Campo De Atuação Do Gestor Na Escola

atores sociais e contribuindo de forma complementar a partir do conjunto de competências corporativas disponíveis. A Fundação O Banco Itaú entende que a educação é o caminho para o desenvolvimento integral do País de maneira sustentável. Sua atuação no campo social se dá por meio da Fundação Itaú Social, cujas atividades centrais são a formulação, implantação e disseminação de metodologias voltadas à melhoria de políticas públicas na área educacional e à avaliação de projetos…

EMEIEF Professor “Joaquim de Campos” Universidade Anhanguera – Pólo Roseira Curso: Pedagogia Ana Paula Faria Lourenço Barbosa RA: 372342 Patrícia Ramos Gomes de Oliveira Silva RA: 372680 Tânia Mara Martins Goulart RA: 372730 Tatiana Ribeiro Constantino RA: 372735 Vanessa Ramos RA: 372745 Fundamentos da Gestão em Educação Profª. : Maria Clotilde Pires Bastos Roseira – SP 2015 INTRODUÇÃO O presente desafio consiste na produção de um relatório sobre a temática da…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO-UFMA NÚCLEO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA- NEAD CURSO DE PEDAGOGIA LUCILÉIA PINTO NUNES RELATÓRIO DE ESTÁGIO: ESTÁGIO EM GESTÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS E INSTITUIÇÕES DE ENSINO MÉDIO-90H HUMBERTO DE CAMPOS – MA 2015 LUCILÉIA PINTO NUNES RELATÓRIO DE ESTÁGIO: ESTÁGIO EM GESTÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS E INSTITUIÇÕES DE ENSINO MÉDIO-90H Relatório do estágio supervisionado em Gestão de Sistemas Educacionais e…

identificar a presença de fatores de riscos à sustentabilidade das escolas profissionais relacionados à sua localização e cursos oferecidos, com base na análise de indicadores de atendimento, conclusão, desempenho e inserção no mercado de trabalho e ensino superior. Estrutura do trabalho 1º Capítulo Histórico da educação profissional de nível médio no Brasil e no estado do Ceará; Apresentação dos dados da pesquisa de campo 2º Capítulo Análise dos resultados 3º…

COTIDIANO DO GESTOR Silvia Hayana Souto1 Ana Ruth Maia Vital 2 RESUMO O presente artigo apresenta a importância do papel do gestor em uma instituição de ensino da rede pública. Observando a importância do gestor na escola, pois se sabe que seu papel é fundamental para a criação de um ambiente participativo e democrático…

democrática do ensino público, lutas que obtiveram como resultado a inserção na lei magna de um capitulo exclusivo para a educação, e como conseqüência a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) em 1996, onde, exigia de toda escola a apresentação de um projeto político pedagógico (PPP). Entretanto, o processo histórico trouxe consigo o legado da má gestão pública, os processos de deterioração da instituição escolar e familiar, e da desvalorização da carreira de…

DE PROFISSIONAIS COM DISTINTAS FORMAÇÕES NO CAMPO DA SAÚDE, VALORIZANDO AS ÁREAS DO CONHECIMENTO NO TRABALHO EM SAÚDE COLETIVA, COMO POR EXEMPLO, A INSERÇÃO DO PSICÓLOGO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA A SAÚDE     A ATUAÇÃO DO PSICOLOGO NA “APS” NÃO É FÁCIL: PELA MERA TRANSPOSIÇÃO DO MODELO CLÍNICO TRADICIONAL FORMAÇÃO DEFICITÁRIA PARA TRABALHO NA SAÚDE PÚBLICA A NECESSIDADE DE SUPERAÇÃO DESSES ENTRAVES TEM GERADO NOVOS CAMPOS DE SABER E BUSCANDO AMPLIAR A…

condições de vida a todos os brasileiros perante a lei”. Como conseqüência, a toda essa metamorfose político-administrativa ocasionada pela consolidação da Constituição Federal, emerge dentro da Assistência Social, uma nova forma de conceituar sua atuação e seus objetivos. O antigo conceito de assistencialismo social passa, a partir de então, por um processo de extinção, sendo considerada uma prática antiética, paternalista e clientelista, que só ocasiona no indivíduo usuário dos…

Atividade 04 Campos de atuação do psicopedagogo. O profissional psicopedagogo, deve estar preparado para avaliar e propor estratégias de intervenção nas diferentes modalidades de ensino. È um profissional que cada vez mais amplia seu campo de atuação, e deve estar habilitado de conhecimento das técnicas que possibilitam auxiliar alunos de diversas condições a avançarem em seus processos de aprendizagem. Deve saber analisar criteriosamente fatores que inteferem na formação do…

............................................................10 5.1 GESTÃO EDUCACIOANAL: SUAS PRÁTICAS E IMPLICAÇÕES....................10 5.2 GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA...................................................14 5.3 INTERAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE...........................................................20 5.4 A IMPORTÂCIA DO PLANEJAMENTO NA GESTÃO EDUCACIONAL.............24 6 CONCLUSÃO......................................................................................