Campos 2002

outros lugares, das outras educações ambientais? Como fundamentar nossas 14 escolhas? Como conviver com as outras escolhas, as escolhas dos outros? Afinal, como conviver com o Outro, a outridade irredutível da diferença que, particularmente no campo ambiental, se coloca tanto no encontro com os outros humanos quanto no encontro com a natureza enquanto Outro1? O melhor enfrentamento da babel das múltiplas educações ambientais passa, do nosso ponto de vista, pela abertura de um…

contribuir para as discussões sobre comunicação estratégica, aprofundando aspectos teórico-conceituais e práticos que conferem essa dimensão ao processo nas organizações. Para tal, propõe-se cinco componentes fundamentados na teoria da comunicação e no campo da administração: tratamento processual, inserção na cadeia decisória, gestão de relacionamentos, planejamento sistemático e monitoramento. Palavras-chave Comunicação organizacional; dimensão estratégica; componentes e interfaces.…

cenário do ES, com atenção especial à formação de professores, no contexto das ações de implementação das políticas públicas. Ancoramos seu desenvolvimento na concepção de que “o real é processual” para evidenciar a historicidade das ações (KONDER, 2002, p. 187) e, com isso, potencializar a ação dos sujeitos na história como “fazedores e refazedores do mundo” (FREIRE, 1998, p. 47). Nessa perspectiva, tomamos a EI no seu percurso de desenvolvimento considerando as mediações…

desenvolvida principalmente a partir da década de 70, cujas pesquisas e aplicações, respectivamente, visam a compreender e atuar sobre a inter-relação entre comportamento e saúde e comportamento e doenças. (Miyazaki, Domingos & Caballo, 2001; Barros, 2002).  A Psicologia da Saúde não está interessada diretamente pela situação, que cabe ao foro médico.  Seu interesse está na forma como o sujeito vive e experimenta o seu estado de saúde ou de doença, na sua relação consigo mesmo, com…

Orientadora, Departamento de Educação, Universidade Estadual de Feira de Santana, e-mail: antoniasilv@gmail.com PALAVRAS-CHAVE: Gestão Escolar, Educação do Campo, Escolas Nucleadas. INTRODUÇÃO Pensar em Educação do Campo é primeiramente analisar o processo de reinvindicações em prol de uma educação igualitária para os povos do campo. É sabido que durante muito tempo, a educação para estes povos não tinha como base a cultura e a identidade dos cidadãos campesianos, mas sim seguia…

de serviço, e, por conseqüência, não há que se falar em crédito. 3 – A escrituração deverá ser efetuada através do registro do valor do crédito, passível de apropriação, conforme demonstrado em planilha, no campo “Outros Créditos” do Livro Registro de Apuração do ICMS. Legislação: RICMS/2002, §§ 3º e 5º, art. 66; § 7º e seguintes do art. 70; todos da Parte Geral. Crédito de ICMS – Transporte – Cooperativa – Veículo do Cooperado Exposição: Contribuinte, sociedade…

FACULDADE CAMPO GRANDE - FCG CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS 1° SEMESTRE ALEXSANDRA FERREIRA RODRIGUES FRANCIELLEN DO NASCIMENTO SOUZA TAUANY RAMIRES DE LARA RESPONSABILIDADE SOCIAL NAS ORGANIZAÇÕES CAMPO GRANDE – MS 12 DE MAIO - 2014 FACULDADE CAMPO GRANDE - FCG CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS 1º SEMESTRE ALEXSANDRA FERREIRA RODRIGUES FRANCIELLEN NASCIMENTO SOUZA TAUANY RAMIRES DE LARA…

exigida pelo processo de globalização2. Nessa direção, as reformas dos sistemas educacionais que ocorreram no Brasil têm, nas repercussões técnicas e ético-políticas da atual reestruturação produtiva, uma importante determinação (NEVES & FERNANDES, 2002). Nogueira discorrendo sobre a reforma afirma que As políticas de formação de professores, a partir de 1995, têm como objetivo central ajustar o perfil do professor e a formação docente às demandas do “novo” mercado de trabalho, em um…

Apreciação Crítica Segundo Ferreira, A.; Reis, C.; Pereira, I. (2002), as críticas feitas ao Estruturalismo normalmente são respostas às críticas formuladas pelos próprios estruturalistas em relação à outras teorias, principalmente à Teoria das Relações Humanas. Dentre as críticas recebidas, destacam-se as seguintes: Ampliação da abordagem: A Teoria Estruturalista ampliou o campo de visão da administração que antes se limitava ao indivíduo, na Teoria Clássica, e ao grupo, na Teoria…

No Brasil, no período de 2002 e 2012, mais de 250.000 toneladas de dióxido de carbono não foram emitidas graças a reciclagem de embalagens vazias de agrotóxicos. Entre os anos de 2002 e 2010, mais de 250.000 toneladas de embalagens também foram retiradas do campo e do meio ambiente, segundo dado do inPev (Instituto Nacional de Processamento de Embalagens Vazias). Os números foram alcançados por meio do Sistema Campo Limpo que incentiva a reciclagem desse tipo de embalagem, diminuindo a emissão