Avaliação Virtual Seminario V

pesquisa foram estudados os processos necessários para a construção de um plano de ensino: desde a escolha da disciplina abordada, sua justificativa, a definição de seus objetivos gerais e específicos, seus conteúdos, estratégias e processos de avaliação, onde através da compreensão de cada item foi possível elaborar o plano de trabalho docente da disciplina “Recreação e Lazer para Eventos” e organizar todo o conteúdo planejado no quadro sinótico para uma melhor visualização. Ao concluir…

.............................................1 1 3 Moema Ferreira Soares Educação a Distância: uma alternativa para a UFBA?...........................1 2 5 Nicia Cristina Rocha Riccio Relato da experiência avaliativa do NAVE/ISP/UFBA: Avaliação dos cursos superiores ministrados a distância no ambiente da UNIREDE..................................................................... 1 3 3 Bohumila Araújo e Robert E. Verhine O Programa de Formação Continuada de Gestores de…

Boschi Alavarce, meu marido, companheiro desta e muitas outras jornadas. 6 SUMÁRIO 1 Introdução 09 2 O que é a Educação a Distância (EaD)? 10 3 Modelos de ensino no EAD 12 3.1 Presencial 12 3.2 Mista 12 3.3 Virtual 12 4 EAD e o MEC 4.1 A Legislação de Educação a Distância no Brasil 5 SEED – Secretária de Educação á Distância 5.1 SEED – Conhecendo os Programas 6 EAD e a Cultura Brasileira 6.1 Ensino a Distância no Brasil 7 EAD e as…

para a avaliação da produtividade na administração dos materiais. 1993. 152p. Tese (Doutorado em Engenharia). Escola Politécnica da Universidade de São Paulo.São Paulo. Dicionários DINIZ, Maria Helena. Dicionário jurídico. São Paulo: Saraiva, 1998. Catálogos UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE. Catálogo de dissertações e teses: resumos, 1999. São Paulo, 2000. 218 p. HEWLETT-PACKARD. Test & measurement catalog 1998. Englewood: Hewlett-Packard Press, 1999. 668 p. Congressos,…

Capítulo IV– Do Setor Pedagógico Capítulo V – Do Setor de Operações Capítulo VI – Do Setor de Articulação entre a UCB/Pólos/Parceiros 3 4 4 5 6 7 8 9 TÍTULO III – DA ESTRUTURA PEDAGÓGICA DOS CURSOS NA EAD Capítulo I – Dos Encontros Presenciais Capítulo II – Das Atividades a Distância Capítulo III – Da Interatividade 10 10 10 11 TÍTULO IV – DOS CORPOS DOCENTE E DISCENTE Capítulo I – Do Corpo Docente Capítulo II – Do Corpo Discente 12 12 12 TÍTULO V – DO REGIME…

........... 3 3. MÉTODO DE PESQUISA ..................................................................................... 4 3.1. Etapas para a coleta de dados ............................................................................. 6 4. AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS ........................................................................ 7 4.1. Perfil das publicações ........................................................................................... 7 4.2. Geração Y no Brasil ......

textos que circulam socialmente associando cada gênero a sua finalidade, possibilitando, assim, sua participação ativa e efetiva em situações específicas que requerem tais práticas, como: participar de conversas formais ou informais, apresentações de seminários, enviar cartas e e-mails pessoais e/ou comerciais, elaborar relatórios, ler para se informar ou simplesmente pelo gosto da leitura, enfim, assumindo a palavra como cidadão atuante na sociedade. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Segundo os…

Machado Vice-reitores de Campus Campus de São Miguel do Oeste Vitor Carlos D’Agostini Campus de Videira Antonio Carlos de Souza Campus de Xanxerê Genesio Téo Coordenação Geral da Unoesc Virtual Lucivani Gazzóla Coordenação Pedagógica Alessandra Nichele Magro Coordenações Locais da Unoesc Virtual Campus de São Miguel do Oeste Anderson Tiago Bortolotti Campus de Videira Daniela Medeiros dos Santos Stedile Campus de Xanxerê Janine Lauschner Coordenação do Curso de…

verifica-se que várias instituições estão começando a ofertar programas educacionais a distância. A UFSC é uma das instituições que aderiram ao ensino a distância com o incentivo de um projeto da UAB, a partir de 2005. Contudo, ensinar em ambiente virtual requer um conjunto específico de competências – conhecimentos, habilidades e atitudes – por parte do professor, e o objetivo deste trabalho é identificá-las, por meio de uma pesquisa aplicada, qualitativa, descritiva e estudo de caso. A…

draws the professional profile to develop activities in this information unit. Keywords: University Libraries. Information and communication technologies. Librarians. © Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, Nova Série, São Paulo, v.3, n.2, p.80-88, jul-dez. 2007. 80 ARTIGO Estamos vivenciando um cenário de profundas mudanças sociais, políticas, econômicas, tecnológicas que interferem cada vez mais nas atividades cotidianas, no modo de agir, de pensar, de…