Calculo 1 2º Apostila

Universidade de Brasília – Faculdade UnB Gama (FGA) Projeto REUNI Revisão de Funções Agosto de 2012. Autora: Fernanda Clemente Araújo. Pré-cálculo: Revisão de funções Definição: Função é um mecanismo que associa uma entrada de números a uma, e somente uma, saída. Ou seja, é uma relação entre conjuntos como se verifica no exemplo abaixo. Conjunto AConjunto B Nesse esquema os números do conjunto A passam pela função (regra) f(x) = 2x e se transformam nos números do…

umas sobre as outras, provocando atritos internos (tensões de cisalhamento). Esses atritos provocam uma perda de energia no fluido, que pode ser detectada pela queda irreversível da pressão. Dado um escoamento num trecho reto horizontal, da seção (1) para a seção (2), calculando as cargas das duas seções, H1 e H2, verifica-se a diminuição da mesma. Esta diminuição da carga devido aos atritos é a perda de carga do escoamento. A perda de carga ao longo de condutos retos de seção…

1 MINISTÉRIO DA DEFESA EXÉRCITO BRASILEIRO DEP – DEE ESCOLA DE MATERIAL BÉLICO (Nu do C Instr de MM/1938) 2º Ten QMB DANIEL LEITE DA SILVA BOMBA INJETORA- VIABILIDADE ECONÔMICA DA IMPLANTAÇÃO DA BANCADA DE MANUTENÇÃO EPS 615 NO 20° BATALHÃO LOGÍSTICO PÁRAQUEDISTA Rio de Janeiro 2008 2º Ten QMB DANIEL LEITE DA SILVA 2 BOMBA INJETORA- VIABILIDADE ECONÔMICA DA IMPLANTAÇÃO DA BANCADA DE MANUTENÇÃO EPS 615 NO 20° BATALHÃO LOGÍSTICO PÁRAQUEDISTA Projeto de Trabalho…

Lucilene de Oliveira Rodrigues do Curso de Graduação em Engenharia Mecânica como requisito parcial para avaliação na disciplina de Termodinâmica. ITAJUBÁ 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. OBJETIVO 3 3. DESENVOLVIMENTO TEÓRICO 4 4. DADOS 6 5. RESULTADOS 7 4. CONCLUSÃO 8 5. REFERÊNCIAS 9 1. Introdução O ramo da engenharia que aborda o estudo e aplicações do ar comprimido é a pneumática. Este ramo visa a compreensão do controle e uso da energia…

consulta técnica. ORIENTAÇÕES Para o desenvolvimento desta atividade você deverá: 1º acompanhado a aula referente ao tema. 2º Consultar à apostila e literatura técnica. QUESTÕES 1. Como são feitas as fixações das peças na mesa da fresa? 2. O que é um aparelho divisor? E como ele funciona? 3. Fazer os cálculos diretos para um quadrado e para um sextavado. 4. Fazer os cálculos indiretos do divisor para fresar os dentes do pinhão e coroa para 24 e 72 dentes respectivamente. 5. Para uma…

APOSTILA DE CONTABILIDADE II Prof. Paulo Gimenez 2011 Apostila de Contabilidade II – Prof. Paulo Gimenez 2 I - CARACTERIZAÇÃO DA CONTABILIDADE GERENCIAL 1. INTRODUÇÃO AO ESTUDO A Contabilidade Gerencial é o processo de identificação, mensuração, acumulação, análise, preparação, interpretação e comunicação de informações financeiras utilizadas pela administração para planejamento, avaliação e controle dentro de uma organização e para assegurar e contabilizar o uso apropriado de seus

REFORÇO ESCOLAR EM MATEMÁTICA ______ APOSTILA SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA DEPARTAMENTO REGIONAL DE MATO GROSSO DO SUL COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO Campo Grande/MS DEPARTAMENTO REGIONAL DE MATO GROSSO DO SUL SÉRGIO MARCOLINO LONGEN Diretor Regional do SESI/DR-MS MICHAEL FRANK GORSKI SUPERINTENDENTE do SESI/DR-MS JOSÉ ANTONIO BELLOC GERÊNCIA DE EDUCAÇÃO E LAZER SIMONE DE FIGUEIREDO CRUZ COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO ÉDER REGIS RODRIGUES ELABORAÇÃO E CEDÊNCIA LUCIANO FERRAZ SERVANTES…

Piaget. E também através de um trabalho que tivemos acesso realizado pela professora Ângela Hoppen, exercido numa turma do 2º ano do Ensino Fundamental da escola Virgílio dos Reis Várzea de Florianópolis – SC. O principal objetivo foi trabalhar a interdisciplinaridade no projeto pedagógico. Palavras-chave: Alfabetizações, Interdisciplinaridade, Séries iniciais. 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho foi feito através da metodologia documental, tendo como base teórica Piaget e Vygotsky, onde

representados pela letra Z: Z = {... -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, ...} O conjunto dos inteiros possui alguns subconjuntos, eles são: - Inteiros não negativosSão todos os números inteiros que não são negativos. Logo percebemos que este conjunto é igual ao conjunto dos números naturais.É representado por Z+: Z+ = {0,1,2,3,4,5,6, ...} - Inteiros não positivosSão todos os números inteiros que não são positivos. É representado por Z-: Z- = {..., -5, -4, -3, -2, -1, 0} - Inteiros não…

PLANEJAMENTO - 2014 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSOR – Ádina Soares DISCIPLINA - Matemática LIVRO DIDÁTICO – Araribá – Ed. Moderna. Apostilas de Atividades Complementares. HABILIDADES Aptidão para comunicar descobertas e ideias matemáticas por meio de linguagem escrita e oral adequadas à situação; Aptidão para raciocinar matematicamente, ou seja, para explorara as situações problemáticas, procurar regularidades, fazer conjecturas, formular generalizações,…