Cagliari Luiz Carlos Alfabetização E Linguistica Capitulo

leitura e escrita Maria Angélica Freire de Carvalho e Rosa Helena Mendonça PGM 1 – LINGUAGEM: ORALIDADE E ESCRITA ....................................................... 11 O essencial para saber ler e escrever no processo inicial de alfabetização Luiz Carlos Cagliari PGM 2 – TEXTO: LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS .......................................... 26 Texto: leitura e produção do sentido Ingedore G. Villaça Koch PGM 3 – GÊNEROS TEXTUAIS: OBJETOS DE ENSINO…

O processo de alfabetização é mais complexo do que se imagina, pois é a partir dele que milhares de pessoas aprendem a ler e escrever. O mais preocupante é que para se alfabetizar usa-se métodos como o tradicional que engloba o analítico e sintético, e construtivista. A dúvida é, qual deles seria mais indicado para alfabetizar, criar alunos capazes de construir seu próprio conhecimento, ser participante e crítico na sociedade. A alfabetização teria que partir do pressuposto de que…

qualidade do ensino em nosso país, pois para mim toda esta pesquisa e leituras foram enriquecedoras que ampliaram meu conhecimento. SUMÁRIO Resumo 4 Sumário 5 1. Introdução 6 2. Levantamento dos conflitos 7 3. Alfabetização 8 4. Leitura e Letramento 9 5. Letramento e Escrita ?? Bibliografia ?? 1. Introdução O que leva há está pesquisa e o que se observou das dificuldades que os alunos das séries/anos subsequentes têm em…

LEITURA NA 1ª SÉRIE Monografia apresentada, como requisito final para a conclusão do curso de graduação licenciatura plena em Pedagogia a Universidade Federal de Rondônia, estruturada pelo professor Ms. Antônio Carlos Maciel do departamento de Ciências da Educação. FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA – UNIR PORTO VELHO – RO, JUNHO 2008. Agradecimentos A…

textos e desenvolver operações matemáticas. Os níveis. Existem três níveis distintos de alfabetização funcional: Nível I – também conhecida como alfabetização rudimentar, concebe aqueles que apenas conseguem ler e compreender títulos de texto e frases curtas, apesar de contar, tem dificuldades com a compreensão de números grandes e em fazer as operações aritméticas básicas. Nível II – alfabetização básica concebe aqueles que conseguem ler textos curtos, mas só conseguem…

presença, a pontualidade e a assiduidade serão consideradas como pontos essenciais. 4) Relatório escrito resultante da atividade interdisciplinar “Práticas Educativas” proposta pelo 2º Período do curso. BIBLIOGRAFIA BÁSICA 01. MARTINS, Carlos Benedito. “Capítulo primeiro: o surgimento”. In. O que é Sociologia. 38ed. São Paulo: Brasiliense, 1994, pp. 10-33. (Coleção: Primeiros Passos) 02. CANEZIN, Maria Tereza. “O objeto, o método e o fenômeno educativo na sociologia…

FACULDADE KURIOS - FAK DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. REFLEXÕES SOBRE TEORIA E PRÁTICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. CRISTIANA MENDES DO NASCIMENTO DE OLIVEIRA Rio Real-Bahia 2014 CRISTIANA MENDES DO NASCIMENTO DE OLIVEIRA REFLEXÕES SOBRE TEORIA E PRÁTICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. Monografia apresentada à Banca Examinadora do Programa de Pós Graduação e Extensão,

A DIVERSIDADE LINGÜÍSTICA NO CONTEXTO ESCOLAR ANTONIO ESCANDIEL DE SOUZA1 asouza@unicruz.edu.br SÍLVIA PAUTZ2 ABSTRACT This article is a result of a developing project by Universidade de Cruz Alta. The methodology used consists of reading and application of questionnaires and interviews with students of primary and high schools from Panambi. The previous outcomes suggest that the reason of some discrimination in the classroom is due to the student’s speaking way and some…

| | TEMA Literatura infantil OBJETIVOS • GERAL Demonstrar a importância da literatura infantil no processo de alfabetização, e o papel da escola e da família na formação de futuros leitores. • ESPECÍFICOS 1. Abordar o contexto histórico da literatura infantil 2. Identificar a literatura infantil como um facilitador no processo

escrita de seus alunos. As obras de Jean Piaget, Vicente Barbera Albalat, Artur Gomes de Morais, Mirim Lemle, entre outros, foram de fundamental importância para a pesquisa bibliográfica. No estudo empírico, tivemos como suporte teórico a obra de Jaime Luiz Zorzi. Para maior compreensão do nosso trabalho, fizemos uma divisão em três partes. Na primeira, base teórica desta pesquisa, dividimo-la em três subcapítulos, onde discorremos sobre a evolução da língua escrita, sua importância…