Caderno Humanizados E Sus Critica

dificuldade de locomoção, o direito de ir e vir a todos os lugares que necessitar, seja no trabalho, no estudo ou no lazer”. (ACESSO BRASIL, s.d.) Acesso: Ingresso ou entrada nos serviços públicos. Acolhida: Princípio básico de um atendimento humanizado em que são considerados os seguintes aspectos: ética do trabalhador social, condições institucionais para a realização do atendimento e comprometimento com a busca da resolutividade. Acolhimento: Procedimento que envolve o…

trabajadores y sus hijos, y trata la cuestión social y sus expresiones de forma moralizante, punitiva y coercitiva, criminalizando la pobreza, y este hecho se refleja directamente en el trabajo llevado a cabo por los trabajadores sociales y los adolescentes que ejecutan las medidas educativas. Nuestro análisis intentó contestar algunas preguntas, entre ellas; ¿que es el posicionamiento ético-político y teórico-metodológico del trabajador social?, ¿Cómo esta preocupación se refleja en…

Centro de Analise e de Interven<;6es Sociol6gicas Bibliografia: p. 203-215. ISBN 978-85-7587-113-3 Capes - Coordena<;ao de Aperfei<;oamento de Pessoal de Nfvel Superior CDES - Conselho de Desenvolvimento EconOmico e Social 1: Pedagogia critica. I. Neves, Lucia Maria Wan<1frley. II. Martins, Andre Silva. . COO 370.115 -CEAPG ..,Centro de Estudosde Administra<;ao Publica e Govemo Cebrap - Centro Brasileiro de Analise e Planejamento Cece - Comissao Economica para…

vinha de uma tradição de realização de atividades educativas dirigidas a trabalhadores, sindicalistas e profissionais da área de saúde e segurança do trabalho, coordenadas por um dos autores deste artigo, concebidas a partir de uma perspectiva crítica sobre os fatos sociais, aí incluídos o trabalho e a saúde. O outro autor vinha desenvolvendo a aplicação da abordagem sociopsicodramática à temática da Saúde Mental e Trabalho, no Centro Técnico Nacional da FUNDACENTRO, por meio de…

humano. Caracteriza-se pelo interrelacionamento e dinamismo de suas fases ou passos”3. Corroboram esse entendimento outros autores, como Alfaro-Lefevre, quando diz que “Processo de Enfermagem é um método sistemático de prestação de cuidados humanizados, que enfoca a obtenção de resultados desejados de uma maneira rentável”4. Essa nova maneira de ver a prática de enfermagem foi desenvolvida, aperfeiçoada e aplicada em vários países da América e Europa. Autores norteamericanos5, no início da

Universidade Metodista de São Paulo) Universidade Metodista de São Paulo As Ciências Sociais e o Estudo da Sociedade / Universidade Metodista de São Paulo. Organização de Luci Praun. 3.ed. São Bernardo do Campo : Ed. do Autor, 2011. 128 p. (Cadernos didáticos Metodista - Campus EAD) Bibliografia ISBN: 978-85-7814-168-4 1.Ciência e sociedade 2. ciências sociais CDD300 Rua do Sacramento, 230 - Rudge Ramos 09640-000 São Bernardo do Campo - SP Tel.: 0800…

e suas possibilidades, bem como sobre a relação com o esforço coletivo de provocar as mudanças necessárias na realidade social que justifica sua própria existência. E formar educadores para uma postura interrogativa, investigativa e de reflexão crítica sobre a realidade do campo; produzir conhecimento tomando posição diante de uma realidade que precisa ser estudada para ser transformada. Tornar público este livro é ainda um reconhecimento ao trabalho de docentes e estudantes do…

específica da educação física, e à luz das políticas explicitadas no Projeto Pedagógico Institucional (PPI) e no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI 2007/2016), o Curso volta-se para uma formação acadêmico-profissional generalista, humanista e crítica, na perspectiva de uma intervenção científica e ética, coerente com os diferentes contextos que informam a realidade política, econômica, cultural e educacional do país, em particular, da região Nordeste. O grande diferencial da…

Revista Teoria e Educação, v. 2, p. 177-229, 1990. CHOPPIN, Alain. O historiador e o livro escolar. História da Educação, Pelotas, v. 6, n. 11, p. 5-24, 2002. CORRÊA, Rosa Lydia Teixeira. O livro escolar como fonte de pesquisa em História da Educação. Cadernos Cedes, Campinas, n.52, p.11-24, 2000. DEL-BEN, L. Sobre os sentidos do ensino de música na educação básica: uma discussão a partir da Lei no. 11.769/2008. Música em Perspectiva: Revista do Programa de PósGraduação em Música da…

possível manter uma história das mulheres com identidade universal, pois diferenças fundamentais estavam postas, como cor, raça/etnia, classe, religião, sexualidade, entre outras. Os Estudos Feministas passaram a questionar as teorias universais críticas (que acreditavam responder às questões da sociedade como um todo), as estruturas de poder, e o modo de produção capitalista. Esses estudos possuem a característica de não ser homogêneo internamente. Nogueira (2001, p. 146) afirma que:…