Capitulo 3 De Severino

SEVERINO, Antônio J. Metodologia do Trabalho Científico. 23. ed. rev. e atual. São Paulo: Cortez. 2007. No capítulo 2 – O Trabalho Acadêmico: orientações gerais para o estudo na Universidade – Severino, Antônio J. inicia sua reflexão situando o estudante antes e depois do ingresso na Universidade, em que apesar do processo pedagógico-didático ser o mesmo, passará o acadêmico a ser muito mais exigido, cabendo-lhe a total ciência de que o resultado do processo depende fundamentalmente…

Segundo Severino (2002), os trabalhos didáticos exigidos, sobretudo, nos cursos de graduação, seguem um caráter universal de estruturação lógica e de organização metodológica, ou seja, são procedimentos que ainda fazem parte intrínseca da formação técnica ou científica do estudante. Os trabalhos, desde então, segundo o autor, dependerão “principalmente de seus objetivos e de natureza do próprio objeto abordado, assim como em função de exigências específicas de cada área do saber humano”…

De acordo com a sua finalidade, a resenha pode ser classificada em três tipos, segundo afirma Severino (1996). Quais são? - Informativa: quando expõe o conteúdo do texto. - Crítica: quando se manifesta sobre o valor e o alcance do texto analisado. - Crítico-informativa: quando expõe o conteúdo e tece comentários sobre o texto analisado. Resenha: como se faz? Ainda com base em Severino (1996), podemos apresentar quatro grandes partes da resenha. Vejamos: -…

primeiro fizer um estudo analítico do documento em questão, procurando conhecê-lo, compreendê-lo e interpretá-lo, para depois documentá-lo. Para fazer um bom estudo do documento, sugere as orientações dadas por Severino (1984, p. 125-132) em sua técnica de leitura analítica. Severino orienta ao aluno começar fazendo uma leitura geral do texto para adquirir uma visão global do mesmo e esclarecer as dúvidas que por acaso surgirem. Assim, o leitor estará captando o plano geral da obra e…

Pesquisa. 2 Resumo Trata-se de um processo de extração de ideias de um determinado texto ou de uma determinada obra literária. Não se trata de redução do conteúdo do texto e sim de uma sintetização das ideias usando o vocabulário de estudante. 3 Outras informações • O ato de resumir textos objetiva instrumentalizá-lo a fim de que você possa, ao ler, apreender aquilo que realmente é essencial. • Ao resumir o texto, você vai expor, em poucas palavras, o que o autor expressou de uma…

Exercício “3” do Manual – p.66: Referencias de Livro e de Capítulo de livro, usando ABNT. Pessoa Física (um autor) 1. A editora Cortez, de São Paulo, publicou em 2000 a vigésima primeira edição do livro de Antonio Joaquim Severino, com o título de Metodologia do trabalho científico. SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 21. ed. São Paulo: Cortez, 2000. 2. Dois autores Amado L. Cervo & Pedro A. Bervian foram professores da Universidade de…

por que fazer o trabalho, procurando os antecedentes do problema e a relevância do assunto/tema, argumentando sobre a importância prático-teórica, colocando as possíveis contribuições esperadas. 3. OBJETIVOS Refere-se à indicação do que é pretendido com a realização do estudo ou pesquisa e quais os resultados que se pretende alcançar. Define o que se quer fazer na pesquisa. Os objetivos devem ser redigidos com verbos no…

Esp. Willys Tristão SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ....................................................................................................... 3 1. INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 4 2. A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO ACADÊMICO ........................................ 5 3. NORMAS PARA DIGITAÇÃO ................................................................................. 7 4. ESTRUTURA BÁSICA PARA…

SUPERIOR O seminário de acordo com Severino (2000, P.63) é considerado um método de estudo e atividade didática especifica de cursos universitários. O seminário tem como objetivo levar todos os participantes a uma reflexão aprofundada de um determinado problema, a partir de todos os participantes da equipe. Assim sendo, o seminário é utilizado na academia como recurso de aprendizagem. Mas para alcançar esse objetivo, segundo Severino (2000, P.63), o seminário deve levar…

Bibliográfica Ê a descrição, com comentários, dos tópicos abordados em uma obra inteira ou parte dela Exemplo: Educação da Mulher: a Perpetuação da Injustiça (1) Histórico do Papel da Mulher na Sociedade (2) ................................ (3) (4) TELES Maria Amélia de Almeida. Breve história do feminismo no Brasil. São Paulo: Brasiliense, 1993.181p. Insere-se no campo do estudo da História e da Antropologia Social. A autora se utiliza de fontes…