Gest O Do Tempo REV 2015 1

09/02/2015 Bem-vindos ao curso Gestão do Tempo! ASPECTOS PEDAGÓGICOS Gestão do Tempo 1. Sugestões de agendamento 6. Lembrando do que aprendeu. 2. Como gasto meu tempo? 7. Como aumentar o vocabulário? 3. Tempo de programação 8. Como aproveitar melhor suas aulas? 4. Concentração 9. Leitura 5. Ambiente de Estudo 10. Dicas de Ergonomia Início Gestão do Tempo Coordenadoria de Desenvolvimento Educacional (CODESE) Gestão do Tempo Aspectos Pedagógicos De fato, à medida que amadurecemos, nossos compromissos vão aumentando e, de repente, nos deparamos com várias atividades: Você tem conseguido cumprir todas as suas tarefas do mês? faculdade Da semana? amigos família lazer trabalho Ou, até mesmo, de um dia? ? E percebemos a situação: NÃO VOU DAR CONTA! Gestão do Tempo Gestão do Tempo E para que isso não aconteça, reunimos aqui várias sugestões e estratégias de como você pode Ressaltamos, como princípio básico, que o estudo na aproveitar melhor o seu tempo e conseguir realizar suas atividades mensais, semanais e diárias. universidade é um empreendimento extremamente sério, que envolve muito mais do que executar, de forma “mecânica”, os trabalhos solicitados. Destacamos alguns itens relevantes aos Espera-se que um estudante universitário dedique parte ingressantes em uma universidade, no significativa de seu tempo e energia aos estudos e atividades que diz respeito aos estudos, para um bom acompanhamento das diretamente relacionadas a eles.…

RIBEIRÃO PRETO - SP SUPERDICAS PARA PASSAR EM CONCURSOS PÚBLICOS Capítulo 1 - Tenha um projeto Planejar objetivos. É necessário ter um projeto, saber para o que você precisa se preparar. Prepare-se com antecedência. Plano de estudos que se adequada melhor a sua realidade. Capítulo 2- Respeito o destino, mas siga em frente. Haverá momentos em que ira existir a vontade de desistir. Perseverança. Pode não haver resultados imediatos. Haverá muitos desafios, dificuldades…

ETAPA 5
Aula-tema: Processo Administrativo: Administração da ação empresarial.
Esta atividade é importante para que você perceba o Administrador como agente ativo no processo de busca pelo sucesso da organização e potencial direcionador dos esforços das pessoas, possuidor de um conjunto de competências e habilidades essenciais. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Estude individualmente o conteúdo do capítulo 19 do PLT sobre A…

módulos do currículo que conduz os crentes da visualização através da depuração, multiplicação, organização e mobilização para alcançar o objetivo da evangelização. Para maiores informações sobre outros cursos, escreva para: Harvestime International Institute 14431 Tierra Dr. Colorado Springs, CO 80921 USA www.harvestime.org Copyright 2002 © Harvestime International Network © Instituto Bíblico Tempo de Colheita Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta tradução e…

Etapa 4 Aula Tema: Projeção Ortogonal Passo 1: Estude o capítulo 4 que traz informações importantes sobre projeção ortogonal e responda as questões abaixo: a) Existem dois métodos para representação de peças em Projeções ortogonais. Defina quais são esses métodos de representação, de que região eles se originam e qual é o adotado pela ABNT? O método europeu, chamado método do 1º diedro e o método americano, chamado método do 3º diedro. A diferença entre as vistas é que no 1º diedro o…

" - Miyamoto Musashi "Sai de tua infância, amigo, acorda!" - Arthur Schopenhauer Parte 2: Direcionamento, Organização e Planos de Ação "Ok, estou motivado pra caralho! Quero ser alguém foda, tenho muitos objetivos, vou ser um homem de sucesso! Mas por onde começar?" Sem dúvida essa é a pior parte. Retirei uma amostra das MP's que recebi e vi os seguintes problemas: 1: Manda ai umas dicas de produtividade. Sou indisciplinado pra cacete e procrastinador profissional. 2:…

inflação, desigualdade e abordagem de globalização, buscando situar o aluno nos temas empresariais de nosso tempo. 5. Objetivo Geral Contribuir para o desenvolvimento das competências requeridas dos alunos, para que possam bem exercer o papel de administradores, conforme definidas no Projeto Pedagógico do Curso/PPC, em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Administração – Resolução no. 4/2005 – CNE/CES.. 6. Objetivos Específicos Saber…

na sua empresa, muitas vezes o Plano está apenas na cabeça dos seus dirigentes e não foi divulgado aos seus funcionários. O Plano da empresa define os objetivos dela, buscando novas ideias, mais abrangentes, para expandir o seu mercado, procurando criar novas oportunidades de negócios. As metas e ações devem estar claramente definidas e as decisões devem ser informadas aos funcionários e equipes para que todos possam trabalhar voltados e motivados para alcançar, tanto os seus objetivos…

descritos. Passo 1 (Aluno) Parta do que o PLT propõe sobre Controle como função administrativa nos capítulos 16, 17 e 18 e pesquise em outras fontes, procurando por propostas diversificadas a respeito do tema. Busque um artigo acadêmico na base de dados da Anhanguera no endereço http://sare.unianhanguera.edu.br/ que trate do tema Controle, preferencialmente que traga algum estudo de caso. Passo 2 (Aluno) Elabore um resumo do artigo selecionado a ser incluído no tópico…

olhos do observador. PASSO 2 Copie o desenho que está em perspectiva cavaleira passando-o para perspectiva isométrica,utilizando como referência o pontilhado da folha. Observe que no exercício, o mesmo desenho deverá ser feito duas vezes, mudando a referência dos eixos. ETAPA 4 Esta atividade é importante para que você possa distinguir os sistemas de representações existentes; efetuar representação…