Manual de normas para elaboração de trabalhos acadêmicos

QUADROS Quadro 1 – Elementos essenciais para a elaboração das referências 42 Quadro 2 – Elementos e modelos de referências 43 SUMÁRIO LISTA DE QUADROS 2 1 MODALIDADES DE TRABALHOS ACADÊMICOS .6 1.1 TRABALHOS ACADÊMICOS 6 1.1.1 Fichamento 6 1.1.2 Resumo 6 1.1.3 Resenha 7 1.1.4 Seminário 7 1.1.4.1 Apresentação multimídia (apresentação de slides ou outros) 7 1.2 ELABORAÇÃO DE ARTIGO CIENTÍFICO 8 1.3 PROJETO DE PESQUISA 11 1.3.1 Introdução 11 1.3.2 Justificativa 12 1.3.3 Objetivos 12 1.3.4 Metodologia 13 1.3.5 Sumário Provisório 13 1.3.6 Cronograma 14 1.3.7 Referências 15 1.4 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 15 2 REDAÇÃO CIENTÍFICA 16 2.1 SUGESTÕES PARA ELABORAÇÃO DE REDAÇÃO CIENTÍFICA 17 2.2 SUGESTÕES DE ORGANIZAÇÃO 18 2.3 CÓPIA E PLÁGIO DE TRABALHOS 20 3 ASPECTOS DE NORMALIZAÇÃO E FORMATAÇÃO 22 3.1 APRESENTAÇÃO GRÁFICA 22 3.1.1 Papel e Margens 22 3.1.2 Formato 22 3.1.3 Espaçamento 23 3.1.4 Parágrafos 23 3.1.5 Numeração de Páginas 24 3.1.6 Numeração Sequencial das Seções do Texto 24 3.2 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS 26 3.3 LISTA DE ILUSTRAÇÕES 26 3.4 LISTA DE TABELAS. 27 3.5 CITAÇÕES 28 3.5.1 Citação Direta 28 3.5.1.1 Interferência ou supressão na citação 29 3.5.1.2 Interpolação na citação 29 3.5.1.3 Destaque na citação 29 3.5.2 Citação Indireta 29 3.5.3 Citação de Citação 30 3.5.4 Indicações das Fontes Consultadas 31 3.5.4.1 Sistema autor-data 31 3.5.4.2 Sistema numérico…

PGPA – Pós-graduação professores associados Prof. Daniel José Machado, PhD. MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE MONOGRAFIAS: Estruturação e relatório final São Paulo 2005 SUMÁRIO 1 PREFÁCIO ............................................................................................................................ 3 2 DEFINIÇÕES ........................................................................................................................ 4 2.1 Monografia…

UNIFAL – UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALFENAS FACULDADE DE MATEMÁTICA MARIA APARECIDA COSTA SÔNIA REGINA DOS REIS LIMA ENSINO DE PRISMAS: UMA ANÁLISE A PARTIR DO LIVRO DIDÁTICO Alfenas/ MG 2010 MARIA APARECIDA COSTA SÔNIA REGINA DOS REIS LIMA ENSINO DE PRISMAS: UMA ANÁLISE A PARTIR DO LIVRO DIDÁTICO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Universidade Federal de Alfenas, como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciado em Matemática.…

melhor para todos. O direito à educação escolar é um desses espaços que não perderá nunca sua atualidade. Hoje, praticamente, não há país no mundo que não garanta, em seus textos legais, o acesso de seus cidadãos à educação básica. Afinal, a educação escolar é uma dimensão estratégica para políticas que visam a inserção de todos nos espaços da cidadania social e política e mesmo para reinserção no mercado profissional. Não são poucos os documentos de caráter…

PROJETO DE PESQUISA 1. TEMA: * 40 anos do Colégio E. Professor Waldemar Amoretty Machado (W.A.M.) 2.2 DELIMITAÇÃO DO TEMA: * A importância do Grêmio Estudantil na escola e o resgate da história do G.E.C.W.A.M. (Grêmio Estudantil do Colégio E. Prof. Waldemar Amoretty Machado). 2. PROBLEMA: * De que forma o grêmio estudantil é importante na escola? Quais as causas na falta de atuação do G.E.C.W.A.M. na atualidade? 3. HIPOTESES: * O Grêmio…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO INSTITUTO DE FÍSICA DE SÃO CARLOS Cassiano Rezende Pagliarini Uma análise da história e filosofia da ciência presente em livros didáticos de física para o ensino médio São Carlos 2007 CASSIANO REZENDE PAGLIARINI Uma análise da história e filosofia da ciência presente em livros didáticos de física para o ensino médio Dissertação apresentada ao Instituto de Física de São Carlos da Universidade de São Paulo para a obtenção do título de Mestre em Ciências –…

públicas voltadas à educação formal. A efetividade do direito à educação básica se avalia não apenas com base por um princípio do regime constitucional da educação inserido no artigo 206, mas pela combinação de mais de um princípio, pois eles se correlacionam de modo a revelar o verdadeiro delineamento do regime constitucional do direito à educação. Dito isto, passamos a análise minuciosa do artigo 206 da nossa Carta Magna. IGUALDADE DE CONDIÇÕES PARA ACESSO E PERMANÊNCIA NA ESCOLA…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CIÊNCIAS CONTÁBEIS SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CIÊNCIAS CONTÁBEIS CLEITON RODRIGUES QUIRINO CLEITON RODRIGUES QUIRINO TRABALHO INTERDISCIPLINAR individual ÉTICA E LEGISLAÇÃO PROFISSIONAL CONTABILIDADE INTERMEDIÁRIA TEORIA DA CONTABILIDADE MATEMÁTICA FINANCEIRA II Trabalho apresentado ao Curso de Ciências Contábeis da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ètica e Legislação Profissional,…

Tavares METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO EM ADMINISTRAÇÃO Ananindeua 2010 UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA - UNAMA CENTRO DE ESTUDOS SOCIAIS APLICADOS - CESA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Rose Martins Tavares METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO EM ADMINISTRAÇÃO Apostila apresentada a(s) turma (s) 1 ADM -1, 1 ADN-1 e 1 ADN-2 do curso de Administração, referente à unidade I da disciplina Conhecimento e Método, sob a orientação da Profª Msc. Rose Martins Tavares. Ananindeua 2010…

ALMEIDA A democratização do Ensino Superior1 possibilita que pessoas oriundas de backgrounds econômicos e sociais diversos cheguem às Universidades. Essa constatação mostra o tanto de evolução que a educação brasileira obteve, uma vez que simboliza mobilidade social e indiscutível possibilidade de ascensão dos historicamente marginalizados na “célebre” pirâmide social. Ainda, revela o aumento no número de anos de estudo e a inclusão de novas “castas” à Academia. Por outro lado, a…