Resumo do cap 13 ao 19 - Livro Historia da arte. Gombrich

tensão/excitação Queria mostrar as imagens sob uma nova luz Considerava que sua pintura estava terminada quando tivesse transmitido nela uma visão pessoal da cena lendária Perspectiva em diagonal Domenikos Theotokopoulos (El Greco) Fascinado pelas obras de Tintoretto Figuras exageradamente alongadas com olhos grandes Espanha Cores fortes e contraste de claro-escuro Perspectiva em diagonal Pieter Bruegel O maior dos mestres flamengos Pintava cenas da vida camponesa “Casamento aldeão” – direciona o olhar do espectador, dos fundos até a parte central da obra que é a noiva Quadros alegres, porém não simples Reproduzia a linha do horizonte das suas obras em cima – “visão panorâmica” Barroco belga Fez crítica social aos aleijados 19. VISÃO E VISÕES – a europa católica, primeira metade do sec xvii Barroco (significado real: absurdo ou grotesco) absurdo pq não usava a perpectiva como centro da pintura, mais sim o claro e o escuro dando emoção absurdo ao espectador. Deus volta a ser o centro de tudo Planta das Igrejas retomam o formato em cruz, abandonando a forma redonda renascentista Exagero, dramatização, grande produção de imagens Época da contrarreforma, a qual a Igreja Católica combatia o protestantismo Ênfase sobre a luz e a cor, desprezo pelo equilíbrio simples e preferência por composições mais complicadas. Pq no renascimento era tudo certinho e o no barroco era tudo sem ordem. Miguel Ângelo da Caravaggio Artista de temperamento…

Gombrich cap 12 1. Qual o significado da palavra Renascença ? 2. Como as pessoas se referiam a Giotto, ? 3. Qual a relação de Renascimento e Roma imperial ? 4. Como a Arte bárbara era chamada ? Por que ? 5. Qual foi o verdadeiro papel do período Gótico ? 6. Por que Florença é considerada importante no renascimento ? 7. Qual o mérito de Bruneleschi ? 8. Qual a diferença entre o espaço representado pelos pintores helenísticos e o espaço representado por…

Faculdades Alves Faria Curso: Arquitetura e Urbanismo Aluno: Pedro Henrique De Castro Xavier Orientação: Nancy Fichamento de estudo, ""A Historia Da Arte" Gombrich , tópicos abordados em aula/estudo. Cap 12 -13 - 14 - 15 - 19 - 20 - 21 22 A Conquista da Realidade Cap-12 A palavra renascença significa nascer de novo ou ressurgir, e a idéia de tal renascimento ganhava terreno na Itália desde a época de Giotto. a ideia de um renascimento associavas a mente de dos romanos como a…

Faculdades Alves Faria Curso: Arquitetura e Urbanismo Aluno: Hugo Miguel Santos Lima Orientação: Nancy Disciplina: História da Arte Fichamento de estudo, "A Historia Da Arte" Gombrich , tópicos abordados em aula/estudo. Cap. 12 – Conquita da Realidade Cap. 13 - Tradição e Inovação Cap. 14 - Tradição e Inovação II Cap. 15 - Realização da Harmonia Cap.19 - Visão e Visões Cap. 20 - O espelho da Natureza Cap. 21 - Poder e Glória Cap.22 - Poder e Glória II …

Esta investigação contribui para uma reflexão da importância que damos a arte-educação no desenvolvimento de crianças que se encontram no ensino fundamental. Palavras-chave: arte-educação.criança. desenvolvimento SUMÁRIO INTRODUÇÃO.................................................................................................................9 1 –ARTE E EDUCAÇÃO.................................................................................................12 1.1 1.2 1.3…

após a morte. A respeito da história da arte, Gombrich diz o seguinte: Ignoramos como a arte começou, tanto quanto desconhecemos como se iniciou a linguagem. Se aceitarmos o significado de arte em função de atividades tais como a edificação de templos e casas, realização de pinturas e esculturas, ou tessitura de padrões, nenhum povo existe no mundo sem arte.(GOMBRICH, 1985, p.19) 12 Ele deixa claro, o que outros autores já afirmaram, que a arte é parte de cada ser humano, e este já…

Leitura sugerida para o curso de Historia da Arte I - 2011 Profa. Ma. Beatriz Ribolla GOMBRICH, E. H. A Historia da Arte, RJ: Ed. LTC, 2009 IDADE MÉDIA: Cap. 6 – Bifurcação de Caminhos – Roma e Bizâncio, séculos V a XIII Antes do imperador Constantino converter-se ao cristianismo e adotar a religião católica como um poder do estado, a Igreja Cristã era perseguida e por isso não haviam grandes igrejas e salas de reunião. Mas com a ascensão do cristianismo, o paganismo teve de…

Trabalho Regras de Convência dos alunos do CAp ............................. 13 Fig.9 - Trabalho na área da Saúde oficina para saúde do trabalhador ........... 15 Fig.10 - Desenho figura humana deformada com jogos dos alunos do CAp 15 Fig.11 - Desenho figura humana deformada com jogos dos alunos do CAp 15 Fig.12 - Desenho figura humana em posição de escorço dos alunos do CAp16 Fig.13 - Trabalho com jogo tangran, dos alunos do CAp ............................... .16 Fig.14 - O homem…

histórias é muito mais antiga. Essa tradição merece ser lembrada. A dificuldade é fazer isso sem incorrer no erro de imaginar que o que definimos (e na verdade, em alguns lugares, institucionalizamos) como "tema" ou "subdisciplina" existia nessa forma no passado. Em alguns aspectos, a maneira mais historicamente motivada de tratar o problema seria contar a história em sentido inverso, a partir dos dias de hoje, mostrando como o conceito de história cultural de Huizinga difere do da…

das teorias e métodos; 2. uma História da Arte que rompe com o Eurocentrismo e o Nacionalismo e estabelece uma leitura da arte ocidental que abrange a arte latino-americana incluindo a arte brasileira a partir do século XVI, além de oferecer uma interlocução com outras tradições, experiências e pressupostos de criação artística e de pensamento, tais como os estudados, por exemplo, pela antropologia da arte e encontrados nas artes da África, da Ásia, do mundo árabe e do Islã; 3.…