Blogs Educativos

.........................................................................10 5 A CAPACITAÇÃO DOS PROFISSIONAIS EM INFORMÁTICA EDUCATIVA...........................................................................................10 6 PROJETOS EDUCATIVOS COM O AUXÍLIO DA INCLUSÃO DIGITAL..................................................................................................10 7…

Einstein RESUMO Este Trabalho de Conclusão de Curso tem por objetivo apresentar e discutir uma Sequência Didática (SD) elaborada para alunos do 1º ano do Ensino Médio. Essa SD foca o gênero artigo de opinião em sua versão digital, veiculada em blog. Sua aplicabilidade se justifica pelo interesse dos educandos nas novas tecnologias e a inserção de informações de utilidade pública nesses meios será de muita valia, além disso, os mesmos aproveitarão essas experiências para…

Introdução Neste trabalho apresenta a proposta da criação de um blog destinado ao professor do Ensino Fundamental I – 1º ao 5º ano – com diversas frentes, compondo conteúdos específicos para auxiliá-lo tanto na ampliação como no aprimoramento do trabalho pedagógico. O blog que elaborei e tem os seguintes tópicos: Projetos, Reportagens, Entrevistas, Aula-fora, Filmes, Artes, Feira de Ciências, Sarau, Mensagens e Pensa que Acabou? O blog é uma ferramenta de edição e de publicação…

311 Blogs: um recurso e uma estratégia pedagógica Maria João Gomes Universidade do Minho – Departamento de Currículo e Tecnologia Educativa mjgomes@iep.uminho.pt Resumo – Com esta comunicação pretende-se sistematizar um conjunto de possíveis vertentes de exploração dos blogs em contexto escolar. A nossa abordagem aponta no sentido das possibilidades de exploração dos blogs quer como “recurso” quer como “estratégia” pedagógica. Ao longo do texto, as práticas mais frequentes de…

Anhanguera Educacional 2014 SUMÁRIO Nº Página 1 Identificação dos elementos do grupo 1 2* Planejamento da sensibilização do ensinar, aprender e educar (atividade colaborativa 2) 5 3 Descrição dos softwares educativos (atividade colaborativa 3) 6 4 Descrição da dinâmica de uso do vídeo (atividade colaborativa 4) 7 5 Descrição da atividade de Redes Sociais (atividade colaborativa 5) 8 6 Descrição da dinâmica de uso de WIKIS (atividade colaborativa 6)

aproximação entre distâncias aumenta ainda mais com o surgimento do telefone. Tal revolução nas comunicações tornou possível a rápida transmissão e circulação de informações. A Internet está· presente no Brasil desde 1980, mas para que um chat educativo ocorra é necessário que os alunos tenham acesso aos recursos tecnológico como computador, Modem e uma linha telefônica. O computador, em particular, permite novas formas de trabalho, possibilitando a criação de ambientes de…

CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 04 2.2 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE 04 2.3 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 05 2.4 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO................. 06 3 CONSIDERAÇÕES…

benefícios dos jogos educativos e na produtividade e benefícios que os mesmos podem acrescentar em suas aulas. 3° Falta também incentivo da própria Instituição Educacional em investir na formação de professores nesta área. Por outro lado, vejo que hoje a internet nos oferece muitas possibilidades para aprender, como cursos a distância, redes sociais e este blog que tem como objetivo ser um canal de referência para os docentes. Quais são os benefícios que os jogos educativos podem…

O Uso do Computador Aplicado ao Ensino de Ciências: Blogs como Ferramenta Computacional Educativa Quesia Félix da Silva, Laís Ribeiro Silveira, Soraia Silva Prietch Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT) Campus Universitário de Rondonópolis tekkafelix@hotmail.com, laís_ribeiro03@hotmail.com, soraia@ufmt.br Abstract. The use of new technologies in the teach-learning process if has become each more common time in all country, however still certain lack in the real exploitation of some…

Blog na Educação Rodrigo Lanzini Faculdade Cenecista de Osório (FACOS) Osório – RS – Brasil fbnava@yahoo.com.br,denislisboa@gmail.com, rodrigolanzini@gmail.com Abstract. Resumo. Este artigo descreve a utilização dos Blogs no ambiente educacional como ferramenta de auxílio no processo de ensino. A primeira parte do artigo centra na conceituação do tema de forma mais geral, para na seqüência apresentar as utilizações mais comuns em sala de aula. Na terceira parte do artigo são…