Boaventura Sousa Santos Critica Da Razão Indolente

Direito. Resumo: Este artigo se propõe a realizar uma breve incursão sobre as principais Teorias Pluralistas do Direito. Para tanto, distribuiu as mesmas por proximidades teóricas, classificando-as como teorias tradicionais e progressistas, em razão daquelas primeiras não conceberem a pluralidade jurídica a partir da autonomia e emancipação dos sujeitos de direito. Neste sentido, as teorias de viés progressista valorizam o caráter democratizante e descentralizador das teses…

Nunes Dias Orientadora pretendida: Profa. Dra. Marilda Aparecida de Menezes Santo André, 2.013 2 [...]. Eu falarei do paradigma de um conhecimento prudente para uma vida decente [...]. O paradigma a emergir [...] não pode ser apenas um paradigma científico (o paradigma de um conhecimento prudente), tem que ser também um paradigma social (o paradigma de uma vida decente). Boaventura de Sousa Santos 1 RESUMO A partir da análise etnográfica, compreender porque grande parte

DO POSITIVISMO JURÍDICO À TEORIA CRÍTICA DO DIREITO Mayra de Souza Scremin1 SUMÁRIO: 1. Introdução. 2. Considerações acerca do Direito Tradicional Moderno. 3. A necessidade de uma nova dimensão para o Direito. 4. O Direito como instrumento de emancipação. 5. Conclusão. do contexto em que está inserido, do momento 1 INTRODUÇÃO histórico que o envolve e dos agentes que dele fazem parte. O direito é estudado por juristas, sociólogos, cientistas políticos, filósofos,…

SANTOS, Boaventura de Sousa. Um discurso sobre as ciências. 7ª Ed. São Paulo: Cortez. 2010. Este trabalho foi apresentado na versão ampliada da Oração de Sapiência ( Aula Magna) proferida na abertura solene das aulas na Universidade de Coimbra, no ano letivo de 1985/86. O autor é doutor em sociologia do direito pela Universidade de Yale,professor catedrático da Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra, Distinguished Legal Scholar da Faculdade de Direito

1 Boaventura de Sousa Santos João Arriscado Nunes Introdução: para ampliar o cânone do reconhecimento, da diferença e da igualdade Multiculturalismo, justiça multicultural, direitos colectivos, cidadanias plurais são hoje alguns dos termos que procuram jogar com as tensões entre a diferença e a igualdade, entre a exigência de reconhecimento da diferença e de redistribuição que permita a realização da igualdade. Essas tensões estão no centro das lutas de movimentos e iniciativas…

modo mais específico a Música, possibilita a comunicação e a expressão humanas, ela inevitavelmente estará repleta de representações que expressam a identidade dos alunos. Na produção acadêmica do campo da educação em geral, são recorrentes as críticas à inadequação do modelo tradicional de escola aos tempos de hoje, com seus avanços tecnológicos que influenciam e modificam nossa relação com o mundo do conhecimento e da experiência. Surge, então, a necessidade de se repensar a…

avanços do capitalismo e as influências na educação, devido a dificuldade de encontrar bibliografias disponíveis sobre o assunto não possibilitou uma melhor apreensão do estudo, os pensadores e autores pesquisados foram Max Weber ,GIANNI VÁTTIMO,SANTOS,HEIDDGER, Para melhor entendimento deste artigo salienta-se que os autores pesquisados, discorreram sobre as seguintes indagações :O que é modernidade?O que é pós-modernidade?E o contexto educacional em que estão inseridas as…

AMBIENTE JOSAEL JARIO SANTOS LIMA CONFLITOS SOCIOAMBIENTAIS, JUSTIÇA AMBIENTAL, LUTAS CONTRA-HEGEMÔNICAS E A CONSTRUÇÃO DE INDICADORES DE SUSTENTABILIDADE - O CASO DO COMPLEXO INDUSTRIAL PORTUÁRIO DO PECÉM - CIPP. PROJETO DE PESQUISA PARA O DOUTORADO EM DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE DA UFC NOME DO ORIENTADOR ANTÔNIO JEOVAH DE ANDRADE MEIRELES FORTALEZA-CEARÁ 12 DE NOVEMBRO DE 2013 JUSTIFICATIVA Esse trabalho de pesquisa se debruçará na articulação da crítica…

modo mais específico a Música, possibilita a comunicação e a expressão humanas, ela inevitavelmente estará repleta de representações que expressam a identidade dos alunos. Na produção acadêmica do campo da educação em geral, são recorrentes as críticas à inadequação do modelo tradicional de escola aos tempos de hoje, com seus avanços tecnológicos que influenciam e modificam nossa relação com o mundo do conhecimento e da experiência. Surge, então, a necessidade de se repensar a…

JORDANA LORENCINI RESUMO Fomentar a Educação Ambiental (EA) com ecologias de saberes propostas com Santos (2005) e aqui ultrapassadas e impulsionadas de encontros e acontecimentos em saberes-fazeres com as práxis pedagógicas em ambientes naturais e artificiais. É esta a proposta deste ensaio, que de forma problematizadora leva a um pensar que investiga em bibliografias com Morin (1996), Santos (2005, 2007), Maturana (2002) e a observação participante traduz uma EA socioambiental…