Barroco No Ensino Medio

cultura escolar – os livros didáticos – são o resultado e, consequentemente, uma amostra dos processos culturais vivenciados na escola, lugar onde se entrecruzam aspectos da História da Cultura e da História da Pedagogia ( BITTENCOURT, Circe F. – p. 29. Ensino de História: Fundamentos e Métodos, 2004) * Importância da África para o Brasil A cultura brasileira possui grande influência africana. Como exemplo, temos o samba e a capoeira; palavras como cachaça, moleque e fubá;…

Consultórios isolados: 2 Unidade de vigilância sanitária: 2 Centro de saúde/Unidade básica de saúde:19 Centro de atenção psicossocial: 2 Policlínica: 2 Educação: Matrícula - Ensino fundamental – 2012: 12.812 matrículas Matrícula - Ensino médio – 2012: 3.457 matrículas Número de unidades locais: 1.074 unidades Taxa de Analfabetismo Funcional para Pessoas com 15 anos ou mais –2010: População residente 15 anos ou mais : 52.684

farmoquímico, responsável pela produção de matérias-primas para a indústria de medicamentos, uma vez que o município já contava com um polo farmacêutico. A instalação dos novos laboratórios farmoquímicos, composto de oito laboratórios farmacêuticos de médio e grande porte já instalados no Distrito Agroindustrial de Anápolis (DAIA), contribui para a expansão do setor, um reflexo direto da aprovação da Lei dos Medicamentos Genéricos, que possibilitou aos laboratórios ampliarem sua…

Paulo: Unesp, 2003. PERINI, Mário A. Gramática do português brasileiro. São Paulo: Parábola Editorial, 2010. ROCHA LIMA. Gramática Normativa da Língua Portuguesa. 49. Ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 2011. LITERATURA BRASILEIRA CONTEÚDOS Barroco: teocentrismo versus antropocentrismo: a poesia de Gregório de Matos e a oratória de Antônio Vieira. Arcadismo: o ideário iluminista; principais manifestações líricas e épicas. Romantismo: a busca da identidade e da língua literária…

currículo da escola de Ensino Fundamental e médio Leôncio de Carvalho. A referida escola está localizada na AC-01, Km 08, Ramal Benfica, tendo como grupo de pesquisa e trabalho, os discentes do 1º período do Curso de Pedagogia, que durante o período compreendido de 28 de Maio a 02 de Junho de 2012, realizou a coleta de dados para a concretização deste Relatório. E sobre a natureza e finalidade do trabalho, ressalta-se a tentativa do grupo de aproximar o aluno com a prática de ensino do…

DE ESTUDAR O ensino jesuítico era influenciado pelo formalismo pedagógico. O formalismo pedagógico consistia na contradição existente entre os princípios cristão europeus, os ensinados nas escolas e a realidade moral. Nele, o formal se contrapõe ao real, existindo um contraste entre práticas e princípios, porém, a realidade era outra bem diferente. O projeto educacional jesuítico pretendia formar um modelo de homem baseado nos princípios escolásticos. A condição básica desse ensino…

Lusófona de Humanidades e Tecnologias Mestrado Integrado em Arquitectura Ensino e Formação do Arquitecto. Na viragem do Séc. XIX para o Séc. XX Paulo Luís de Almeida das Rosas 20070344 | 5N . Professora responsável: Carlos Faria Lisboa, 1 de Fevereiro de 2012 Índice Introdução p. 3 1. Contexto histórico e formação dos arquitectos p. 5 2. As Academias e os modelos de ensino p. 10 3. Casos paradigmáticos p. 13 3.1. José Luís…

quem ditava a moda eram personagens grotescos, amarrados em seus espartilhos, maquiados em excesso... Pelo menos foi esta imagem que marcou a história e não podemos negar que os fatos realmente se desenrolaram desta forma. BARROCO Desde o fim do século XVI, o barroco se evidenciara e uma novela estética foi ganhando as artes e a filosofia. Descartes passou a enxergar o mundo como uma mecânica, com engrenagens, cordas, polias... Era uma época na qual as pessoas ainda viajavam com as…

Escola Estadual São João Batista Ensino Médio Língua Portuguesa Professora: Ana Lúcia Alunas: Ana Carolina Nogueira e Renata Maria Guimarães Carvalho Turma:101 Figuras de Linguagem Itamarandiba-MG Data:27/03/2015 As figuras de linguagem são recursos estilísticos que proporcionam aos textos um caráter de literariedade, em oposição à literalidade tão comum nos textos informativos, jornalísticos e ensaísticos. Os textos literários são marcados pelo forte emprego de…

11 Conclusão...........................................12 Referencias...........................................13 PREMISSAS Este trabalho foi baseado em pesquisas na internet e consulta na apostila de Literatura do 3º ano do ensino médio dos autores: Maria Lucia ,Paulo César de Moura e Regina Lúcia Péret. INTRODUÇÃO No trabalho a seguir, veremos a Primeira Fase do Modernismo (1922-1930), conhecida como fase heroica, foi considerada…