Avaliações De 5º Ano

INTRODUÇÃO Quando observamos o desempenho de muitos alunos em avaliações que são realizadas pelos professores, verificamos que alguns ou até, mesmo, muitos deles erram algumas questões. Não é muito incomum, alguns professores traduzirem esses erros como sinônimos de falta de competência do aluno. Dessa forma, no entender desses professores os alunos precisariam começar aprender o assunto do início como se nunca tivessem estudado aquele objeto que em algum momento já tiveram contato.…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso: Pedagogia Polo: São Sebastião-DF Semestre: 5º Turno: Noturno Disciplina: Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Tutor EAD: Tutor

O ensino fundamental de nove anos • L.D.B.: Art. 6º. – É dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula dos menores, a partir dos seis anos de idade, no ensino fundamental. • Fevereiro de 2006: foi aprovada a Lei nº 11.274, que instituiu o ensino fundamental de nove anos e definiu um período de quatro anos para as escolas se adaptarem à nova legislação, ou seja, até 2010. RESOLUÇÃO Nº 1, DE 14 DE JANEIRO DE 2010 • Art. 2º Para o ingresso no primeiro ano do ensino fundamental, a criança

segundo informações, devido ao aumento de violência e aparecimento de drogas na escola. No turno matutino funcionam: educação infantil, séries iniciais, PAA, 6º anos (A, B e C) uma turma de 7º ano, turma A. No turno vespertino funcionam: séries iniciais, PAA, as demais turmas de 7º ano (B e C) as duas turmas de 8º ano (A e B), uma turma de 9º ano, duas turmas de alunos especiais e EJA. Totalizando 591 alunos, excluídos já os evadidos e transferidos. Os critérios adotados para a…

Neves. Características da Instituição Esta instituição de ensino oferta o Ensino Fundamental, a Educação de Jovens e Adultos (EJA), os programas “Mais Educação” e “ Escola Aberta” de iniciativa do Governo Federal, implantados no ano de 2009. No Ensino Fundamental atende cerca de 800 alunos, a EJA possui aproximadamente 80 estudantes e o Programa Mais Educação em torno de 80 alunos. Nos finais de semana oferece através do Programa Escola Aberta diversas…

II. Dados de Identificação: Escola/Faculdade: Faculdades Integradas Aparício Carvalho. Professor (a): Denny Ramos. Professor (a) estagiário (a): Chirlaine Alves Ribeiro Varão. Disciplina: Prática de ensino. Turma: 5º Período Período: Noturno. III. Tema: Rochas 6º Ano. IV. Objetivos: Diferenciar as rochas magmáticas, sedimentares e metamórficas V. Pré-requisitos: explicar e diferenciar os tipos de rochas, se possível, pela observação de exemplares de cada uma delas.…

sentimentos, experiências, ideias e opiniões, definindo preferências e construindo critérios próprios para selecionar o que vão ler. Fazer com que construam o hábito de ouvir e sentir prazer nas situações que envolvem a leitura de estórias ANOS Todos, com foco no 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental Públicos envolvidos e suas funções no projeto Para a direção e a coordenação Promover a formação constante dos professores e estabelecer metas que pudessem ser atingidas por…

__________________________________________________________________________ FICHA INDIVIDUAL DE AVALIAÇÃO PERIÓDICA – ANO .................. Nome: __________________________________nº _________série: ________ Turma: ______ PROFESSOR COORDENADOR DA TURMA: _______________________________________ I- Frequência: 1º Bim. 2º Bim. 3º Bim. 4º Bim. Total de Aulas dadas Total de faltas do aluno no Bimestre Total de Faltas acumuladas no ano letivo II-…

em termos de rede pública de ensino, se deu no fim dos anos 1970 e início dos anos 1980. O Brasil ocupa o 53º lugar em educação, entre 65 países avaliados (PISA). Mesmo com o programa social que incentivou a matrícula de 98% de crianças entre 6 e 12 anos, 731 mil crianças ainda estão fora da escola (IBGE). O analfabetismo funcional de pessoas entre 15 e 64 anos foi registrado em 28% no ano de 2009 (IBOPE); 34% dos alunos que chegam ao 5º ano de escolarização ainda não conseguem ler…

RELATÓRIO FINAL: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II EDER ALVES CHAVIER RELATÓRIO FINAL: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatório final apresentado como conclusão do Estágio Supervisionado II do 5º período do curso de Licenciatura em Matemática da Faculdade de Tecnologia e Ciências-FTC-ead, circuito 9 – UP: Gentio do Ouro – BA. Sob a orientação da professora: Silvana Andrade. Coordenadora da disciplina: Agda Sueid Período: 05 de julho a 16 de novembro 2010 GENTIO DO OURO - BA 2010…