Capitulo 3 Ler E Compreender

long time now I have tried simply to write the best I can. Sometimes I have good luck and write better than I can”. Ernest Hemingway - Falta colocar a numeração das páginas, certo? - novamente espaçamento, ok? SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. CAPÍTULO I – 2. CAPÍTULO II – Lista de abreviaturas utilizadas – o tamanho da fonte deve ser padrão para todos LI (Língua Inglesa) LA (Língua Alvo) CES (Centro Educacional de SEABRA) L1 (Primeira Língua) L2 (Segunda Língua) OCEM PCNEM ESL (Inglês…

O MEU LEITORADO (Resumo) No primeiro capitulo do livro A arte da palavra escrito por Gabriel Perissé , o autor faz ênfase no o cuidado e relevâncias necessárias em que cada escritor deve ter naquilo que escreve ,um comprometimento de se poder entender o que está sendo escrito e pensar qual será o meu público – leitor . É importante compreender qual conteúdo deve ser passado tanto na forma da construção literária no qual deve haver um conquistar o escritor e o leitor, não…

infantil e incentivar a criança a ler irá ajudar a formar o bons leitores a partir do momento em que a criança torna-se capaz de imaginar, ela passa a desenvolver diferentes formas de expressão como a oralidade, a expressão plástica, a musica e a expressão dramática, através das quais estabelece, através das quais estabelece relações com o mundo. O ato de ouvir e contar historias está, quase sempre, presente nas nossas vidas com isso, iremos formar crianças que gostem de ler e que tenham…

na vida do ser humano, pois estamos inseridos em m universo letrado, que exige o conhecimento em diversas situações no cotidiano. Dessa forma a pesquisa apresenta e discute com apoio, de alguns teóricos que se dispuseram a escrever sobre alguns capítulos que foram discutidos neste trabalho, como: A leitura no ensino fundamental; A importância da leitura na construção do conhecimento, Motivação do professor para a formação do publico leitor e outros pontos que é de suma importância para…

Na segunda parte, recorre à Lógica para explorar os conceitos de qualidade. No 3° capítulo, Rios estuda as dimensões da competência, ou seja, a articulação entre o domínio de conhecimentos, a sensibilidade e a criatividade. Ela aborda o alcance dessas ações e o compromisso com a cidadania. O capítulo seguinte continua com cidadania, mas visando a democracia e a dimensão utópica do trabalho docente. O último capítulo merece destaque já que traz como título “Certezas provisórias”. É…

ABSTRACT SUMARIO INTRODUÇÃO..................................................................................................09 2 FUNDAMENTACAO TEORICA..................................................................... 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3 METODOLOGIA DA PESQUISA 3.1 3.2 3.3 4.0 ANALISE DE DADOS 5.0 CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................... REFERÊNCIAS APÊNDICES 1.INTRODUÇÃO No momento…

------------------------------------------------- 2º examinador prof.Ms. ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Coordenador do Curso profºMs. PORTO DE MOZ 2013 “Ler não é caminhar e nem voar sobre as palavras. Ler é reescrever o que estamos lendo, é perceber a conexão entre o texto e o contexto e como vincula com o meu contexto”. Paulo Freire Agradeço à todos, pais, professor…

conhecimento das características e sintomas desses distúrbios, elabora problemas com enunciados inadequados para a idade cognitiva da criança. A discalculia pode ser notada a partir da educação infantil, quando a criança tende a ter dificuldades em compreender os termos já utilizados, como igual, diferente, entretanto somente após a introdução de símbolos e conceitos mais específicos é que o problema se acentua e assim pode ser diagnosticado. Discalculia é uma má formação neurológica…

de encantos. ****** 3. COLL, César e outros. O construtivismo na sala de aula. Resumo: O artigo tem por base a fala de uma criança quando questionada sobre como conseguiu ser aprovada na 1ª série, após haver revelado grandes dificuldades no processo de alfabetização. É um estudo que faz a relação entre essa fala da criança e o Construtivismo. Aborda conceitos de Piaget e de pesquisadores sobre o Construtivismo, que fornecem dados para se compreender o sujeito que…

GARCIA, Othon. Comunicação em prosa moderna. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 2002. KOCH, Ingedore. Desvendando os segredos do texto. São Paulo: Cortez, 2005. KOCH, Ingedore; ELIAS, Vanda Maria. Ler e escrever: estratégias de produção textual. São Paulo: Contexto, 2009. ________. Ler e compreender: os sentidos do texto. São Paulo: Contexto, 2006. MARCUSCHI, Luiz Antonio. Produção textual, análise de gêneros e compreensão. São Paulo: Parábola, 2008. 1.2. Atualidades Programa…