Bohoslavsky

por espaço duplo. Ex.: Espaço entre linhas simples OLIVEIRA, S.L. Tratado de metodologia científica: projetos de pesquisas, TGI, TCC, monografias, dissertações e teses. São Paulo: Pioneira, 1997. Ex.: Entre as obras, espaço duplo BOHOSLAVSKY, R. Orientação vocacional: a estratégia clínica. São Paulo: Martins Fontes, 1996. SEVERINO, A.J. Metodologia do trabalho científico. 21.ed. São Paulo: Cortez, 2000. Quando aparecem em notas de rodapé, serão alinhadas, a partir

Nepomuceno e Witter (2010) Skinner (1977), Pires e Araújo, (1976), entre outros, defendem que as escolhas não são dadas como opção, pois são dependentes de alguns eventos diversos que exercem influência sobre o comportamento e suas ações e Bohoslavsky (1980) fala em especial que as escolhas profissionais estão multi e sobredeterminadas pela família. (NEPOMUCENO; WITTER, 2010). Isto revela uma forte influência do contexto vivenciado por uma pessoa, e principalmente o convívio com a família

que influem na escolha do curso a ser seguido. Segundo Luz Filho (2002, p. 31) "Esses fatores formam um conjunto de variáveis contextuais que, em maior ou menor grau no processo de escolha, acabam influenciando na decisão". Ainda sobre o assunto Bohoslavsky (1975) apud Soares (2002, p. 44) acredita que "A escolha está multi e sobredeterminada pela família, pela estrutura educacional e pelos meios de comunicação em massa". Sendo assim, a escolha profissional é multifatorial, ou seja, não…

palavras são audíveis. Então, as estruturas determinantes são invisíveis apenas para aqueles que trabalham só a partir do verbal. Mais ainda: o não verbal pode trazer para o grupo um nível mais profundo das estruturas determinantes – chamado por Bohoslavsky (citado por PINHEIRO, 2003), de nível protomental –, por meio de gestos observáveis e que parecem totalmente estranhos em nível perceptível. Por exemplo, alguém que sempre coça a cabeça diante de uma situação de disputa entre outras…

desempenha papel decisivo como unidade produtora e estruturadora das identidades social e pessoal. O estabelecimento do que fazer, de quem ser e a que lugar pertencer no mundo através do trabalho também pode ser definido como escolha profissional (BOHOSLAVSKY, 1977). As forças ambientais atuantes no final dos anos de 1980, tais como: o aumento da competição global, as recessões e a mudança na ênfase da administração para o gerenciamento da eficiência fizeram com que as organizações…

Contribuiu para a construção dessa teoria Bohoslavsky (1993), que, na década de 1970, produziu uma abordagem denominada estratégia clínica. Bohoslavsky era psicólogo e, através da Psicanálise, buscava uma interpretação de como as pessoas escolhiam suas profissões. Esse autor, apesar de não ser identificado com a abordagem sócio-histórica, colaborou por ter apontado que as profissões e ocupações não são apenas pensadas de modo abstrato pelo indivíduo. Bohoslavsky acredita que a escolha se…

Letras, 1999. BATISTA, Anália Soria & ODELIUS, Catarina Cecília – Infraestrutura das Escolas Públicas in: Educação: carinho e trabalho, Wanderleu Codo (coordenador), Petrópolis, Vozes, 1999. BLOOM, Harold – Como e Por Que Ler, Objetiva, 2001. BOHOSLAVSKY, R. A psicopatologia do vínculo professor-aluno; o professor como agente socializante. IN: PATTO, M. H. S. (org). Introdução à Psicologia Escolar. SP: T. A. Queiroz. 2ª ed. 1988: 320-341. BUENO. B.O. e GARCIA, T.F. Êxito Escolar: as…

era industrial, a Orientação Profissional assumiu uma nova ideologia, não mais focando a produção e sim o indivíduo. Por volta da década de 70, surgiu uma nova modalidade de trabalho chamada modalidade clínica, a qual fora trazida por Rodolfo Bohoslavsky. Sua função é utilizar como instrumento principal a entrevista e sua maior preocupação está voltada à decisão pessoal do adolescente. Seu maior objetivo é facilitar ao adolescente o momento da escolha, auxiliando-o na compreensão de que…

a pessoa mobiliza uma imagem que foi construída a partir de sua vivência por meio de contatos pessoais, de exposição á mídia, de leituras (bibliografias, romances, revistas etc.) de ouvir dizer (transposição de experiências de outros). Para Bohoslavsky (1977), quando uma pessoa pensa e seu futuro, ela nunca o faz de forma despersonificada. Ao escolher uma forma de se envolver no mundo do trabalho bem como a atividade que vai desenvolver, a pessoa mobiliza imagens que adquiriu durante a…

as manifestações da conduta, dominada pela ação, que constitui a forma de expressão conceitual mais típica deste período da vida; 9) uma separação progressiva dos pais; e 10) constantes flutuações de humor e do estado de ânimo. Como sustenta Bohoslavsky 8, tais características comportamentais estão associadas à intensa instabilidade emocional e “[...] fazem pensar num indivíduo submetido a uma crise contínua”. Jerusalinsky 9 refere que a fase da adolescência independe da idade. É um…