Brinquedoteca Trabalho Da Unopar Grupo

Cidade 2010 Elaine Cristina Alves Grecco Zuiani A ImportÂncia dos Jogos e brincadeiras com crianças dos anos iniciais na educação infantil Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Okçana Battini Tutor Eletrônico: Fabiana

Chapadão do Sul 2013 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Simome Regina Batigliana

a importância dos jogos no desenvolvimento da aprendizagem da criança: aqui se brinca, assim se aprende. Repensando o lúdico no ensino fundamental. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a Conclusão de Curso Coordenador(a): Melina Klaus Professor orientador(a): Márcia Bastos Tutor

Xinguara 2013 ADRIANA MARQUES PEREIRA E SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Fernanda Michele Ferro Lazari Bento Tutor de sala: Jonivaldo Marques da Silva

Londrina 2014 ADRIANA CARVALHO DUTRA DE OLIVEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Fernanda Michelle Ferro Lariza Bento Tutor de sala: Stella Marcon Pena

RESUMO O objetivo desse trabalho e de compreender como se desenvolve a atuação do Assistente Social, no contexto da Educação Especial, nas unidades das APAEs, no que diz respeito ao aluno com deficiência mental. Vários autores deram suporte para a composição do referencial teórico deste trabalho. Dentre eles, citamos: Faleiro, 2005; Pereira, 1996; Sposati, 1998; Witiuk, 2002, bem como, manuais e documentos oficiais sobre a temática. O trabalho é de cunho qualitativo, onde foi utilizado

Porto Velho 2012 MARIA DO LIVRAMENTO GOMES DE OLIVEIRA ESTUDO DA REALIDADE TERRITORIAL DO BAIRRO NOVA ESPERANÇA EM PORTO VELHO-RO Projeto de Extensão da disciplina Estágio Supervisionado l da Unopar – Universidade Norte do Paraná. Prof. Auricelia C. dos Santos Tendo como supervisora

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO GEOGRAFIA - licenciatura HILTON PIAUILINO ROCHA NANCI CAMPELO FERREIRA EDUCAO INCLUSIVA atividade interdisciplinar em grupo TAGUATINGA - DF 2014 HILTON PIAUILINO ROCHA EDUCAO INCLUSIVA A ao pedaggica do professor em sala de aula Trabalho apresentado ao Curso de Geografia da UNOPAR - Universidade Norte do Paran, para a disciplina de Educao Inclusiva. Professores. Fbio Luiz, Giane Albiazetti, Sandra Vedoato e Raquel Franco. Taguatinga - DF 2014 INTRODUO O

trata dos princpios, da poltica e prtica da educao especial, legado de todos, bem como com base na atual LDB 9394/96, todas as escolas de ensino regular devero receber alunos portadores de necessidades especiais, logo partindo deste pressuposto tal trabalho procurou desenvolver um plano de aula aonde venha trabalhar de forma interdisciplinar, atravs de jogos, os contedos dos componentes curriculares apresentados, focando quo importante a incluso dos portadores de necessidades especiais…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Pedagogia Leonella d. d. de O. memorial de formao Rolim de Moura-Ro 2014 leonella d. memorial de Formao Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paran, para a disciplina Educao,sociedade e praxis educativas Psicologia da educao,desenvolvimento e aprendizagemPoliticas publicas na educao bsicaTeorias e prticas de curriculumPrtica pedagogica interdisciplinar,escola e sociedade. Prof .Wilson Sanches, Bruno…