Capítulo 4 A Existência ética Unidade 8 O Mundo Da Prática Convite à Filosofia De Marilena Chauí

Universidade Federal do Piauí ______________________________________________________________________ Profº. Dr. Antônio de Pádua Carvalho Lopes (Suplente) Universidade Federal do Piauí Teresina 2012 4 Aos “pensadores amadores” que na sua relação com o conhecimento sobre o mundo e com o próprio mundo produzem sentidos que transformam realidades. Aos sujeitos que, a partir do ingresso no ensino superior, desejam efetivar estas transformações dentro de suas possibilidades. E ao Nícolas,…

titular _______________________________________________________________ Professor Doutor Luiz Montez - suplente _______________________________________________________________ Professor Doutora Inês Bayon - suplente Rio de Janeiro Agosto de 2011 4 AGRADECIMENTOS A Deus, por conhecê-lo um pouco mais nessa minha pesquisa. A Stela pela inspiração, estímulo e apoio para que eu iniciasse e concluísse minha pesquisa. Amor e compreensão essenciais para essa minha…

Gonçalves, CRB4-1748 L755 Linguagem e direito / organização Virgínia Colares. – Recife : Ed. Universitária da UFPE, 2010. 338 p. Vários autores. ISBN 978-85-7315-779-6 (broch.) 1. Direito–Linguagem. 2. Discurso jurídico. 3. Atividade jurisdicional. 4. Hermenêutica. I. Colares, Virgínia (Org.). 34 340 CDU (2.ed.) CDD (22.ed.) UFPE BC2010-119 Editora Universitária UFPE patrocínio edição AGRADECIMENTOS À Escola Superior da Magistratura Trabalhista da 6ª Região (ESMATRA…

Dissertação (Mestrado) – Universidade Braz Cubas. Programa de Mestrado em Semiótica, Tecnologias da Informação e Educação, Mogi das Cruzes – SP. Orientador: Prof.º Dr. Wilton Garcia 1. Teatro; 2. Educação; 3. Contemporâneo: 4. Interdisciplinar: 5. Subjetividade 4 A relação teatro-educação na perspectiva contemporânea Erika de Cassia Capella Banca Examinadora: _____________________________________________________________ Prof. Dr. Wilton Garcia Sobrinho – UBC/SP _________

exigindo para si o mesmo respeito” (BRASIL, 1997). Além disso, “posicionar-se de maneira critica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, utilizando o diálogo como forma de mediar conflitos e de tomar decisões coletivas” (ibid, 1997: 8, v. 8). Como se pode observar, não se trata de justificar se a cidadania é ou não objetivo da escola, pois a respeito disso todos os documentos e projetos oficiais e todos os técnicos estarão de acordo. Trata-se, sim, de perguntar: o…

para eternidade, essa com certeza irá ficar para sempre em minha vida, foi um reencontro. E Por último queria agradecer a DEUS, por não deixar minhas fraquezas serem maiores que minha luta de viver, por minha fé ser a grande motivadora da minha existência... 3 RESUMO O trabalho teve como tema “Avaliação da eficácia do Programa Bolsa Família no município de Pelotas-Rs”, foi contextualizado teoricamente e realizado uma pesquisa, foram aplicados 50 formulários aos beneficiários…

Conceito de “Modo de Produção” 3.3.2 – Modo de Produção e Transformação Histórica 3.3.3 – Modo de Produção e Formação Social 3.3.4 – O Conceito de “Classe Social” 3.3.5 – O Conceito de “Ideologia” 3.3.6 – O Conceito Estado 3.3.7 – Práxis e Política 4 – CONCEPÇÃO MARXISTA DE POLÍTICA E DE ESTADO 4.1 – A Influência de Hegel 4.2 – O Estado no “Jovem Marx” 4.3 – A Concepção de Estado no Marx de 1848 – 1852 4.3.1 – Dezoito Brumário de Luiz Bonaparte 4.3.2 – O Golpe do 18 Brumário…

antropologia_cultural.indb 4 08/12/09 09:06 Sumário Apresentação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Palavras dos professores conteudistas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Plano de estudo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 UNIDADE UNIDADE UNIDADE UNIDADE UNIDADE 1 2 3 4…

Elaine Turk Interatividade e mediação pedagógica em educação a distância / Elaine Turk Faria. – Porto Alegre, 2002. 214 f. : il. Tese (Doutorado) – Fac. de Educação, PUCRS, 2003. 1. Educação à Distância. 2. Interatividade. 3. Informática na Educação. 4. Ensino Através de Computador. 5. Ambiente Virtual. 6. Espaços Interativos. 7. Mediação Pedagógica. I. Título. CDD 371.39445 Bibliotecária Responsável Iara Breda de Azeredo CRB 10/1379 Agradecimentos ¾ A meu marido e filho pela…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA Exemplar Original PAIXÕES, SENTIMENTOS MORAIS E EMOÇÕES Uma história do poder emocional sobre o homem econômico Daniel Pereira Andrade Tese apresentada ao Departamento de Sociologia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, para a obtenção de título de Doutor em Sociologia. Orientador: Prof. Dr. José Carlos Bruni v. 1 São Paulo - 2011 - Aos meus