Capítulo 2 Trabalho E Aventura

MARCELLY SILVA BORGES UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SANTOS CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CURSO DE LETRAS A FORMAÇÃO DO LEITOR: LEITURA CRÍTICA DE NARRATIVAS INFANTIS DO SÉCULO XIX E DO SÉCULO XX Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial obtenção do grau de Licenciatura em Letras à Universidade Católica de Santos. Orientador: Prof.ª Sylvia Bittencourt. Santos - 2008 GISELE DE LARA TEIXEIRA MARCELLY…

utiliza regras para D20. O 3D&T perderia sua identidade e característica principal: a simplicidade. Resolvi mudar um pouco as coisas e dar um fôlego novo ao 3D&T. Tudo começou em uma tarde chuvosa a uns quatro anos atrás; eu estava jogando Diablo 2 e tive uma idéia de adaptar as armas e armaduras para 3D&T, pois o sistema não era simples em demasia com relação às armas ou armaduras que um personagem usava. As regras que criei permitiam ao personagem escolher uma arma ou armadura…

nacional, considerada naquela época, “uma moda intelectual que, da Península Ibérica, transmitiu-se ao Brasil e à América hispânica”.2 A atmosfera intelectual em que apareceu Raízes do Brasil (1936) também foi marcada pela predominância dos conceitos polares na explicação histórico-social. O autor utilizou-se dessa metodologia dos contrários, como trabalho e aventura; método e capricho; rural e urbano; burocracia e caudilhismo; semeador e ladrilhador; norma impessoal e impulso afetivo;…

A obra conta as aventuras de Leonardo ou Leonardinho, filho ilegítimo dos portugueses Leonardo Pataca e Maria da Hortaliça. Como os pais não desejassem criá-lo, Leonardo fica por con­ta de seu padrinho (um barbeiro) e de sua madrinha (uma parteira), após a separação dos seus progenitores. Sempre metido em travessuras, desde cedo Leonardo mostra-se um grande malandro. Já moço, apaixona-se por Luisinha, mas põe o romance a perder quando se envolve com a mulata Vidinha. A primeira decide, então,

A Importância da Literatura Infantil para a Educação Trabalho de conclusão de curso apresentado para obtenção do grau de Bacharel em Teologia para a Faculdade de Educação Teológica-FACETE. Orientador Prof. Esp. José Wilton Gonçalves Sobral-Ce 2010 Trabalho de conclusão de curso apresentado e aprovado com conceito______________ como requisito parcial para a obtenção do grau

Trabalho apresentado como exigência parcial para a conclusão do Curso de Pós Graduação - MBA Executivo em Consultoria Empresarial, sob orientação e coordenação do Prof. Cesar Augusto Leitão. Brasília-DF AGOSTO DE 2012 DEDICATÓRIA Aos mestres que me conduziram com conhecimento, lapidando meus conhecimentos e aos nossos colegas que interagiram nesse ano em que estivemos juntos, para conclusão do curso de “MBA Executivo em Consultoria Empresarial”, dedico este trabalho.…

DA MONOGRAFIA HISTÓRIA EM QUADRINHOS COMO FORMA DE EXPRESSÃO ARTÍSTICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Educação e Ciências Humanas – UNIMES, como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciado em Artes Visuais, sob a orientação da (o) Profº Lizete NOME DO PÓLO DO GRUPO Santana 2011 RESUMO O presente trabalho é resultado final do TCC de conclusão do curso de graduação em Artes Visuais,

Resumo do cap. 2 do livro: O QUE É EDUCAÇÃO Brandão, Carlos Rodrigues, 1940 - O que é educação – 33ª, ed. – São Paulo: Brasiliense, 1995. (Coleção primeiros passos: 203) p. 12 – 26. O segundo capítulo o autor relata que a educação existe onde não há a escola e por toda parte pode haver redes e estruturas sociais de transferência de saber de uma geração a outra. O homem que transforma, com o trabalho e a consciência, partes da natureza em invenções de sua cultura, aprendeu com o tempo

pais – Campinas, SP: Papirus, 1999. ÍNDICE CAPÍTULO 1 – Cartas aos pais dos adolescentes CAPÍTULO 2 – Cartas aos adolescentes CAPITULO 3 – Cartas sobre sexo REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA ALVIM, R . et alli – Juventude anos 90. RJ, Contra Capa Livraria, 2000. ÍNDICE Apresentação 1 - Os jovens suburbanos e a mídia: conceitos e preconceitos 2 - Retratos da juventude: imagens de…

ABERTURA, UMA JORNADA EMPREENDEDORA: Muitas vezes, entrei em terrenos completamente desconhecidos que me levaram a participar de aventuras deliciosas e extremamente inesperadas. Por exemplo, o grande e improvável sonho de estudar no Massachusetts Institute of Technology (MIT); Nunca se esqueça: tudo é possível se você se dedicar de cabeça e coração. 1. Neste capitulo é posto pela autora a primeira frase chave, digamos que por este tipo de frase ela passa para o leitor o que ela quer…