Avaliação Virtual 4 De Fundamentos Ii

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Disciplina: Direito Civil V Curso: Direito Professor: Patricia Fontanella Nome do aluno: Jéssica Isidoro Uliano Data: 04.08.2014 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Proposta

...............................................8 2. NÚCLEO DE FORMAÇÃO CIDADÃ ..........................................................................................9 3. AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL ..................................................................................................10 4. HISTÓRICO DA EAD NA UNIVERSIDADE METODISTA ....................................................13 5. HISTÓRICO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO FINANCEIRA – EAD........

Prescrição Bruno Domingues Loiola Boituva/SP 2014 Bruno Domingues Loiola Prescrição Trabalho apresentado à instituição de ensino superior privada- UNIESP, para avaliação parcial à obtenção de aprovação no curso de direito na disciplina Direito Penal. Professor orientador responsável: Arthur Devis Boituva/SP 2014 Sumário Introdução ....................................................................................................

....... 22 3.3.8 NAAP – Núcleo de Avaliação da Aprendizagem .................... 23 3.3.9 Gestão Acadêmica de Polos .................................................. 23 4. DISTRIBUIÇÃO DAS DISCIPLINAS E DA CARGA HORÁRIA ....................................................................................... 25 5. PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM................ 30 5.1 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM................. 31 5.1.1 Instrumentos de avaliação .................................

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA[1] Claudete Antonieta Pedrão[2] Elizete Vottri de Almeida Freitas[3] Gilza Henrique da Silva[4] Sidinei Roberto de Oliveira[5] RESUMO Desde o século XIX, a Educação a Distância começou usar o correio para transmitir informações e instruções aos alunos e receber destes as respostas às lições propostas, funcionando como alternativa empregada principalmente na educação não formal. Posteriormente, foi…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância 2 (AD2) Disciplina: Direito Civil II Curso: Direito Virtual Professor: Patricia Fontanella Nome do aluno Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). AS RESPOSTAS DEVEM SER ELABORADAS COM AS SUAS PALAVRAS, SEMPRE CITANDO

Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Fundamentos Filosóficos da Educação Coordenação do Curso Cleudimara Sanches Sartori Silva Autora Maria Cristina Mesquita Barbosa 2 Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Reitora Leocádia Aglaé Petry Leme Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitor de Graduação Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitor de Extensão Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Luciana Paes de Andrade Diretor Geral de EAD…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual |[pic] |Atividade de avaliação a distância (AD) | Disciplina: História da Administração Pública Brasileira Curso: ________________________________________________________________ Professor: _________________________________________________________ Nome do aluno: _________________________________________________________ Data: ____________________ Orientações: …

RESUMO ADM II 1-Indique os componentes da vantagem competitiva sustentável e explique sua importância? É a vantagem competitiva que outras empresas tentaram copiar sem sucesso e é composta pelos componentes, que são: Recursos Valorizados, Recursos Raros, Recursos Insubstituíveis e Recursos Imperfeitamente Imitáveis. 2-Descreva as etapas envolvidas no processo de formulação de estratégias? *Avaliação da necessidade de mudança estratégica -Evitar a Inércia Competitiva -Procurar por

0 DISCIPLINA: CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO 5 2.1 Atividade aplicada: prática. Questão 1 6 2.2 Atividade aplicada: prática. Questão 2 7 2.3 Atividade aplicada: prática. Questão 3 9 3.0 DISCIPLINA: AVALIAÇÃO ESCOLAR 8 3.1 Atividade aplicada: prática. Questão 1 10 4.0 DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 11 4.1 Atividade aplicada: prática. Questão 1 12 4.2 Atividade aplicada: prática. Questão 2 13 5.0 DISCIPLINA: PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS 14…