exercicio simuldo de libras

status de quarta língua (L4) na comunidade surda brasileira. E Não tem status definido, pois é uma língua informal. De acordo com o livro sobre Libras (ULBRA, 2009), é importante conhecer a diferenciação entre língua e linguagem. Segundo o material, como linguagem pode ser definida? Assinale a alternativa correta: A Como qualquer sistema de comunicação. B Como um sistema de comunicação verbal. C Como sistema de comunicação humana. D Como sistema de comunicação natural. E Como sistema de comunicação escrita. O conceito de surdez se construiu e se modificou ao longo do tempo, seguindo os ideais políticos, filosóficos e religiosos de cada época. Com base em Baggio e Nova (ULBRA, 2009), como eram vistos os surdos na Antiguidade? Assinale a alternativa correta: A Os surdos eram encaminhados para centros especializados e incorporados à sociedade. B A surdez era encarada como uma dádiva dos céus, pois um surdo só ouvia Deus. C O surdo era considerado um cidadão pleno em seus direitos e deveres. D Existiam escolas específicas para surdos, visando integra-los à sociedade. E A surdez era encarada como um castigo e era eliminada com a morte ou com o abandono. De maneira geral, até 1960, os métodos utilizados na educação de surdos no Brasil seguiram tendências mundiais, assim como as políticas públicas. Segundo Baggio e Nova (ULBRA, 2009), qual era o caráter predominante dessas políticas? Assinale a alternativa correta: A Assistencialista. B Educacional. C…

Quanto à definição do que é uma língua natural, dois pontos devem ser considerados. De acordo com Baggio e Nova (ULBRA, 2009), quais são eles? Analise as proposições abaixo, assinalando V (verdadeiro) para as sentenças corretas e F (falso) para as sentenças incorretas. ( ) A definição está condicionada às construções teóricas diversas. ( ) A definição está condicionada à área do conhecimento a qual está ancorado o estudo da língua. ( ) A definição liga-se a investigação das…

DE AMORIM PROJETO DE INCLUSÃO DIGITAL COM NOÇÕES DE CIDADANIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Luterana do Brasil como pré-requisito para obtenção do grau de bacharel em Ciências Sociais. LUCIENE ALVES DE OLIVEIRA Aracaju 2010 3 IAÊNES FERREIRA DE AMORIM PROJETO DE INCLUSÃO DIGITAL COM NOÇÕES DE CIDADANIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Ciências Sociais da Universidade Luterana do Brasil como requisito parcial para…

apresentado à Universidade Luterana do Brasil como pré-requisito para obtenção do grau de bacharel em Ciências Sociais. LUCIENE ALVES DE OLIVEIRA Aracaju 2010 IAÊNES FERREIRA DE AMORIM PROJETO DE INCLUSÃO DIGITAL COM NOÇÕES DE CIDADANIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Ciências Sociais da Universidade Luterana do Brasil como requisito parcial para obtenção do grau de…

......................................16 1. INTRODUÇÃO Portfólio desenvolvido segundo a UTA Corporeidade e Inclusão, tendo como base três importantes livros da Disciplina: A Educação Física e o esporte na escola cotidiano, saberes e formação de Silvia Cristina Madrid Finck, escolhemos a questão numero dois, estabelecido pelo roteiro de pesquisa no qual foi realizada uma…

incorporação de princípios basilares da integração que são ampliados e ressignificados no paradigma da inclusão. Didaticamente utilizamo-nos do recorte de fragmentos de textos legais para sistematizar conceitos e terminologias utilizadas na área, como educação especial, atendimento educacional especializado e necessidades educacionais especiais, com vistas a oferecer subsídios à compreensão dos professores da função e natureza da educação especial, o atendimento educacional especializado…

of law 256 and 331, successively, that contemplate the subsidiary responsibility of the service taker, comprehending the Public Administration. Not taking into consideration the attribution of unconstitutionality defect to the article 71, § 1st, of the Law 8666/73, but applying and interpreting the legal system on the infra-constitutional level, in a consentaneous manner. Key words: Administrative Law. Outsourcing of services. Labor rights. Responsibility. Public Administration. * ** …

diferentes tipos de culturas e com ela diversas formas e maneiras de educar, mas não existe uma forma infalível, a única certeza é que ninguém escapa da educação, pois ela acontece em todos os momentos da vida.Na sua origem, a palavra direito significa exatamente aquilo que é reto, correto ou justo. Uma das características mais marcantes da nossa vida social e política são que estamos sempre a falar sobre direitos. A escola tem um papel fundamental por ser a medidora de questões como…

DE ESQUILO. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Engenharia Elétrica da ULBRA como um dos requisitos obrigatórios para a obtenção do grau de Engenheiro Eletricista Departamento: Engenharia Elétrica Área de Concentração Medidas elétricas, magnéticas e eletrônicas. Professor Orientador: Dr. Eng. Eletr. Marília Amaral da Silveira - CREA-RS: 050909. Canoas 2012 Felipe Leonardo Wiest – Desenvolvimento de um Sistema de Ensaios para Motor de…

certificáveis relacionados especificamente ao tema da responsabilidade social, como as normas SA8000 (relações de trabalho) e AA1000 (diálogo com partes interessadas), vêm ganhando crescente aceitação. No Brasil, o movimento de valorização da responsabilidade social empresarial ganhou forte impulso na década de 90, através da ação de entidades não governamentais, institutos de pesquisa e empresas sensibilizadas para a questão. O trabalho do Instituto Brasileiro de Analises Sociais e…