Capitulo 2 Filosofando Respostas

na modernidade; Reconhecer e discutir as correntes filosóficas de interpretação da educação; Analisar os construtos epistemológicos da ação educativa. Conteúdo Programático 1. Filosofia  Origem, conceito e evolução;  Legado da Filosofia. 2. História da Filosofia  Períodos da História da Filosofia;  A Filosofia na História. 3. Cultura  Conceito;  Atividade Humana;  Cultura e Humanização 4. Trabalho e Alienação  Conceito;  Visão Histórica do Trabalho;  O que é…

uma mão-de-obra qualificada voltada para produção e para ideologia da época. No que diz respeito ao ensino de filosofia, a faculdade deveria ser cursada em quatro anos obedecendo às cadeiras na seguinte ordem: 1- Filosofia racional e moral; 2- História natural; 3- Física experimental; 4- Química teórica e prática. Além de se cursar Geometria elementar na faculdade de Matemática nos últimos anos. Tendo em vista que as idéias pombalinas se contrapunham às da Cia. de…

PERENE Índice Geral s Capítulo I: Introdução Geral s Capítulo II: O fim último do homem s Capítulo III: Pressupostos Históricos s Capítulo IV: Pressupostos Psicológicos s s s Capítulo V: A Pedagogia da Sabedoria. Iª Parte. Capítulo VI: A Pedagogia da Sabedoria. IIª Parte. Capítulo VII: A Pedagogia da Sabedoria. IIIª Parte. s Capítulo VIII: Pressupostos Metafísicos s Capítulo IX: Pressupostos Políticos s Capítulo X: Perspectiva Teológica

Articuladas com a Formação Profissional............. 48 5.1.1 Oferta regular de atividades pela IES ...................................................... 48 5.1.2 Integração entre a IES e o Mercado de Trabalho .................................... 48 2 5.2 Oferta Regular de Atividades pela IES ....................................................... 48 5.2.1 Atividades Acadêmicas Articuladas com o Ensino: Pesquisa e Extensão e Iniciação Científica…

ver o que Misser Marco Polo, filho do nobre Nicola Polo de Veneza, pôde ver pelo mundo...” Rusticiano de Pisa prefácio No dia 31 de maio de 2004 iniciava minha viagem por nove países europeus (Figura 1) e Marrocos, no norte da África (Figura 2). A princípio um passeio turístico sem grandes ambições. Conhecer lugares exóticos, além do simples prazer de viajar. O percurso revelou-se, contudo, mais surpreendente do que o esperado. A quantidade de experiências inusitadas transformou…

eles não é um ação social. Mas a tentativa de se desviarem um do outro já pode ser considerada uma ação social, uma vez que o ato de desviar-se para o lado já indica para o outro a intenção de evitar o choque, esperando uma ação semelhante como resposta. Estabelece-se, assim, uma relação significativa entre ambos. A parir dessa definição, Weber afirma que podemos pensar em diferentes tipos de ação social, agrupando-os de acordo com o modo pelo qual os indivíduos orientam suas ações. …

representadas inicialmente pelos chamados socialistas utópicos e, depois, pelo socialismo científico de Marx e Engels, que, em 1848, publicaram o Manifesto comunista. (Maria Lúcia de A. Aranha e Maria Helena P. Martins. Filosofando - Introdução à filosofia. 2. ed. São Paulo: Moderna, 1993, p. 231-2.) As ideias científico-filosóficas Ao lado da fermentação político-social, verifica-se na Europa, na segunda metade do século XIX, uma verdadeira onda de cientificismo e materialismo, que…

experiência ...21 1. 1. 2. O exemplo da epilepsia: a doença sagrada ...................................... 24 1. 1. 3. Definição de prognose ...................................................................... 24 1. 2. A mediania em relação à nós: o corpo e a alma ........................................... 28 1. 2. 1. O conhecimento dos universais: fundamento na experiência ........... 30 1. 2. 2. Anterioridade do conhecimento dos particulares .............................. 33 1. 2.…

| |Bibliografia | |ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. Filosofando: Introdução à Filosofia . São Paulo: Moderna , 1986. | |____________ Filosofia da Educação. 1 ed. São Paulo: Moderna, 1989. | |ALTHUSSER, L. Ideologia e aparelhos

tornando-se um instrumento de controle, o que tem acarretado a burocratização e a domesticação de suas pesquisas. Outras vezes, porém, mantém uma postura crítica diante da ideologia dominante, trazendo, como conseqüência, mal-entendidos e perseguições. 2. CIÊNCIA E PROCESSO HISTORICO A Sociologia é a ciência da sociedade.. Ciência é um produto histórico, social, permeado pela cultura, valores, interesses e ideologias da época que a engendrou. Ao longo do tempo, o…