Trabalho Cantinho temático 05 05 15 3 1
EIXO: MATEMÁTICA
SOROCABA-SP
2015
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA
CANTINHO TEMÁTICO: A FEIRA
EIXO: MATEMÁTICA
Professora e Mestre Paula Silvestrini,
Disciplina - ORIENTAÇÃO E PRÁTICA DE PROJETOS DE ENSINO INFANTIL
SOROCABA-SP
2015
Sumário
1.INTRODUÇÃO 4
2.Objetivo 5
3.Organização de atividade pedagógica na sua teoria 6
4.O que são Cantos Temáticos 7
5.Os Tipos de Cantos Temáticos 7
5.1 Matemática 7
5.2 Música 7
5.3 Artes Visuais 8
5.4 Linguagem Oral e Escrita 8
5.5 Natureza e Sociedade 9
6. O Trabalho com Cantinhos 9
7. Cantinho temático e a Matemática: Feirinha de Frutas 10
7.1 Números e sistema de numeração 10
7.2 Grandezas e Medidas 10
7.3 Espaço e Forma 10
7.4 Educação infantil: aprendendo matemática 10
8.Circunstâncias interessantes do dia a dia da pré-escola 11
9.CANTINHO TEMÁTICO: FEIRA HOTIFRUTI: Eixo Matemática 11
9.1 JUSTIFICATIVA 11
10.Objetivo 12
11.Atividades para serem realizadas durante o desenvolvimento do projeto: 13
12.Avaliação 15
Conclusão 16
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 17
1.INTRODUÇÃO
Os Cantinhos Temáticos são opções que o professor deve valorizar e utilizar no seu trabalho, através dos cantinhos é possível desenvolver vários conteúdos de maneira lúdica e prazerosa para as crianças.
Assim naturalmente é possível conhecer suas características, potencialidades e reconhecer os seus limites, onde tudo faz parte central do desenvolvimento, da identidade e conquista da autonomia.
Logo isso, uma parte é de responsabilidade das instituições de ensino e fica claro que estamos lidando com o futuro de cada criança, que as vias de fato é o respeito, a flexibilidade e o cuidado carinhoso nessa relação, para que essa criança no futuro esteja com os seus estágios desenvolvidos com êxito.
2.Objetivo
Segundo o Referencial Curricular de Educação Infantil, o eixo matemática tem como objetivo significativo, que proporciona uma alternativa metodológica em busca da solução para