Ação Monitoria Julio

cultural e educacional do país, em particular, da região Nordeste. O grande diferencial da proposta pedagógica aqui contida é que, integrado à Escola da Saúde a partir de 2009, o Curso participa do Núcleo Integrado de Ensino, Pesquisa, Extensão e Ação Comunitária (NIPEC), implantado em Parnamirim/RN, em convênio com a Prefeitura desse Município. Este Núcleo, representativo da responsabilidade social/UnP, é um grande laboratório multidisciplinar, com ações de ensino, pesquisa e extensão,…

desde o nascimento até a morte. Ela “está” em nós como fonte geradora de potência, de energia [...] o ser humano pensa, sente, age. Ele pode ter um inconsciente intelectual (QI) altíssimo, porém se o seu SENTIR estiver comprometido ou bloqueado sua AÇÃO não será energizante, forte, eficaz, produtiva (ROSSINI, 2002, grifo nosso). ou Com a instrução primária, se dará também a educação física e moral, a saber; a educação constituirá em limpeza, exercícios e posições e maneiras do…

65 4. CONCLUSÃO 68 5. ANEXO I (Textos históricos) 74 6. ANEXO II (Ação de cidadania) 78 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 79 Lista de Figuras Lista de Figuras Figura

à imagem, por parte daqueles que trabalham com pessoas com baixa visão e com cegueira, como vemos em Pitombo (2007), Santiago (2005), Andreoli (2004) e Caldas (2006) e nas propostas de ação educativa realizadas em museus e centros de promoção à cultura, de Amanda Tojal (1999, 2007). Tojal, que estudou a monitoria no Museu de Artes para Públicos Especiais, inaugurando um campo ainda pouco trilhado no início da década de 1990, foi pioneira no Brasil ao buscar maneiras de tornar a arte nos…

fora das atribuições institucionais. COMPETÊNCIA DA ADVOCACIA PÚBLICA I - promover, extrajudicialmente, a conciliação entre as partes em conflito de interesses; II - patrocinar ação penal privada e a subsidiária da pública; III - patrocinar ação civil; IV - patrocinar defesa em ação penal; V - patrocinar defesa em ação civil e reconvir; VI - atuar como Curador Especial, nos casos previstos em lei; VII - exercer a defesa da criança e do adolescente; VIII - atuar junto aos…

em especial, a professora Jussara Ferreira Binz pela colaboração na versão para o espanhol. ¾ À amiga professora Dra. Maria Inês Côrte Victória, alegre e simpática colaboradora, que muito contribuiu com as incansáveis e rápidas revisões. ¾ A monitoria/tutoria da EAD, pela paciência e compreensão, nos momentos difíceis. ¾ Aos professores do Programa de Pós-Graduação que compartilharam do processo de aprendizagem e de construção desse trabalho. ¾ Aos que não nomeei, mas que foram…

agravados ANA REGINA ORTOLAN, HERMINE BREJCHA MOREIRA GUIMARÃES, DEOLINDA LENHAIOLI PEREIRA e GLORIA SOARES HATARO DE OLIVEIRA. 1) Descrição do Caso: Cuida-se de cumprimento de sentença manejado após regular liquidação da decisão proferida na ação civil pública nº 583.00.1993.808239, que condenou o agravante (HSBC Bank Brasil S/A Banco Múltiplo) ao pagamento dos expurgos inflacionários referentes ao Plano Verão (janeiro/89). Intimado a realizar o pagamento, o agravante…

PROCESSO CIVIL: 1. Do processo e do procedimento. 2. Do procedimento ordinário. 3. Do procedimento sumário. 4. Do cumprimento de sentença. 5. Do Processo nos Juizados Especiais e nas Turmas Recursais. PROCESSO PENAL: 1. Do inquérito policial. 2. Da ação penal. 3. Da competência. 4. da prisão, das medidas cautelares e da liberdade provisória. 5. Do processo comum. INFORMÁTICA: 1. Fundamentos de computação: Organização e arquitetura de computadores. Componentes de um…

desafios em sua forma de aplicabilidade no cotidiano escolar. Segundo Romanelli (2005, p. 163) destaca: “A dificuldade de aplicação da legislação do ensino revela sua inadequação à realidade esta sempre acaba “acomodado” a lei limitando seu poder de ação as reais condições do contexto”. Partindo do princípio de que havia a necessidade de se criar um texto único e legal que abordasse as necessidades educacionais, o poder executivo encaminhou ao Congresso nacional Projeto de Lei que…

edifícios e equipamentos escolares; dispor de salas de aula, laboratórios e equipamentos em plenas condições para a ação didática; planejar a utilização de meios não convencionais de "distribuição" dos "produtos educacionais”, como a utilização de videotexto, ensino a distância, intensivo, tutorial e meios eletrônicos de comunicação; planejar serviços extra-classe de apoio ao aluno, como a monitoria, plantões de dúvidas e incrementar a utilização dos serviços oferecidos pela biblioteca.…