Capitulo 5 Do Livro Plt Gestão De Pessoas

aula:05 – Do Grupo: sua Importância e Atuação06 – Da Organização e do Mundo Organizacional | Conteúdo abordado:O tema 05 aborda os conteúdos dos capítulos 11 e 12, pp. 113-126., do livro PLT. Neste tema, você compreenderá que os grupos incorporam valores da sociedade na qual se inserem e são vistos como fontes de influência, motivação e inspiração para as pessoas que deles participam.Essa dinâmica é observada por intermédio da atuação do grupo, seu desenvolvimento, e possível…

ainda, mas de nada adiantam se não houver: educação para uma cultura da Ética e lideranças organizadas em torno de estratégias eficientes que transformarão os princípios éticos essenciais em diretrizes para orientar o comportamento e as ações das pessoas. Essa educação para a Ética envolverá: a Ética da consciência; a Ética do coração; a Ética da inteligência; a Ética da vontade e a Ética do comportamento, segundo Matos (2010:4). O que ocorre nas Organizações, no entanto, é a…

atividades de autodesenvolvimento - esse é o momento de iniciarmos uma caminhada que terá como meta concluir o seguinte desafio: Elaborar um Modelo de Gestão da Ética para micro ou pequena empresa. Para tanto, será fundamental que a equipe realize e conclua todas as tarefas propostas durante o curso. TAREFA 1 Faça a leitura da Introdução do livro-texto, refletindo principalmente sobre a seguinte afirmação de Francisco Gomes de Matos a respeito da Ética Corporativa: "Ética,…

Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos atua no planejamento e gerenciamento dos subsistemas de gestão de pessoas, tais como recrutamento e seleção, cargos e salários, treinamento e desenvolvimento, avaliação de desempenho, rotinas de pessoal, benefício. Produção Acadêmica • • Relatório de Consolidação das etapas 1 a 3 desenvolvidas no desafio. Resumo Final, na Etapa 4. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em Equipes…

Etapa 1: passos 1, 2 e 3..............................4 Tabela de Comportamentos Individuais 2. Etapa 1: passo 4..........................................5 Relatório 3. Etapa 2: passo 1 e 2....................................6 Tabela de Motivação dos Gestores 4. Etapa 2: passo 3..........................................6 Relatório 5. Conclusão....................................................8 Etapa 1: passo 1, 2 e 3 Tabela de Comportamentos…

T es ei G c ae nm o l o g t ã o d su er m R a eH c u n o o s s CA ada d td eed r i e nv oi s 3 Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Caderno de Atividades Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Coordenação do Curso Jefferson Levy Espindola Dias Autores Barbara Monteiro Gomes de Campos Elcio Batista de Morais Irma Macário Luciano Gamez (org.) Márcia Aparecida Jacometo Rosa Lucia Pugliese Universidade Anhanguera - Uniderp…

CST em Gestão de Recursos Humanos - 2ª Série - Processos Gerenciais Pág. 2 de 10 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir. Compreende tecnologias associadas aos instrumentos, técnicas e estratégias utilizadas na busca da qualidade, produtividade e competitividade das organizações. Abrange ações de planejamento, avaliação e gerenciamento de pessoas e processos

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 1ª Série Comportamento Organizacional CST em Gestão Comercial A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os…

qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. Impresso no Brasil 2011 1. Empreendedorismo. 2. Comportamento organizacional. 3. Técnica de negociação. 4. Desenvolvimento pessoal. 5. Desenvolvimento profissional. I. Franco, Décio Henrique. II. Gamez, Luciano. III. Satolani, Mônica Ferreira. CDD – 20.ed. : 658 Nossa Missão, Nossos Valores Desde sua fundação, em 1994, os fundamentos da “Anhanguera Educacional” têm…

qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. Impresso no Brasil 2011 1. Empreendedorismo. 2. Comportamento organizacional. 3. Técnica de negociação. 4. Desenvolvimento pessoal. 5. Desenvolvimento profissional. I. Franco, Décio Henrique. II. Gamez, Luciano. III. Marchioretto, Iara Sônia. CDD - 20.ed. : 657.8 Nossa Missão, Nossos Valores Desde sua fundação, em 1994, os fundamentos da “Anhanguera Educacional” têm…