Capitulo 6 De Filosofia A Consciencia Mitica

DA ENCARNAÇÃO RIOS PALHARES, MARTA MARCOLINO CORRÊA IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: REPENSANDO A EDUCAÇÃO TAGUATINGA 2010 JULIANO BORGES FERREIRA, MARIA DA ENCARNAÇÃO RIOS PALHARES, MARTA MARCOLINO CORRÊA IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: REPENSANDO A EDUCAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário Claretiano para obtenção do título de graduado em FILOSOFIA. Orientador(a): Profº. Ms. EDSON RENATO NARDI TAGUATINGA 2010

......99 APÊNDICE C — Modelo de capa do TCC ................................................................................ 100 APÊNDICE D — Modelo de folha de rosto do TCC..................................................................101 6 APÊNDICE E — Modelo de folha de aprovação................................................................ ....... 102 APÊNDICE F — Modelo de dedicatória.....................................................................................…

A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO A palavra filosofia Filosofia (do grego Φιλοσοφία: philos - amor, amizade + sophia - sabedoria) modernamente é uma disciplina, ou uma área de estudos, que envolve a investigação, análise, discussão, formação e reflexão de idéias (ou visões de mundo) em uma situação geral, abstrata ou fundamental. Filosofia significa, portanto, amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber. Filósofo: o que ama a sabedoria tem amizade pelo saber, deseja saber. A filosofia…

desta etapa. À Lúcia, Elô, Lisiane, Josely, pela amizade, carinho e atenção. À Eliânia Neves pelo carinho, companheirismo e disponibilidade para comigo, durante minha estada em Porto Alegre. À Joselita Izabel pela amizade, pela força e torcida. 6 À Sylvia Clark pelo apoio incondicional e por gentilmente traduzido o resumo da minha tese. À Iveuta de Abreu Lopes por sua amizade e companheirismo ao longo desses anos de vida acadêmica. À Luciana Januário, pelo carinho. À…

de compromissos importantes. Tudo começa com bom planejamento. * Verifique todas as normas de procedimentos do seu curso. É indispensável este domínio pessoal para seu melhor aproveitamento. * Leia com atenção, descontração e interesse cada capítulo. Ler pouco não é recomendável, mas ler em demasia não oferece segurança. Reler o mesmo assunto é uma prática saudável e melhora a assimilação dos assuntos; * Seja criativo nas leituras. Crie exemplos. Imagine situações parecidas.…

de uma época e de uma classe social, fracas demais tanto para a razão pura quanto para o mito poderoso, a multidão dos intervalos, a aborrecer-se e exibir-se, declara serem essas faces irreais as mesmas da cidade e, assim, atribui-se a boa consciência racionalista de supor a existência de um homem por 28 trás do ator: mas, no momento de pôr de lado a mímica, o estúdio de Harcourt, surgido de forma oportuna, faz despontar um deus, e tudo nesse público burguês blasé e ao mesmo…

________________________________________________ PARTE I: FILOSOFIA ANTIGA AS ORIGENS 1. O SURGIMENTO DA FILOSOFIA NA GRÉCIA ANTIGA A. A PASSAGEM DO PENSAMENTO MÍTICO PARA O FILOSÓFICOCIENTÍFICO Um dos modos mais simples e menos polêmicos de se caracterizar a filosofia é através de sua história: forma de pensamento que nasce na Grécia antiga, por volta do séc. VI a.C. De fato, podemos considerar tal caracterização praticamente como uma unanimidade, o que costuma ser raro…

comum” ou fazer saber a todos, ou a muitos. Esta passagem do individual para o coletivo é determinada pela comunicação. Assim, a comunicação promove a socialização e concorre para a formação da identidade. Através da identidade a pessoa adquire consciência de si, interioriza comportamentos, trocando mensagens significativas (troca de palavras, bens e serviços). A mensagem é permeada de aspectos intelectuais resultantes de uma informação, também tem suas significações emocionais, além de…

acontece ao sujeito e à estabilidade das categorias de gênero quando o regime epistemológico da presunção da heterossexualidade é desmascarado, explicitando-se como produtor e reificador dessas categorias ostensivamente ontológicas? “Prefácio” e “Capítulo 1 – Sujeitos do sexo / gênero / desejo” in Problemas de gênero – Feminismo e subversão da identidade Judith Butler Ed. Civilização Brasileira, Rio de Janeiro, 2003 – 1ª Edição Tradução de Renato Aguiar 1 Mas como questionar um…

dimensão desinceridade, implica e explica a construção da poesia de ortónimo. → A dialéctica da sinceridade/fingimento liga-se à da consciência/inconsciência e dosentir/pensar. → Fernando Pessoa não consegue fruir instintivamente a vida por ser consciente e pelaprópria efemeridade. Muitas vezes, a felicidade parece existir na ordem inversa dopensamento e da consciência. → Pessoa procura, através da fragmentação do eu, a totalidade que lhe permita conciliar opensar e o sentir. A…