Canguilhem O Que A Psicologia

Higiene acaba por reduzir à aplicação de medidas higiênicas a solução dos problemas de saúde, que se constituem a partir das condições de existência. É nesse período que a filosofia da educação de John Dewey, formulada em estreito diálogo com a psicologia experimental e com o evolucionismo biológico, sofre grande apropriação pelo pensamento e pelas práticas de educação para a saúde. Muitos elementos merecem ser destacados do pensamento filosófico de Dewey, mas é a ênfase que este…

Campus de São José do Rio Preto Curso de Licenciatura em Letras – Noturno Departamento de Educação Disciplina: Psicologia da Educação Docente responsável: Prof. Dr. Antônio César Frasseto Aluna: Isabel de Oliveira Fonseca São José do Rio Preto, 01 de dezembro de 2010. ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DA PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA INDEPENDENTE, SEUS OBJETOS E MÉTODOS DE ESTUDO. 01. Psicologia, uma ciência independente? Durante muito tempo procurou-se explicações para as questões naturais e humanas através de

de estudantes e profissionais de saúde para situar a diferença entre o conhecimento no campo das ciências sociais e da saúde. Parto das reflexões de Canguilhem, repetindo que a medicina não é uma ciência, mas um campo de aplicação de conhecimento científico, que incorpora práticas, procedimentos, conceitos e teorias. Segundo Zingerevit9, Canguilhem começou a cursar a medicina em 1936, quando já era professor de filosofia, e para o segundo “a medicina nos parecia e nos parece ainda…

contemporâneos 1. Observa-se, entretanto, que essas reflexões não vêm sendo traduzidas em intervenções educativas concretas, uma vez que as últimas não se desenvolvem no mesmo ritmo e continuam utilizando métodos e estratégias dos modelos teóricos da psicologia comportamental, acarretando, em decorrência, um profundo hiato entre a teoria e a prática. Enquanto esta per manece pautada em concepções behavioristas e deterministas, a teoria demonstra superação dessas concepções em detrimento…

DA ANÁLISE INSTITUCIONAL CONTEMPORÂNEA Paloma Araújo Côrtes dos Santosi E-mail: carpehodie@hotmail.com Antônio Vital Menezes de Souzaii E-mail: a.vmsouza@yahoo.com.br Vinicius Silva Santosiii E-mail: vinnymil@yahoo.com.br EIXO TEMÁTICO 14 Psicologia, Aprendizagem e Educação: aspectos psicopedagógicos e psicossociais RESUMO A finalidade deste artigo é refletir sobre a importância do conceito de implicação no plano teórico e no plano metodológico da Análise Institucional…

Normalis, que indica regra, norma. Normalidade pode ser estabelecida a partir de critérios como: ausência de doença, um ideal, em base estatística, como bem-estar, em base funcional, operacional como processo, com algo subjetivo e como liberdade. Canguilhem defende que o normal gira em torno do sujeito e que doença é algo que perturba nossa vida. Além disso, afirma que ambos estados são normas, sendo que doença seria uma norma inferior e saúde uma norma superior e o patológico como a…

medicina, pedagogia, etc. – que deteriam o conhecimento necessário para atuar em prol do foco populacional em questão (desabrigados, loucos, marginais, sem-terra, etc.). Por fim, aliado à necessidade de sanar os mecanismos de exclusão mediante inter- Psicologia & Sociedade; 23 (2): 248-253, 2011 venções técnicas, faz-se também um apelo de cunho voluntarista à “boa vontade” de nossos governantes, ou ainda de nós mesmos, para que possamos – seja mediante políticas públicas…

orientado por Jean Hyppolite. Sua tese intitulada "História da loucura na idade clássica", foi orientada por Georges Canguilhem. Filho de um médico, ele estava interessado na epistemologia da Medicina e publica nesta área, "Nascimento da clínica: uma arqueologia do saber médico", "Raymond Roussel", além de uma reedição de seu livro de 1954 (no âmbito de um novo título, "Doença e psicologia mental". Na sequência da atribuição de Defert para a Tunísia, para o período de serviço militar,…

o olhar humanizado e não mais discriminado. BIBLIOGRAFIA MOTTA, Manoel Barros da (org.) FOUCAULT, Michel - Problematização do sujeito: Psicologia, Psiquiatria e Psicanálise. (1970) Rio de Janeiro: Editora Forense. PINHEIRO, Clara Virgínia de Q. Psicopatologias: um estudo sobre suas bases conceituais e histórico-culturais. CANGUILHEM, G. O normal e o patológico. 6 ed. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2006. FEITOSA, Charles. Revolução, revolta e resistência: a…

cujo volume I deixamos bem claro nossos propósitos. No período de verão desse ano (janeiro/fevereiro) fizemos realizar um Seminário em Metodologia Estatística que contou com a participação de diversos professores e alunos, mormente das áreas de Psicologia, Sociologia, Economia, Estatística e Metodologia Científica. As brilhantes palestras proferidas pela professora Mirian Limoeiro Cardoso praticamente traduzem as conclusões que foram alcançadas nesse Seminário. Assim, achamos por…