Estudo de caso da gestão escolar da e. m. francisco lins peixoto do município de piranga / mg

Piranga – MG. É fato que educação de qualidade sempre foi prioridade para a administração atual do município, tanto é que a atual gestão municipal investiu muito na infraestrutura da escola. E mais, investiu também na formação continuada dos professores e no envolvimento das famílias no cotidiano escolar. Mas isso não foi suficiente para melhorar os resultados da avaliação da qualidade da educação, medida por testes padronizados do Simave e Prova Brasil. Ficou evidente então, que a questão da qualidade da educação não depende de um fator isolado, ou seja, não basta capacitar os professores e esperar que o desempenho dos alunos melhore de repente. Também não adianta contratar mais profissionais ou aumentar a jornada de trabalho. É preciso trabalhar melhor. Ou seja, é preciso desenvolver um sistema de gestão evoluído, que descarte as práticas gerenciais surradas e ineficazes, e migre para um novo conjunto de práticas mais bem-resolvidas na escola. Por isso, optamos então pelo Sistema de Gestão Integrado. 1 CAPÍTULO I - Gestão Escolar: Integrando todos os Sistemas O Sistema de Gestão Integrado (SGI) é um modelo gerencial que coordena os esforços de todas as pessoas que trabalham ou estudam num sistema público de ensino, visando ao alto desempenho dos alunos. Altos níveis de aprendizagem são uma expectativa não só dos alunos, mas de todas as partes interessadas no seu sucesso. Para isso, é necessário que todos os sistemas: Secretaria Municipal de Educação, Escola,…

1.0 Introdução Este trabalho é baseado no livro “O que é Ética?” da editora Brasiliense, do autor Álvaro L.M. Valls , doutor em filosofia pela Universidade de Hei-delberg, Alemanha, professor da Unisinos e pesquisador do CNPq, tem vários livros publicados no mundo. 1.1- O que é ética? A palavra Ética vem do grego Ethos (Caráter, modo de ser de uma pessoa) do Latim Mos ou no plural Mores (costumes, de onde se…

Lucilene Saes Bodo de Paiva Avanços na Educação Infantil através das mídias Luciana Borgerth Vial Corrêa Lençóis Paulista- SP Novembro de 2010 Lucilene Saes Bodo de Paiva Avanços na Educação Infantil através das mídias Trabalho de conclusão de curso apresentado à Coordenação do Curso de Especialização Tecnologias em Educação como requisito parcial para obtenção de título de Especialista em Tecnologias em Educação Orientador Luciana Borgerth Vial Corrêa…

MINISTRO DE ESTADO DA JUSTIÇA Márcio Thomaz Bastos MINISTRO DE ESTADO DA DEFESA José Viegas Filho MINISTRO DE ESTADO EXTERIORES DAS RELAÇÕES Celso Luiz Nunes Amorim MINISTRO DE ESTADO DA FAZENDA Antônio Palocci Filho MINISTRO DE ESTADO DOS TRANSPORTES MINISTRO DE ESTADO DA AGRICULTURA, PECUÁRIA E ABASTECIMENTO João Roberto Rodrigues DE ESTADO DA MINISTRO DE ESTADO CHEFE DO GABINETE DE SEGURANÇA…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ DINAURA CECÍLIA DA ROCHA MARTINS TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA CURITIBA 2010 DINAURA CECÍLIA DA ROCHA MARTINS TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA Trabalho de Conclusão apresentado ao Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Mídias Integradas na Educação, da Universidade Federal do Paraná. Orientador: Professor Dr. Jaime Wojciechowski. CURITIBA 2010…

primeiramente, à minha família, que sempre me incentivou e ajudou nos meus estudos. À minha orientadora, Maria Rodrigues, que me auxilou no desenvolvimento deste trabalho. Aos amigos da turma de computação como também dos outros cursos, que espero reencontrar em muitas oportunidades durante a vida. A todos, meus sinceros agradecimentos. Como é bom... Lembrar do ontem ou do agora... Esquecer da hora.. Não querer ir embora... Viver o momento, voar no pensamento, esquecer o tempo... Não…

the teaching-learning visually impaired. He can live in society, because you only need a few specific tools to be able to read, write and do things day to day. Today, inclusion has gained its place in society, but still suffers from prejudice and discrimination. The games come to show that they are a resource for learning and with them you can create a link in a playful and pleasurable. Key-words: Inclusion. Visual Impairment. Games.…

Prof. Dr. Rogério de Aguiar Professor do Departamento de Matemática UDESC-Joinville INTERDISCIPLINARIDADE Projetos Interdisciplinares Joinville/SC 2007 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA Centro de Ciências Tecnológicas Departamento de Matemática Rogério de Aguiar INTERDISCIPLINARIDADE Projetos Interdisciplinares Trabalho referente ao minicurso “Projetos Interdisciplinares” oferecido aos…

Carolina S. Bandeira de Melo ENSINO DE PSICOLOGIA NA ESCOLA DE ENFERMAGEM CARLOS CHAGAS (1933 – 1962) Belo Horizonte, 2010 Faculdade de Educação – UFMG Carolina S. Bandeira de Melo ENSINO DE PSICOLOGIA NA ESCOLA DE ENFERMAGEM CARLOS CHAGAS (1933 – 1962) Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre em Educação. Linha de pesquisa: Psicologia,…

PROSPERIDADE ESTA FUNDAMENTADO NAS MAIS BELAS CARACTERÍSTICAS EXEMPLARES DE PRATICIDADE E PERSONAGENS BIBLICOS. REVERENDO ADENILDO DE JESUS PADOVAN TRAZ ATE VOCÊ RESPOSTAS PARA SUAS PERGUNTAS NÃO RESPONDIDAS, DA LEI DO RECONHECIMENTO DA PROSPERIDADE E DO PODER DE SE TORNAR UM CRISTÃO BEM SUCEDIDO NA VIDA PRATICA DO CRESCIMENTO E DAS RIQUEZAS . O MAIS BELOS SIGNIFICADOS DE CRESCIMETO DA PROSPERIDADE SÃO OS ELEMENTOS CHAVES DA CADEIRA DE SUCESSO PARA COM OS HOMENS QUE QUEREM OBTER…