Caderno Atividades Ciências Sociais

trabalho, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico. 1.2.1. Geral Formar profissionais técnicos de nível médio competente técnica, ética e politicamente, com elevado grau de responsabilidade social e que contemple um novo perfil profissional, domínio do saber ser, do saber fazer e gerenciador dos processos construtivos das edificações, utilizando métodos, técnicas e procedimentos estabelecidos, a fim de garantir a qualidade e…

ATPS de Didática Limeira-2012 ATPS de Didática Atividades: ATPS referente ao 3° semestre do curso de Pedagogia da Anhanguera Educacional- Faculdade Comunitária de Limeira/SP, sob

de Minas Gerais Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática Andrea Calazans Rocha Dias A RELAÇÃO COM O SABER DOS ALUNOS na disciplina de Ciências e no projeto afetivo sexual: a atividade docente em foco Belo Horizonte 2013 Andrea Calazans Rocha Dias A RELAÇÃO COM O SABER DOS ALUNOS na disciplina de Ciências e no projeto afetivo sexual: a atividade docente em foco Projeto de…

TAUBATÉ 2013 REGIANE CRISTINE DA COSTA reciclagem Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina ensino de História e Geografia,Ensino de Ciências e Saúde infantil,Fundamentos da Gestão Educacional,Ensino de Matemática,Seminário,Estágio Curricular para os Anos Iniciais. Prof.Eliane,Cyntia,Andréia,Vilze,Merry TAUBATÉ 2013 INTRODUÇÃO Ao longo…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO OESTE SETOR DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA DE ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO EM INSTITUIÇÕES DE SAÚDE ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA EM SAÚDE E NASF Diandra Minatti Franscielle Ribas Mariane Zarpelon Priscila Stasiak Regiana Bobato IRATI OUTUBRO DE 2013 Introdução O presente trabalho tem como objetivo discorrer sobre a atuação do psicólogo na Atenção Primária/básica à Saúde e

Universidade de Brasília Instituto de Ciências Sociais Departamento de Antropologia Disciplina: Introdução à Antropologia - IA (2/2014) - código: 135011 Turma A: Ter/Qui, 8h as 9:50h (Comunicação Social, Serviço Social e Artes Plásticas) Local: PJC BT 140 (Pavilhão João Calmon) Professora: Chirley Mendes - Doutoranda em Antropologia Social Contato: chirley13mendes@gmail.com Material para cópias disponível em: * Copiadora do DCE (Ceubinho/ICC - Ala Norte) - Pasta Introdução à…

Camara Pizzato Ana Paula Sebastiany, Flaviane Predebon Magda Cristiane Fonseca e Tatiane Henz Introdução Este trabalho relata uma experiência formativa desenvolvida no curso de Licenciatura em Ciências Exatas do Centro Universitário UNIVATES, nas disciplinas denominadas Laboratórios de Ensino de Ciências Exatas (LECs). Estas disciplinas fazem o papel de promotoras da aprendizagem profissional inicial e estão estruturadas para oportunizar os primeiros passos do futuro professor em …

indefinição epistemológica, questiona-se: Qual é a identidade da Pedagogia? É ou não é uma ciência? A pedagogia é Ciência da Educação? Qual é o objeto de estudo da Pedagogia? Educação ou ensino? Esses são alguns dos questionamentos (problemas) que se procura responder na exposição a seguir. Diante destas reflexões, propõe-se, neste artigo, evidenciar os vários olhares constituídos pelos educadores sobre a Pedagogia como ciência da educação e como a Pedagogia se apresenta na Legislação em…

na escola espirita Anália Franco que se localiza no bairro jardim Morada do Sol, a mesma é mantida por entidades beneficentes e também pelo convenio que possui com a prefeitura e com a secretaria de esportes, para que possa manter os seus projetos sociais e educacionais. E devido à proximidade do vencimento do contrato que ela mantém com a secretaria da educação e a necessidade de renovar o mesmo, a proposta pedagógica foi atualizada recentemente. Localizando-se em um bairro distante do…

Universidade Católica de São Paulo, realizando estágio pós-doutoral na Universidade de São Paulo. Professor de História da Educação da Universidade Federal de Uberlândia, na qual preside o conselho editorial do periódico “Cadernos de História da Educação”. Membro da Câmara de Ciências Sociais, Humanas, Letras e Artes da FAPEMIG. Bolsista de Produtividade em Pesquisa (CNPq) e contemplado no Programa Pesquisador Mineiro (FAPEMIG). E-mail: degatti@ufu.br 3 Doutor em História da Educação…