Buber

e a sociedade; - Heidigger / Jean Paul Sartre – Existêncialismo – existência precede à essência; - Husserl – fenomenologia – estudo pela reflexão do fenómeno que se mostra para nós, na relação que estabelecemos com os outos no mundo; - Martin Buber - Diálogo Possível – A filosofia passa a a ter como oblecto o estudo da relação entre o “EU” e o “TU”; ­ Dominamos todas as áreas do conhecimento, temos melhores condições de vida, mas nunca o homem se sentiu com tanta falta de…

Lore, e de outros autores. Foram inspirados por várias correntes, como o Existencialismo, a Psicologia da Gestalt, a Fenomenologia, a Teoria Organísmica de Goldstein, a Teoria de Campo de Lewin, o Holismo de Smuts, o Psicodrama de Moreno, Reich, Buber e, enfim, a filosofia oriental. A PERCEPÇÃO A percepção é o ponto da partida e também um dos temas centrais dessa teoria. Com a percepção levaram os teóricos da Gestalt ao questionamento de um principio implícito na teoria behaviorista,…

por essa filosofia e traduziu-a em ações, referindo-se às sessões de contato que fazia com as crianças nos parques de Viena, o trabalho juntos às prostitutas e aos refugiados. Acredita-se nesta influência, pois Moreno era judeu e conviveu com Martin Buber, da escola hassídica judaica, também pelo fato de ele insistir acerca de uma Cosmoterapia, do homem cósmico e por ser judeu estar impregnado do misticismo judaico. Nudel conta que os contatos de Pierre Weil com Moreno permitiram-lhe…

selecionar, organizar, comparar, diferenciar, representar mentalmente, levantar hipóteses, promover relações virtuais e outros que, se bem desenvolvidos, beneficiarão o indivíduo-cidadão em outras situações de raciocínio. . Referência bibliográfica: BUBER, M. Do diálogo e do dialógico. São Paulo, Perspectiva, 1982. CANDIDO, A. O direito à literatura. São Paulo, Duas Cidades, 1995. CRUZ, M. A estética da recepção e a crítica da razão impura in Revista de Comunicações e Linguagens.…

de se resumir em apenas "um ponto de vista universal". o c) A ética da reciprocidade: A base é a relação entre duas pessoas: um Eu e um Tu. o Nasce da relação entre dois sujeitos que se reconhecem como seres de igual valor moral (Martim Buber). o Lévinas: “O apelo ético é o rosto do outro que me interpela exigindo igual respeito”. o Está em constante nascimento – as relações entre as pessoas são sempre novas. o d) A ética da justiça: Encontra sua expressão máxima no…

Lore, e de outros autores. Foram inspirados por várias correntes, como o Existencialismo, a Psicologia da Gestalt, a Fenomenologia, a Teoria Organísmica de Goldstein, a Teoria de Campo de Lewin, o Holismo de Smuts, o Psicodrama de Moreno, Reich, Buber e, enfim, a filosofia oriental. A Gestaltpedagogia No campo da pedagogia, a Gestalt também encontrou terreno fértil. O russo Hilarion Petzold, radicado na Alemanha, foi o primeiro a apresentar esta possibilidade na área educacional. Em 1977, ele

uma maneira mais sublime que o conceito de amor por outras religiões. O autor cita Kant, pois este filósofo acreditava que o ser humano deveria ser um fim, não um meio, o que reforça a ideia do respeito ao ser humano. Já Hegel, Kierkegaard, Marcel e Buber procuraram relacionar a ética com a religião. Kiekergaard pregava a vivência da ética, praticando tudo o que se aprendia. Marx fala de redenção, amor ao próximo, a vinda do Reino de Deus. Feuerbach acreditava que a religião só estaria…

resultar uma maior dimensão de conhecimentos visando comportamentos e uma consciência mais ética. Referências: • AYRES, J.R.C.M. Cuidado: tecnologia ou sabedoria prática? Interface – Comunic, Saúde, Educ. São Paulo, v.6, p.117-126, Fev., 2000. • BUBER, Martin. Eu e tu. São Paulo: Moraes, 1974. • GODIM, J.R. Ética aplicada à pesquisa em Saúde. 19972005. Disponível em http://www.ufrgs.br/bioetica/biopesrt.htm. Último acesso em 05/12/2012 . • FERNANDES, J.D. et al. Competência…

investimento da professora e do pesquisador, sobre determinadas atitudes e temas de conversação. Oportunidades, às vezes sutis, surgidas num momento qualquer do quotidiano escolar, mas que tiveram o peso de realidade psicológica, dado pelo encontro EU e TU (BUBER, 1977) que permitiu a sincronia entre a pessoa que presta ajuda e o modo de ser dos alunos. Este é o fato que inaugura um momento concreto, interpessoal do vivido, servindo como ponto de partida para falar ao aluno sobre seu…

questões local e regional. Muitos foram os pensadores a se debruçarem sobre o conceito “comunidade”. Poderíamos, a título de exemplo, citar alguns clássicos como Ferdinand Tönnies (1973, 1995), Max Weber (1973), Robert A. Nisbet (1953), Martin Buber (1987), Talcott Parsons (1969), além de contribuições mais recentes, como as de Zygmunt Bauman (2003), Gianni Vattimo (2007), Roberto Espósito (2007), Davide Tarizzo (2007), Manuel Castells (1999), Marcos Palácios (2001), Raquel…