Alvorada, ou as pirâmides do Egito são exatamente as mesmas coisas para ele e para mim? O que é uma coisa? E um objeto? O que é a subjetividade? O que é o corpo humano? E uma consciência? Perguntas…