Capítulo 28 Concepções éticas

9 CAPÍTULO 1 – CURRÍCULO: CONCEITO E HISTÓRIA ......................................... 12 1.1 Visão de currículo .......................................................................................... 12 1.2 Currículo e tempo histórico .......................................................................... 14 1.3 O currículo no cotidiano escolar: debates e transformações ................... 18 CAPÍTULO 2 – MOVIMENTOS DA PESQUISA: METODOLOGIA .......................... 26…

inovação, de audácia, de risco, é pensamento que age e acção que se pensa”. (Jorge Sampaio) ÍNDICE GERAL INTRODUÇÃO..........................................................................................................................1 CAPÍTULO I: OS DIREITOS HUMANOS ..............................................................................4 1.Origem e Evolução dos Direitos Humanos .........................................................................4 1.1. Os…

na Escola Politécnica de Paris. No período de 1817-1824 foi secretário do conde Henri de Saint-Simon, expoente do socialismo utópico. São dessa época algumas fórmulas fundamentais: "Tudo é relativo, eis o único princípio absoluto" (1819) e "Todas as concepções humanas passam por três estágios sucessivos - teológico, metafísico e positivo -, com uma velocidade proporcional à velocidade dos fenômenos correspondentes" (1822) "lei dos três estados". Em 1824, rompeu com Saint-Simon ao…

O propósito é apresentar dados quali-quantitativos a respeito dessa questão. A análise dos dados foi dividida em duas partes: na primeira perguntamos a respeito do conhecimento dos assistentes sociais da grande Florianópolis sobre o Código de Ética e sua “aplicabilidade” na instituição. E num segundo momento, analisamos qualitativamente as respostas que deram os participantes dos Grupos Focais quando questionados diretamente sobre a mediação do Projeto ético-político no exercício…

Midrash: Interpretação judaico-cristã da Escritura. SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................................................04 CAPÍTULO I: DO DARASH AO MIDRASH: O SENTIDO DOS TERMOS........................05 1.1 O EMPREGO DE DARASH NO TANAK............................................................................05 1.1.1 SENTIDO RELIGIOSO.....................................

relacionamento harmonioso e que respeite os direitos dos cidadãos. Assim sendo, este projeto tem por objetivo capacitar os profissionais da área de segurança pública do Estado do Espírito Santo para atender a necessidade de articulação das atuais concepções de segurança pública com as de direitos humanos. Para tanto, será adotada a Educação a Distância, considerando que o ambiente da internet possibilita ao aluno e ao professor potencializar os contextos de aprendizagem, na medida…

carbono e o azoto, a composição de solos, ar e recursos hídricos, bem como a própria biodiversidade. Também, no presente, as sociedades vêem-se cada vez mais confrontadas com questões sócio-científicas com impacte imediato na integridade física, ética e moral dos cidadãos. São disso exemplo as polémicas que rodeiam a manipulação de gâmetas e embriões humanos, a clonagem, a utilização da informação genética dos indivíduos por entidades empregadoras e seguradoras, o consumo de alimentos…

“EURIPIDES SOARES DA ROCHA” CENTRO UNIVERSITARIO EURIPIDES DE MARILIA – UNIVEM CURSO DE ADMINISTRAÇÃO UM ESTUDO DE CASO NA EMPRESA JACTO S/A: DA ÉTICA À RESPONSABILIDADE SOCIAL MARÍLIA 2011 UM ESTUDO DE CASO NA EMPRESA JACTO S/A: DA ÉTICA À RESPONSABILIDADE SOCIAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Administração da Fundação de Ensino “Eurípedes Soares da Rocha”,…

Universidade Federal de São Carlos –UFSCAR Centro de Educação e Ciências Humanas Doutorado em Filosofia A EXISTÊNCIA ÉTICA E RELIGIOSA EM KIERKEGAARD: CONTINUIDADE OU RUPTURA? Laura Cristina Ferreira Sampaio São Carlos 2010 Laura Cristina Ferreira Sampaio A EXISTÊNCIA ÉTICA E RELIGIOSA EM KIERKEGAARD: CONTINUIDADE OU RUPTURA? Tese apresentada ao Curso de Doutorado em Filosofia da Universidade Federal de São Carlos, como requisito parcial à obtenção do título de Doutor em Filosofia.…

“De onde vem o mundo?”. A mesma sabe que existe o universo, e que Deus criou o mundo. Mas quem criou Deus? Para ela, Deus sempre existiu. Ela recebe uma correspondência no nome de Hilde e fica na memória de que a vida dela não é mais a mesma. Neste capitulo, é possível perceber que a Sofia não havia pensando em coisas simples, porém complexas na vida, a mesma estava acostumada somente com as coisas que ensinaram a ela, e não havia pensando no outro lado da vida. Cap. 2 – A cartola Na…