Caderno Pedagógico Geografia Curitiba

Conferência, a UNESCO passou a ser a entidade responsável pela divulgação e realização dessa nova perspectiva educativa e realizou diversos seminários regionais em todos os continentes, procurando estabelecer os seus fundamentos filosóficos e pedagógicos. A partir desses seminários, um grande número de textos, artigos e livros foram publicados pela UNESCO em diversas línguas. Atualmente a educação ambiental apresenta uma definição mais ampla e está inserida em vários segmentos da…

Adolfo Venancio Cruz M. Carvalho Antonio Lacerda Veloso Elias de sousa Lima Elida de souza Gastao Jaclene Alves Ribeiro Rayna Hortencia sousa Lima Tutora: Cleonete Lopes Fernandes Centro Universitario Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Historia e Geografia (GED0164) RESUMO: Neste artigo temos a intenção de discutir sobre a educação inclusiva e refletir sobre os diferentes fatores que interferem neste processo. A educação física no complexo espaço escolar precisa dar atenção às…

eu queria ter autonomia para ir á escola sozinha, mas ela não permitia. Essa etapa de minha vida, eu considero importantíssima, porque foi a base de toda minha aprendizagem. Sobre isso, vejamos o que nos diz Assman (1998, p. 29): “O ambiente pedagógico tem de ser um lugar de fascinação e inventividade. Não inibir, mas propiciar aquela dose de alucinação consensual entusiástica requerida para que o processo de aprender aconteça como mixagem de todos os sentidos”. O processo de…

realizadas ............................................................... 10 4 Reflexões sobre: os questionários, o Projeto Político Pedagógico e a condição do aluno com deficiência no panorama da escola.............................16 4.1 Contextualização histórica e atualidade ...........................................................17 4.2 Projeto Político Pedagógico................................................................................18 4.3 A integração entre os…

se praticava entre as populações indígenas não tinha as marcas repressivas do modelo educacional europeu. Quando os jesuítas chegaram por aqui eles não trouxeram somente a moral, os costumes e a religiosidade europeia trouxeram também os métodos pedagógicos. Este método funcionou absoluto durante 210 anos, de 1549 a 1759, quando uma nova ruptura marca a História da Educação no Brasil: a expulsão dos jesuítas por Marquês de Pombal. Se existia alguma coisa muito bem estruturada em termos…

são entre outras: planejar aulas e desenvolver coletivamente atividades e projetos pedagógicos; ministrar aulas, promovendo o processo de ensino e aprendizagem; exercer atividades de coordenação pedagógica; participar da avaliação do rendimento escolar; atender às dificuldades de aprendizagem do aluno, inclusive dos alunos com deficiência; elaborar e executar projetos em consonância com o programa político pedagógico da Rede Municipal de Educação; participar de reuniões pedagógicas e…

175(cento e setenta e cinco) alunos. Contando com visitas periódicas de uma especialista em alimentos (nutricionista da prefeitura) cuidando do cardápio escolar. A coordenadora dessa instituição esclarece que o Projeto Político Pedagógico da instituição foi criado com a finalidade de promover o desenvolvimento do educando, seu preparo para o serviço da cidadania e sua qualificação para o trabalho e por isso foi elaborado por professores, supervisores e demais…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO APRESENTAÇÃO O Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Mocambinho representa uma tentativa de sistematização das ações a serem desenvolvidas pela escola. Foi elaborado através do trabalho coletivo que será imprescindível para que as ações planejadas possam ser executadas. Esse documento não pretende, em nenhum momento, ser um trabalho definitivo, acabado e imutável, pois está aberto a mudanças, alterações ou até supressões se for o caso,…

| | 1 INTRODUÇÃO Este relatório tem por objetivo aproximar a teoria à prática, uma vez que o estágio permite um contato direto com aquilo que se pretende ao optar pelo curso de pedagogia. O estágio pedagógico permite uma primeira aproximação à prática profissional e promove a aquisição de um saber, de um saber fazer e de um saber julgar as consequências das ações didáticas e pedagógicas desenvolvidas no quotidiano profissional (FREIRE, 2001).

disciplina de Estágio Supervisionado III. O foco deste trabalho é a atividade de observação da escola-campo de estágio, desenvolvida na disciplina supracitada, enfatizando a relevância que esta disciplina teve em relação à construção do Projeto Político pedagógico (PPP) da escola em questão e a prática de ensino adotada pelo professor de uma turma do Ensino Médio. Pretendo refletir nesse trabalho acerca do processo ensino aprendizado e a importância da aprendizagem na atuação do aluno…