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PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ ESCOLA DE SAÚDE E BIOCIÊNCIAS DISCIPLINA: Fundamentos da Educação, Organização e Gestão II CURSO: Licenciatura: Educação Física - 4º período Professor (a): Fabiane Lopes de Oliveira binane@uol.com.br fabiane.lopes@pucpr.br PLANO DE ENSINO ENCONTROS TEMAS DE ESTUDO ATIVIDADES PREVISTAS/REFERÊNCIAS 1 25/7 Programa da Disciplina Apresentação do PA Comentário das Referências Bibliográficas e do sistema de avaliação. O que é Educação? Por que estudar Fundamentos da Educação neste curso de licenciatura? Em grupos, discutir o que entende por educação e expor no grande grupo. Registrar e disponibilizar para a turma na próxima aula Sugestão de leitura: BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é educação. São Paulo: Brasiliense, 1981,1995. 116 p. (Coleção primeiros passos; 20) GADOTTI, Moacir. Educação e poder: introdução à pedagogia do conflito. São Paulo: Cortez, 1998 (p. 13 a 23); SAVIANI, Dermeval. Escola e democracia. Campinas, S.P.: Autores Associados, 2008. Cap.1 As teorias da educação e o problema da marginalidade. (p.3-28) 2 01/8 A escola e a democracia Aula expositiva sobre o papel da escola e a democracia, tendo como base o texto de Saviani. Atividade em sala: em grupos responderão à questão: Que papel é atribuído à escola, ou seja, para que os alunos devem ir à escola, ou o que se espera que a escola ensine e para que esses estudos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO A Educação no Período Ditatorial Brasileiro (1964-1985) . A Educação Moral e Cívica e os manuais didáticos Rafael da Silva Alves Pelotas, dezembro de 2011. RAFAEL DA SILVA ALVES A Educação no Período Ditatorial Brasileiro (1964-1985) . A Educação Moral e Cívica e os manuais didáticos Trabalho acadêmico…

MUNICIPAL DE MARACANAÚ IONE PEREIRA DA SILVA ARAÚJO Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Licenciatura em Geografia na disciplina de Projeto de Pesquisa em Geografia como requisito parcial ao desenvolvimento da Monografia. FORTALEZA 2010 SUMÁRIO 1. PROBLEMATIZAÇÃO 4 2. OBJETIVOS 7 2.1. Objetivo Geral 7 2.2. Objetivos Específicos 7 3. JUSTIFICATIVA 8 4. METODOLOGIA DA PESQUISA 9 5.…

Coordenação Executiva Maria Bernadete M. Abaurre Coordenação Adjunta Ernesto Ruppert Filho Coordenação Acadêmica Eugênia M. Reginato Charnet Coordenação de Pesquisa Mara F. Lazzaretti Bittencourt Coordenação de Logística Ary O. Chiacchio Coordenação de Comunicação Social Carmo Gallo Netto Caderno de Questões Uma publicação da Coordenação Executiva dos Vestibulares da Unicamp Projeto Coordenação Acadêmica Coordenação de projeto Eugênia Maria Reginato…

INTRODUÇÃO No objetivo de se conseguir em sala de aula uma eficiente e eficaz consumação do processo de ensino-aprendizagem, o Livro Didático tem assumido um papel fundamental no cenário da Educação de nosso país. Esse poderoso instrumento tem estado cada vez mais no centro das discussões políticas e teóricas educacionais, seja pela necessidade de um aperfeiçoamento de sua política de produção e distribuição nas escolas públicas brasileiras, seja pelo seu correto uso por parte dos…

Seminários Avançados I Sumário Unidade I: Estrutura de Apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso 03 Unidade II: Efeitos culturais da globalização 14 Unidade III: A Conduta Humana, Ética e o mundo dos valores 25 Unidade IV: História da educação no brasil 31 Quadros 35 Unidade I: Estrutura de Apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso ESTRUTURA DE UM TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Estrutura…

Negócios. Orientador: Professor Claudemir Martins SÃO BERNARDO DO CAMPO 2010 3 ERIKA DE OLIVEIRA SILVA MOTIVAÇÃO NA GUARDA CIVIL METROPOLITANA DE SÃO PAULO Monografia apresentada à FATEC – SBC como parte dos requisitos para obtenção do Título de Tecnólogo em Informática para a Gestão de Negócios. Aprovação em: 10 de dezembro de 2010 ___________________________ Prof. M. Sc. Claudemir Martins FATEC - SBC Orientador ___________________________ Prof. M. Sc. Adilson…

Ana Claudia Lopes Silva RGM: 20694-6 E. J. A. Escolarização de Jovens e Adultos Inclusão Curso: Pedagogia Disciplina: Educação de Jovens e adultos e Inclusão Turma: 5º E Anália Franco Professora: Silvana UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL São Paulo - 2012 Ana Claudia Lopes Silva RGM: 20694-6 E. J. A. Escolarização de Jovens e Adultos Inclusão Curso: Pedagogia Disciplina: Educação de Jovens e adultos e Inclusão Turma: 5º E Anália Franco Professora: Silvana UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL…

1 INTRODUÇÃO E JUSTIFICATIVA O momento atual é de crise, não apenas uma, mas um conjunto delas, que acontecem paralelamente e se interligam, a crise econômica, a social, a ecológica e a energética. Assim, torna-se evidente que o padrão assimétrico da globalização, tal como ocorreu no mundo, não se sustenta mais. Perpassando por todas essas crises podemos econtrar um elo comum, a crise dos conceitos e padrões de desenvolvimento vigentes hoje no mundo. O padrão de acumulação, a…

Presidência da República Ministério da Educação Secretaria Executiva Secretaria de Educação Básica Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Guia de Livros Didáticos PNLD 2012 Geografia Ensino Médio Brasília 2011 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Políticas de Formação, Materiais Didáticos e de Tecnologias para Educação Básica Coordenação-Geral de Materiais Didáticos…