Bowlby Desenvolvimento Infantil

como princípio, a liberdade de aprender. Só se aprende a aprender com espírito de liberdade de perceber, conhecer e aprender a ver o mundo com os olhos de um ser livre. “A garantia de padrões mínimos de qualidade de ensino para desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem”. (Inciso IX, art. 4º, LDB): Esta só pode ser medida sob enfoque da aprendizagem. Não há qualidade de ensino quando o aluno deixa de aprender. “O zelo pela aprendizagem dos alunos como incumbência…

Psicanálise e o terceiro o Humanismo. Este trabalho é composto por leitura de livros e artigos, posteriormente unificada na presente apresentação escrita e um seminário que será apresentado aos outros estudantes. DESENVOLVIMENTO 2.1 Representações de morte Segundo Freud “nosso inconsciente não acredita nela – a morte- e comporta-se como se fosse imortal”. Melanie Klein, psicanalista inglesa, afirma que o fato de existir um instinto…

pré-termo parece ter intensificado a ansiedade dessas mães que estavam em processo de desenvolvimento da PMP. Porém observou-se que, com a assimilação de sua condição de saúde e da gestação, as participantes conseguiram desenvolver bons indicadores desse estado materno. Palavras-chave: preocupação materna primária; gestação; nascimento pré-termo. * Psicóloga Clínica e Mestre em Psicologia do Desenvolvimento pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. ** Psicóloga do…

(2002), tem sido amplamente desenvolvida nas últimas quatro décadas, tendo como precursor os estudos de Bowlby, de 1951, o qual pesquisou a interação mãe-criança enfocando as relações de apego. Da mesma forma, através da obra Ensaios Sobre a Sexualidade Infantil, de Freud, em 1905, a Psicanálise também marcou um passo significativo ao postular a infância como de fundamental valor para o desenvolvimento do indivíduo, ressaltando a importância de se observar diretamente as crianças…

amor e o carinho, o resto é feito de areia. Autor Desconhecido. RESUMO A hospitalização infantil é um procedimento muitas vezes doloroso para a criança, onde a mesma passa por métodos invasivos, momentos de sofrimento, de dor, medo, angústia e afastamento de seu convívio social e familiar. Objetivou-se aprender a importância do brincar no desenvolvimento infantil, como se utiliza a brinquedoteca hospitalar e seus objetivos perante a criança internada, como se…

fortemente determinado por sua constituição genética. (A) Martin Heidegger, Edmund Husserl, Jean-Paul Sartre. (C) o fracasso escolar é produto de um sistema de ensino estruturado para atender às classes populares de acordo com as demandas de desenvolvimento da sociedade capitalista. (B) Maurice Merleau-Ponty, Carl Rogers, Edmund Husserl. (C) Wolfgang Köhler, Jean-Paul Sartre, Martin Heidegger. (D) Jacob Levy Moreno, Soren Aabye Kierkegaard, Carl Rogers. (D) o fracasso…

ao adolescente uma serie de desafios sérios, que englobam a modificação na relação com os pais, a intensificação e reformulação da relação com os pares, a aceitação de mudanças físicas e emocionais, a construção da identidade psicológica, o desenvolvimento de novas competências cognitivas, a construção de um projecto de vida que inclua a dimensão vocacional, a construção de um sistema de valores, entre outras (Fleming, 2005). O adolescente tem de se preparar para ser um individuo…

à qualidade de vida e saúde existentes em cada uma das diferentes épocas. Nas fases mais longínquas do processo evolutivo, o homem se deparava com uma curta e limitada expectativa de vida, esta era uma situação concreta, os índices de mortalidade infantil eram alarmantes, bem como as mulheres que morriam devido a complicações no parto - o que ocasionava ainda expressivo número de natimortos. A duração de vida tão limitada chegava mesmo a comprometer a importância atribuída a algumas de…

classificado de diversas formas. Contudo, essa doença é pouco conhecida quando se trata de crianças e adolescentes. Seus sintomas não são percebidos com facilidade pelos pais e/ou familiares, apresentando-se diferentes formas conforme a fase de desenvolvimento do indivíduo. Osadolescentes podem apresentar pensamento de cunho depressivo, sentimento de inferioridade e de inutilidade, e queda do desempenho escolar, entre as várias manifestações da doença.É realmente alarmante o problema da…

trabalho. A mortalidade infantil era considerada alta e as crianças morriam de doenças como sarampo, varicela, febre amarela, difteria, coqueluche, doenças nutricionais e também por acidentes. Não existia ainda uma preocupação com a vivência da infância, na verdade a criança era vista como um adulto pequeno, que trabalhava cedo, estudava pouco e adoecia mais, simplesmente por não haver preocupação social e política com a saúde e bem-estar durante o período infantil. Segundo Vaz…