projeto interdisciplinar matematica e sociologia

visão crítica sobre a realização da Copa do Mundo de Futebol, em especial no Brasil. 7- Habilidades e Competências: Ler, escrever e resolver situações-problemas relacionados a realização da Copa do Mundo. Reconhecer e interpretar elementos referentes ao gênero do texto e realizar previsões de leitura a partir desse contexto. Selecionar estratégias de leitura compatíveis com o texto e com a finalidade da leitura. Reconhecer e analisar representação da vida social dos países. Construir com eficácia textos orais e escritos de diferentes gêneros. Compreender o impacto sobre o cotidiano, e os processos de Produção, o conhecimento e a vida social gerado pela realização da copa. Compreender as manifestações da cultura corporal do movimento como expressão identidária de cada nacionalidade. Reconhecer as consequências da colonização portuguesa para as sociedades brasileiras do século XIX e dos dias de hoje, valorizando o patrimônio cultural e político do povo brasileiro. Compreender as relações espaços-temporais na America Latina localizando a importância do Brasil, no contexto político, social da atualidade. Elaborar produções artísticas, utilizando os elementos da linguagem visual e corporal. Realizar leituras críticas de imagens artísticas e da cultura visual do Brasil estabelecendo relações entre produções contemporâneas e a história da Arte. Criar ou recriar produções artísticas com base em experiências individuais e coletivas. Observar e

50 anos. Chego à conclusão que este não seria o melhor momento para se ter um evento deste porte como a Copa do Mundo em um país que ainda é intitulado subdesenvolvido e que tem outras prioridades em seu contexto atual, vivenciado pela população com necessidades prioritárias maiores, e uma saúde, educação e segurança precária. A solução que encontro é, no âmbito da saúde, vacinar a todos os turistas que adentrarem território nacional, a fim de que as doenças sejam controladas, e, no…

cooperativa Anderson Mota Estratégia Competitiva 2008 Esse m aterial é parte integrante do Curso de At ualização do I ESDE BRASI L S/ A, m ais inform ações www.iesde.com .br © 2008 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. M917 Mota, Anderson. / Estratégia Competitiva. / Anderson Mota. — Curitiba : IESDE Brasil S.A. , 2009. 284 p. ISBN:…

avanços tecnológicos e a ampliação da gama de possibilidades pedagógicas que os novos computadores e os diferentes softwares disponíveis oferecem, demandam uma nova abordagem para os cursos de formação de professores e novas políticas para os projetos na área. O texto inicialmente descreve os principais marco do desenvolvimento da Informática na Educação nos Esta-dos Unidos da América e na França. O Programa Brasileiro de Informática na Educação, de certa forma, foi influenciado pelo…

sediar a Conferncia das Naes Unidas para o Desenvolvimento Sustentvel (CNUDS), uma breve reflexo sobre os possveis desdobramentos deste importante evento interna-cional ser apresentada. UM OLHAR SOBRE O PASSADO Conferncia de Estocolmo foi um marco para a poltica internacional, A pois foi a primeira conferncia global voltada para o meio ambiente. Considerando que o encontro ocorreu h cerca de quarenta anos atrs, no causa espanto as diferenas evidentes entre o teor do debate…

cultural da nação, a tecnologia, que avançava, primordialmente, por intuição e empirismo por “tentativas e erro”, era o assunto do interesse quase exclusivo do setor produtivo, passando pelos meios de comunicação de massa, e até mais recentemente, o surgimento da grande rede de comunicação de dados que é a internet. Vivemos na era da informação. Neste contexto é que podemos dizer que a informação vem sendo consolidada como o bem mais valioso da sociedade. Com o grande avanço…

grande importância e responsabilidade diante da rapidez com que a globalização se processa. Os profissionais devem estar preparados para desempenhar suas atividades. O setor se torna responsável por comunicar-se da melhor forma possível com diferentes públicos, buscando formas criativas de marcar espaços, onde as identidades sejam mantidas fortalecidas e a cultura valorizada. O jornalismo é uma atividade profissional que tem por objeto a apuração, o processamento e a transmissão…

já que não é a única instituição que interfere na vida do sujeito, vistas as determinantes sócio-político- econômicas. Mesmo assim ainda é um local privilegiado para tal desenvolvimento pois, trabalha na construção de conhecimento, e na formação de cidadãos, aonde deve primordialmente preocupar-se em formar o sujeito para o pensamento próprio, de forma que este conheça e interfira em sua realidade, transformando-a. Para isso é de grande importância assegurar nosso direitos de educação…

"Individualista dos pés à cabeça. (...) Sem ídolos, descrente nos políticos e preocupada com o mercado de trabalho, a juventude do estado do Rio lista sonhos resumidos à primeira pessoa do singular: eu. (...) Ajudar o próximo, ser feliz, viver numa sociedade mais justa, paz na terra? Não é por aí. Eles não estão interessados em mudar o mundo." (VENTURA, Mauro, CÂNDIDA, Simone, "Jovem troca idéias por ambição". In: JB. Caderno Cidade, 06/07/97.) Considerando os trechos…

Albuquerque Introdução As formações territoriais brasileira e estadounidense apresentam uma história de paralelismos; ambas foram constituídas mediante projetos expan-sionistas a partir de uma base geográfica originalmente restrita à faixa atlântica. Mas a construção das estratégias geopolíticas externas é que fizeram toda a dife-rença, influenciando na própria evolução econômica dos dois países e na posição que ocupam no sistema internacional; enquanto o país do Norte edificou…