Canto X Reflexao

motivos poéticos comuns na obra de Pessoa ortónimo e heterónimos 3 4 5 6 7 2 Eu, em génio e arte A estrutura interna d’Os Lusíadas Categorias narrativas n’Os Lusíadas Quadro-síntese do assunto dos Cantos d’Os Lusíadas As reflexões do poeta n’Os Lusíadas Quadro comparativo entre Os Lusíadas e Mensagem 8 9 10 12 14 3 Eu em (re)ação Quadro-síntese da caracterização das personagens em Felizmente Há Luar!…

poéticos comuns na obra D de Pessoa ortónimo e heterónimos 3 4 5 6 7 2 Eu, em génio e arte A estrutura interna d’Os Lusíadas Categorias narrativas n’Os Lusíadas Quadro-síntese do assunto dos Cantos d’Os Lusíadas As reflexões do poeta n’Os Lusíadas Quadro comparativo entre Os Lusíadas e Mensagem 8 9 10 12 14 3 Eu em (re)ação  uadro-síntese da caracterização das personagens Q em Felizmente Há Luar! 20

(+ 22) + (– 21) + (– 13) + (– 8) = b) (– 3) + (+ 10) + (+ 2) + (+ 9) = c) (– 3) + (+ 8) + (– 5) + (– 2) + (– 5) = d) (+ 12) + (– 22) + (– 17) + (+ 14) + (+ 32) + (– 42) = Exercício 3: Dados os números x = 10, y = 8 e z = - 4, calcule: a) x + y = b) x - y = c) x + y + z = d) x - y - z = Aula 2: Exercício 1: Calcule os seguintes produtos: Ex.: (+25).(-20)= -500 a) (-18).(-72) = b) (-6).(+36) = c) (+12).(-22) = d) (+6).(-60).(-1) = e) (-4).(-6).0.(-15)…

Professora e Mestre Paula Silvestrini, Disciplina - ORIENTAÇÃO E PRÁTICA DE PROJETOS DE ENSINO INFANTIL SOROCABA-SP 2015 Sumário 1.INTRODUÇÃO 4 2.Objetivo 5 3.Organização de atividade pedagógica na sua teoria 6 4.O que são Cantos Temáticos 7 5.Os Tipos de Cantos Temáticos 7 5.1 Matemática 7 5.2 Música 7 5.3 Artes Visuais 8 5.4 Linguagem Oral e Escrita 8 5.5 Natureza e Sociedade 9 6. O Trabalho com Cantinhos 9 7. Cantinho temático e a Matemática: Feirinha de Frutas 10 7.1…

Orientador: Msc. Marcelo Karloni da Cruz 2013 DIVISÃO DO TRABALHO – VISÃO GERAL [pic] PARTES PRINCIPAIS DO RELATÓRIO SUMÁRIO Numerar as páginas a partir da introdução no canto superior direito. 1 Introdução Neste tópico deve constar uma breve explanação sobre as áreas visitadas na excursão bem como o objetivo do relatório. 2 Comunidade visitada - Caracterização do lugar (localização, num de…

ATIVIDADE 01 Atividade de orientação e discussão do estágio. Relatar de que forma foram desenvolvidos as atividades de orientação e discurssão do estágio, descrevendo uma reflexão pessoal quanto á importância desses encontros para a realização do estágio. As atividades foram desenvolvidas em sala foram muito esclarecedoras, para o desenvolvimento do estágio na escola e em sala de aula, a professora foi muito importante pois esclareceu muitas dúvidas e também nos ajudou em como se portar diante

sociedades desenvolvidas não vão muito bem, sem falar da sociedade planetária, que se encontra em estado lastimável: miséria, desnutrição, desigualdades, dominações, exclusões e fundamentalismos diversos, barbáries e regimes totalitários em todos os cantos, guerras, tráficos de armas e de drogas em larga escala, comércio de mulheres e turismo sexual, poluição atmosférica, esgotamento dos recursos naturais. Nada disso aconteceria, é o que se diz e o que se ouve, se a escola "fizesse o…

a filosofia aparece, pois, para solucioná-los. Filosofia é o campo de reflexão de um saber que anteriormente não existia, ela vem de forma sistemática, ou seja ,dotada de racionalidade que nos séculos anteriores não existia. Quadro da cultura grega arcaica antes da filosofia:  Sociedades arcaicas: Pensamento mítico era predominante. Civilização profundamente oral, a educação era feita por meio de transmissão por cantos poéticos - como memória coletiva – o conhecimento derivava da tradição.

• Tijolo de vidro – Devido ao preço, são usados em locais específicos, para iluminar e também para conseguir determinados efeitos estéticos, especialmente quando se usa iluminação projetada para tirar proveito da luminosidade e características de reflexão do material. • Tijolos de solo-cimento – Uma boa alternativa aos blocos de concreto, ótima solução para habilitações populares. Construções feitas com solo-cimento resulta em ambientes com ótimo conforto térmico, devido à grande massa…

3 CONSIDERAÇÕES GERAIS - ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA ...... 4 MODELO DE OBSERVAÇÃO E INTERAÇÃO NA ESCOLA ...................................... 4 OBSERVAÇÃO E REGISTRO DOS DADOS OBTIDOS ............................................. 4 Reflexão pessoal. .................................................................................................... 7 ATIVIDADE 01 ............................................................................................................ 8 …