Bases Acido

Além desses componentes não podemos esquecer de um elemento como os aerossóis que são partículas de tamanho muito pequeno (de 0,002 µm a mais de de 100 µm) suspensas no ar com alta mobilidade. Podem apresentar inúmeras substâncias químicas como ácidos, (nitratos e sulfatos), compostos orgânicos, silicones e óxidos metálicos em sua composição. Além de afetar a visibilidade, causar danos à materiais, fauna e flora, podem causar sérios danos à saúde. A compreensão dos ciclos biogeoquímicos…

100 nº de moléculas dissolvidas x menor ou igual a 50% é Ácido forte x maior ou igual a 5% e x menor ou igual a 50% é Ácido moderado x menor que 5% é Ácido fraco Força dos hidrácidos Fortes: HCl, HBr, HI Moderado: HF Fraco: os demais. Força dos oxiáxidos Regra de Pauling: (nº de oxigênio) –( nº de "H" ionizavel) = x x = 3 e 2 = Fortes x = 1 = Moderados x = 0 = Fraco Nomenclatura Dos Hidrácidos Ácido+ [nome do elemento]+ ídrico Nox Do Elemento…

Universidade Federal de Minas Gerais Instituto de Ciˆncias Exatas e Departamento de Matem´tica a ´ Uma Aplica¸˜o de Algebra Linear ` Engenharia Civil: ca a Projeto de Estrutura Met´lica a Prof. Ricardo Takahashi – DMAT Considere o problema do projeto de uma estrutura met´lica como esbo¸ada na Figura 1. Trata-se de um a c guindaste que dever´ i¸ar cargas. O problema consiste em determinar qual ´ o esfor¸o mecˆnico em cada a c e c a viga da estrutura, de modo que se…

amônio. Todos os tubos de ensaio foram agitados e tiveram suas colorações observadas. Parte B: no segundo experimento, foram adicionadas 2 mL de cromato de potássio, e sua coloração foi observada. Em seguida, colocou-se gota a gota uma solução de ácido clorídrico. Já em outro tubo, foram adicionadas 2,00 mL de solução de dicromato de potássio, observando também sua coloração inicial, e depois foram adicionadas algumas gotas de hidróxido de sódio, notando os resultados visíveis. …

é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção”. Paulo Freire IARA 2013 APRESENTAÇAO A Modalidade acompanhamento pedagógico dentro do programa mais educação tem como base o acompanhamento das disciplinas que são ministradas pelo docente na sala de aula, afim de melhorar a aprendizagem do discente como um complemento diário para que juntos alcancemos um resultado gradativo e positivo.

Colégio Estadual João Dias Sobrinho Professor(a): Anália Aluno(a): Beatriz Barbosa Santana Disciplina: Ciências Data: 26/03/15 Divinopolis do Tocantins- TO Relatorio da experiência Objetivo Material usado Procedimento Resultado final Objetivo: Identificar substancias acidas e básicas, usando suco

Estratégia Positiva Implantação de Farmácia Clínica na UNIMED de João Pessoa: desafios e resultados Renata Madalena Zaccara Nunes* E Introdução m meados de 2006, profissionais de saúde, em especial do segmento de enfermagem e farmácia, iniciaram a atividade de farmácia clínica como piloto na UTI Geral do Hospital UNIMED de João Pessoa – PB. Médicos, enfermeiros, fisioterapeutas e psicólogos reuniam-se para discutir sobre cada um dos 11 pacientes internados na…

1. ácido clorídrico HCl 2. ácido hipocloroso HClO 3. ácido cloroso HClO2 4. ácido clórico HClO3 5. ácido perclórico HClO4 6. ácido bromídrico HBr 7. ácido hipobromoso HBrO 8. ácido bromoso HBrO2 9. ácido brômico HBrO3 10. ácido perbromico HBrO4 11. ácido iodídrico HI 12. ácido hipoiodoso HIO 13. ácido iodoso HIO2 14. ácido iódico HIO3 15. ácido periódico HIO4 16. ácido sulfúrico H2SO4 17. ácido sulfuroso H2SO3 18. ácido nítrico HNO3 19. ácido nitroso HNO2 20. Acido sulfídrico

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Definies de cido e base - Teoria de Arrhenius (1887) cido toda substncia que quando dissolvida em gua libera o on hidrognio (H). Uma base uma substncia que quando dissolvida em gua libera o on hidrxido (OH-). Exemplo HCl(aq) H2O(l) H(aq) Cl- (aq) ou HCl(aq) H2O(l) H3O(aq) Cl-(aq) NaOH (aq) H2O(l) Na(aq) OH- (aq) Limitaes - aplicam-se apenas s solues aquosas, no podendo assim, ser aplicado a outro solvente. - Segundo este conceito, somente so bases…