Capitulo 3 Ler E Compreender

SÚMARIO INTRODUÇÃO 10 CAPÍTULO 1 DISLEXIA 12 1.1 Características e definição 12 1.2 O Ensino Fundamental e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação. 14 1.3 O Ensino Fundamental e o Estatuto da Criança e do Adolescente.................16 1.4 Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental....................18 CAPÍTULO 2 DISLEXIA 2.1 O disléxico no contexto escolar.....................................................................22 2.2

atitudes, propomos alternativas de inovação dentro da Metodologia para Series Inicias, para que tenhamos um referencial teórico que nos de suporte para alimentar nossa práxis pedagógica. O ato da literatura infantil e um ato de aprender, conhecer, compreender e poder viver em plenitude a vida. No desenvolvimento das Series Iniciais a literatura infantil foi o alimento e fonte para tornar mentes mais abertas, questionando e contestando a realidade, posicionando-se diante dos desafios.…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 8 CAPÍTULO 1 A Infância na Escola e na Vida: Uma Relação Fundamental 10 1.1. A criança, o brinquedo e a descoberta de si mesmo 13 1.2 O Brincar e o lúdico na formação do indivíduo. 15 CAPÍTULO 2 Jogos e Brincadeiras e a Educação 17 2.1 A importância dos jogos e brincadeiras na alfabetização 18 2.2. O jogo como recurso pedagógico na alfabetização 21 2.3. Jogos e Brincadeiras na Formação de crianças leitoras 23 CAPÍTULO 3 Pesquisa de Campo: Um olhar sobre

sócio-interacionista. Essa dificuldade me angustiava e me inquietava. Mediante a esta situação senti-me motivada a pesquisar sobre o assunto, a conhecer as concepções pedagógicas que fizeram e fazem parte do processo de alfabetização. Diante desse fato, de compreender como ocorre a aprendizagem em indivíduos em processo de alfabetização, precisarei traçar alguns objetivos como: - Identificar as principais concepções pedagógicas e identificar a concepção pedagógica que melhor facilitará o…

Fichamento 1º Capítulo Bibliografia: Livro Koch, Ingedore Villaça Ler e Compreender o Sentido do Texto Ingedore Villaça Koch e Vanda Maria Elias 2. ed., 2ª Reimpressão –São Paulo: Contexto 2008 ISBN 978-85-7244-327-2 1. Leitura e Compreensão 2. Prática de Ensino 3. Significado (Psicologia) 4. Textos I. Elias, Vanda Maria 1ª Capítulo-> Leitura, Texto e Sentido Concepção de Leitura Sabemos como é importante cultivar o hábito de leitura entre as crianças e Jovens, e sobre o…

Torna-se de fundamental importância o incentivo da leitura para a construção de uma sociedade mais justa e consciente de suas ações, a falta de informação tida pela falta da aquisição da língua escrita. A presente pesquisa tem como objetivo compreender como se dá o processo da leitura, suas dificuldades e peculiaridades. Tentando desvendar o segredo para formar o habito da leitura nos educandos, através do incentivo da família em parceria com a escola. Constatar e adequar os métodos…

A palavra de Deus é um verdadeiro tesouro! Cada capítulo, cada parágrafo, cada frase, cada palavra, nos toca de forma incomparável. E às vezes, ao ler o mesmo capítulo diversas vezes, podemos compreender coisas diferentes, coisas novas. Tudo depende do que o Espírito Santo de Deus quer falar aos nossos corações. No capítulo 9 de João, fui tocada pelo Espírito de Deus a abordar os seguintes pontos: 1 – Ninguém paga pelos pecados dos outros, porque para tudo existe um propósito, para que…

idéia mais aderente. Capítulo 1 - Simplicidade “Encontre a essência da idéia”. “Se você diz três coisas não diz nada”. Os autores iniciam desta forma este capítulo que tenta exemplificar como atingir tais metas. É fácil criar uma frase compacta e curta, por outro lado, é muito difícil criar uma frase compacta e profunda. Neste capítulo eles mostram que vale a pena o esforço. Encontrar a essência e expressá-la como uma idéia compacta pode ser continuamente poderoso. Capítulo 2 –…

estudo inicia com um breve histórico da literatura infantil, apresenta conceitos de leitura, enfoca a importância de ouvir histórias e do contato da criança desde cedo com o livro e finalmente esboça algumas estratégias para desenvolver o hábito de ler. Palavras-chave: Educação, Literatura Infantil, Leitura, Desenvolvimento da criança. ABSTRACT In this final project we seek to recognize the importance of children's literature and encourage the formation of the reading…

fundamental sem saber ler e escrever, ou que apresentam grandes dificuldades de interpretar e compreender textos de diversos gêneros literários, torna-se importante abrir espaço para discussão e reflexão dos profissionais da educação a respeito das dificuldades de alfabetização nas séries iniciais do ensino fundamental. A reflexão é importante e necessária, pois ela oferece o subsídio que deve estimular professores e gestores escolares a somarem esforços no sentido de compreender tais…