Cap 2 Aprender Antropologia

como cidadão, promovendo o reconhecimento mútuo e a valorização dessa diversidade como uma riqueza. Palavras-chaves: Educação, Diferenças/diversidade, reconhecimento, Cidadania SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. A DIVERSIDADE HUMANA 2. CONCEITOS DE DIVERSIDADE 2.1. A Diversidade na Escola 2.2. A Diversidade no Brasil: retratos 3. O PAPAEL DA ESCOLA 3.1. Discussões sobre diversidade na escola 3.2. Diversidade e Educação Inclusiva CONCLUSÃO REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

LUANA DOS SANTOS ROSSI MARIA LUIZA AYRES MONITORIA ELZA MARIA GOMES AUXILIAR ADMINISTRATIVO MARIANA TAVARES DIAS RIOGA THAYMON VASCONCELOS SOARES AUXILIAR DE TUTORIA FLÁVIA CRISTINA DE MORAIS MIRIÃ NERES PEREIRA VANESSA OLIVEIRA BARBOSA 2|P á g i n a Unidade de Educação a Distância | Newton Disciplina: Humanidades Autor: Carlos Augusto Teixeira Magalhães Legenda Referências Bibliográficas Nosso Tema Sintese Material complementar Reflexão Saiba mais…

apresentada à Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, como requisito parcial de conclusão do Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Informática Aplicada à Educação. Orientadora: Aline Weber Rio de Janeiro Abril, 2012 2 FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA CIBERCULTURA COM OS USOS DAS NOVAS TECNOLOGIAS INFORMACIONAIS E COMUNICACIONAIS (NTICS). Por: Felipe da Silva Ponte de Carvalho Monografia apresentada à Aline Weber ___________________________…

PRÁTICAS PROFISSIONAIS NA ESCOLA SUPERIOR DE GESTÃO E TECNOLOGIA – ESGT da UCB. Elaboração do MANUAL pelos Profs: Pablo Bielschowsky João Irineu Wittmann Márcio Bonfim Vilma Tupinamba Rio de Janeiro, ago. 2012 2 SUMÁRIO Unidade 1 – CIENCIA E CONHECIMENTO: formas de conhecer Unidade 2 – MÉTODO CIENTÍFICO 2.1 – REQUISITOS PARA ESTUDOS UNIVERSITÁRIOS 2.1.1 - análise de texto: como ler, sublinhar, fazer esquema e resumo 2.1.2 – aspectos formais de apresentação 2.1.3 - rendimento…

sustentada pelo apoio da família, de amigos e amigas, colegas de trabalho, alunos e alunas, professores e professoras. Para não apresentar uma lista demasiadamente extensa de nomes, menciono os colegas professores(as) do Colégio de Aplicação da UFRGS (CAp), onde trabalhei como Professor Substituto de Sociologia. Em especial, agradeço aos profs. Leonardo Ruivo, Evandro Godoy, Ana Clara Fernandes, Daniela Cesa e Dora Lagrotta, que compunham, para os íntimos, o chamado Bonde das…

perdas a pessoas ou bens que tenham origem no uso desta publicação. THE INTERPRETATION OF CULTURES Copyright © 1973 Basic Books, a Member of the Perseus Books Group AU Rights Reserved. Authorized translation from the English language edition Chapters l, 2, 3, 4, 5, 8, 11, 14 and 15. Direitos exclusivos para a língua portuguesa Copyright © l 989 by LTC — Livros Técnicos e Científicos Editora S.A. Uma editora integrante do GEN l Grupo Editorial Nacional Reservados todos os direitos. É…

Palabras preliminares Primer parte Desde el "ego" europeo: el "en-cubrimiento" Conferencia 1: El "eurocentrismo" Conferencia 2: De la "invención" al "descubrimiento" del Nuevo Mundo Conferencia 3: De la "conquista" a la "colonización" del mundo de la vida (Lebenswelt) Conferencia 4: La "conquista espiritual". ¿"Encuentro" de dos mundos? Segunda parte Transición: la revolución copernicana de la clave hermenéutica Conferencia 5: Crítica del "mito de la Modernidad" Conferencia 6:…

Sistema de Bibliotecas – UFBA Gênero, mulheres e feminismos / Alinne Bonneti e Ângela Maria Freire de Lima e Souza (org.). - Salvador : EDUFBA : NEIM, 2011. 346 p. - (Coleção Bahianas ; 14) ISBN 978-85-232-0851-6 1. Mulheres - Aspectos sociológicos. 2. Mulheres - Aspectos políticos. 3. Feminismo. 4. Relações de gênero. 5. Representações sociais. I. Bonneti, Alinne. II. Lima e Souza, Ângela Maria Freire de. CDD - 305.42 Editora filiada à neim rua Prof aristides nóvis 197 -…

Introdução.................................................................................................................................05 1 - Premissas e surgimentos das Teorias da Administração.....................................................06 2 - Principais características das Teorias da Administração.....................................................09 2.1 - Teoria Clássica da Administração...............................................................................09

ORIENTAÇÕES: Ø Leia as questões abaixo e responda em grupo de 02 a 06 integrantes. Ø Para finalizar salve o arquivo em formato Word 97-2003 (doc.) contendo: 1) Nome dos integrantes do grupo e RA´s 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo das respostas das questões 6) Atividade avaliativa – Desafio de Aprendizagem concluído, postar este arquivo no Moodle individualmente Prazo de Entrega/postagem no Moodle - no período de 14 de…