Cap 12 Gombrich Historia Da Arte

CARLO GINZBURG MITOS, EMBLEMAS, SINAIS MORFOLOGIA E HISTÓRIA Tradução: FEDFRICO CAROTTI Ï" )-('/Al/))'(SSÏU, COMIAM I IA DAS LETRAS SINAIS RAÍZES DE UM PARADIGMA INDICIÁRIO Deus está no particular. A. Warburg objeto que fala da perda, da destruição, do desaparecimento de objetos. Não fala de si. Fala de outros. Incluirá também a eles? Um J. Dobas Nessas páginas tentarei mostrar como, por volta do final do século xix, emergiu silenciosamente no âmbito das ciências humanas um…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, PODER E IMAGENS: REPRESENTAÇÕES RÉGIAS DO SÉCULO XVI SANDRA REGINA FRANCHI RUBIM MARINGÁ MARÇO/2010 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO: MESTRADO ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: EDUCAÇÃO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, PODER E IMAGENS: REPRESENTAÇÕES RÉGIAS DO SÉCULO XVI Dissertação apresentada por SANDRA REGINA FRANCHI RUBIM, ao Programa de Pós-Graduação em Educação, Linha de Pesquisa: História e Historiografia

espírita: o médico pode se interessar pelas suas práticas curativas, o jurista pelas suas normas éticas, o sociólogo pela sua rica variedade de manifestações culturais no campo das crenças, dos valores e dos costumes. Da mesma forma, o investigador das artes gostaria de compreender melhor a estética dos seus símbolos ou da também misteriosa arquitetura de pedras. Como historiador, me interessaria facilmente por qualquer uma dessas possibilidades, mas como educador 3 D Os Celtas e…

por Pedro G. Gomes em seu livro sobre teorias da Comunicação, explica que teoria “é o conjunto de ação/reflexão pelo qual os homens constroem a História. Supõe a consciência reflexa da ação e possui uma finalidade”. Nesta visão, a teoria é fruto da reflexão sobre a prática e o ser humano é visto como o agente que transforma a realidade construindo a História. Portanto, teoria e prática caminham unidas: uma depende da outra. A comunicação, por sua vez, é definida de diversas formas…

..................................10 3.1. LOCAIS DE ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL................................................................11 4. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO.......................................................................12 4.1. PRINCÍPIOS METODOLÓGICOS...................................................................................13 4.2. MATRIZ CURRICULAR....................................................................................................24 4.3 .

jovens e adultos 39 Língua inglesa na educação de jovens e adultos 57 Arte na educação de jovens e adultos 87 Educação física na educação de jovens e adultos 95 CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA 97 Ciências da natureza e matemática 99 Matemática na educação de jovens e adultos 117 Ciências na educação de jovens e adultos 135 CIÊNCIAS HUMANAS 137 Ciências humanas 139 História na educação de jovens e adultos 155 Geografia na educação de…

SZPALER AS ARTES VISUAIS E A EDUCAÇÃO Monografia apresentada à coordenação do Instituto de Estudos Avançados e PósGraduação – ESAP - Faculdade Iguaçu, como parte dos requisitos para obtenção do título de Especialista em Arte e Educação. Orientador: Profª.Maria Cristina Carreira do Valle. 2 Ivaiporã 2009 INSTITUTO DE ESTUDOS AVANÇADOS E PÓS-GRADUAÇÃO Credenciados pela Portaria 2762-Ministério de Educação e Cultura- de 06/09/04-D.O.U.-09/09/04 ELIANE DE JESUS HONÓRIO SZPALER AS…

59 EDITOR DE ARTE Omar Santos EDITORAr;Ao Recisao grafica: Revitec S/C Diagramar;ao: Rosangela Lourenco Superrisao grdfica: Valderes Rodrigues ISBN 2-07·032576-8 (edi~ao francesa) ISBN 85.326,1148-6 (edi~ao brasileira) Este linD foi (Omrosto e impressa relit Editora Vozes Ltda. "Cada um" e "Ninguem", 60 Freud e 0 homem ordinario, 61 o perito e 0 fil6sofo, 64 o modelo Wittgenstein da Iinguagem ordinaria, 67 Uma historicidade contemporanea, 72 II. CULTURAS POPULARES, 75 Uma "arte" brasileira, 76

décadas e aquilo que foi um dia considerado clássico e inquestionável corre agora o risco de revelar-se pesada âncora. Esta coleção busca mapear a nova sensibilidade em cultura. Teixeira Coelho Teixeira Coelho A CULTURA E SEU CONTRÁRIO Cultura, arte e política pós-2001 Coleção Os livros do observatório Dirigida por Teixeira Coelho Copyright © 2008 Itaú Cultural Copyright © desta edição Editora Iluminuras Ltda. Capa Michaella Pivetti sobre foto de sua autoria.…

PROFISSIONAL ......................................................................................................11 ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO .................................................................................................12 4.1. PRINCÍPIOS METODOLÓGICOS ......................................................................................................................13 4.2. MATRIZ CURRICULAR…