Caminhos Para A Inclusão Guia Para O Aprimoramento Da Equipe Escolar

crítica acerca de la propia práctica pedagógica. Este artículo habla sobre el desafío de la formación del maestro. Y lo hace a propósito de un curs o en una universidad brasileña que tiene como objetivo la investigación y la análisis del espacio escolar. En él se discuten, con el apoyo teórico en Freire y en otros autores - como Tardiff, Nóvoa, Sacristán y Alarcão - las opciones vividas en el proceso de construcción del proyecto de Práctica Supervisada del Curso de Pedagogía a la…

Correios no Brasil, de acordo com as mais avançadas técnicas arquitetônicas da época. Adesão do Brasil ao tratado relativo à criação da União Geral dos Correios (futura União Postal Universal), celebrado em Berna - Suíça em 1874. 1880. Edição do Guia Postal do Império do Brasil. 1888 Promulgação do Decreto 9912, de 26 de março, instituindo o Regulamento dos Correios do Império. Correios na República Velha No mesmo ano da Proclamação da República, em 1889, surgiu o primeiro…

de forma geral, o programa de fato eleva a freqüência escolar das referidas crianças em cerca de 5,6 pontos percentuais. Contudo, há importantes diferenças com respeito a este impacto quando meninas e meninos são considerados separadamente, sendo o programa eficaz no primeiro caso e ineficaz no segundo; ou seja, apesar da avaliação positiva para as meninas, não parece haver efeito do programa sobre a freqüência escolar dos meninos, um resultado…

Universidade do Estado de Minas Gerais Faculdade de Educação Curso de Pós Graduação “Lato –Sensu” Especialização em Práticas Educativas - Inclusão de Pessoas com Deficiência PROJETO DE INTERVENÇÃO: PORTAL INCLUSÃO EM FOCO: UMA ALTERNATIVA PARA FORMAÇÃO DO EDUCADOR Elizabeth Coelho Keller Edmmée Silva Assis Maria Izabel Membrive Martins Patrícia Regina dos Santos Lage de Matos Raquel Hermont Pereira Senra Sony Barbutti de Lima Baker Belo…

matrícula, histórico escolar ou outra forma que não a determinada acima, não devendo o candidato entregar documentos que não estejam na forma exigida. 8. Para comprovação de conclusão de curso de pós-graduação, em nível de mestrado ou doutorado, será aceita a cópia do diploma, devidamente autenticada em cartório, expedido por instituição reconhecida pelo MEC, ou Certificado/Declaração de conclusão do curso, expedido por instituição reconhecida pelo MEC, acompanhado do histórico…

Equipe Responsável Cleuza Maria Marques da Silva -Apoio e Orientação- Edna Maria Raimundo Araújo Diretora / coordenadora Ismênia Graciele Cristina Araújo Sousa Secretária PARTICIPAÇÃO Representantes : Administrativos Corpo Docente Corpo Discente Pais REVISÃO GERAL Edna Maria Raimundo Araújo APROVAÇÃO Assembléia Geral da Comunidade Escolar “As coisas mais simples da vida são as mais extraordinárias, e só os sábios conseguem vê-las.” Paulo Freire SUMÁRIO

APRENDIZAGEM Monografia apresentada à coordenação do Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação – ESAP/Faculdades Integradas do Vale do Ivaí, como requisito parcial para obtenção do titulo de Especialista em Gestão Escolar: Supervisão e Orientação. Orientador: Prof. MS. ________________ Ponta Grossa – PR 2009 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho aos familiares que ficaram privadas de nossa atenção enquanto estávamos…

preciso garantir também um ensino de boa qualidade. A partir de um ensino bem feito é que as nossas crianças irão adquirir as ferramentas necessárias para enfrentar o mundo do trabalho, cada vez mais exigente e competitivo. É nesse período escolar que elas recebem as noções básicas e fundamentais que irão carregar para o resto da vida, em termos de conhecimentos da língua pátria, uma ou outra estrangeira, literatura, história, matemática, geografia e ciências. Assentam-se aí as…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA ANA MARIA BARBOSA VARANDA RICIOLLI O PROCESSO DE INCLUSÃO DIGITAL NO CONTEXTO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA PÚBLICA UBERLÂNDIA 2009 ANA MARIA BARBOSA VARANDA RICIOLLI O PROCESSO DE INCLUSÃO DIGITAL NO CONTEXTO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA PÚBLICA Dissertação apresentada ao Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos – Curso de Mestrado em Estudos Linguísticos, do Instituto de Letras e

fevereiro de 2008 a escola foi fundada. Seu nome veio da escolha de autoridade da comunidade promovida pela Diretoria Regional de Ensino de Araguatins que optou pelo nome da professora Aldinar Gonçalves de Carvalho. A professora Aldinar tem um histórico escolar exemplar de excelência no seu trabalho como professora. Seu funcionamento se deu no dia 11 de fevereiro de 2008, logo após ela ter sido matriculada pelos servidores da Delegacia Regional de Ensino e sua inauguração se deu no mês…