Avaliação Oxitona

ORTOGRAFIA DA LÍNGUA PORTUGUESA Trabalho apresentado à disciplina Leitura e Produção de Textos do curso de Serviço Social da Faculdade Anhanguera Educacional como requisito parcial de avaliação da disciplina, sob orientação da tutora à distância Prof.ª Me. Ângela Cristina Catonio e tutora presencial Prof.ª Eliete Lobo. Campinas 2011 SUMÁRIO. Introdução. 6 Capítulo 1 – Países de Língua Portuguesa.…

estado ou qualidade a um sujeito. Em princípio (...) qualquer falante nativo do português é capaz de realizar essa atribuição” (p.30) “1. (Numa prova bimestral os alunos estão muito apreensivos,) cada qual com uma opinião propria da decisiva avaliação.” O problema evidente dessa ocorrência, que inclusive não traz dificuldades de entendimento daquilo que a oração pretendeu dizer, refere-se à grafia incorreta da palavra própria. Aliás, mais precisamente, refere-se a um erro na…

Curriculares Nacionais afirmam que: (A) as propostas pedagógicas das escolas estarão compartilhando princípios de responsabilidade, num contexto de flexibilidade teórico/metodológica de ações pedagógicas, em que o planejamento, o desenvolvimento e a avaliação dos processos educacionais revelem sua qualidade e respeito à eqüidade de direitos e deveres de alunos e professores. (B) os Parâmetros Curriculares Nacionais devem ser o documento catalisador de ações, na busca de uma…

parar): Ônibus paralisa São Paulo. 3. a) atéia b) plebéia c) européia d) hebréia e) pigméia 4. a) caracóis b) anzóis c) anéis d) coronéis e) troféus f) céus g) véus 5. Há: monossílabo tônico terminado em -a; ninguém: palavra oxítona terminada em -em; punível: palavra paroxítona terminada em -l. 6. c. Em encontrei há dois dígrafos vocálicos: en e on. 7. a) Antônio é da época em que com um vintém se compravam dois pastéis. b) É inútil pedir: Maurício insiste…

e, conseqüentementete, na avaliação das produções textuais. Bastos (2001), citando Charroles, comenta que o professor insiste em corrigir um texto exigindo a presença de um máximo de marcas de coesão. Tal prática gera uma série de implicações dentre as quais destacamos o fato de que o professor deve ser conhecedor destas marcas e dos matizes semânticos, ou seja, dos múltiplos sentidos que estas podem apresentar, sob pena de se gerar problemas que repercutirão na avaliação das produções…

ambiente de trabalho, as atividades desenvolvidas, a forma que este departamento se “comunica” com os demais, como são repassadas as informações e quais os principais problemas detectados. E da mesma forma será com as demais áreas. No final de sua avaliação você discutirá seus resultados, juntamente com os da equipe formada para este trabalho. Agora vou deixar você trabalhar. Aula 4 Mascote: – Você tem um grande desafio pela frente e tenho certeza de que se sairá muito bem! Antes de…

4 - Os candidatos com deficiência, os negros e os índios participarão do Concurso Público de Provas e Títulos - SAD/AGEHAB/2013 em igualdade de condições com os demais candidatos no que se refere a provas, conteúdos programáticos, critérios de avaliação e classificação, assim como a duração, o horário e o local de realização das provas, conforme o estabelecido em edital específico. 2.5 - Para concorrer a uma das vagas o candidato com deficiência deverá: a) no ato de inscrição,…

podem ser: l Oxítonas: Quando a sílaba tônica for a última. Exemplos: mordeu, coração. l Paroxítonas: Quando a sílaba tônica for a penúltima. Exemplos: palavra, caroço. l Proparoxítonas: Quando a sílaba tônica for a antepenúltima. Exemplos: pétala, música. 21 CADERNO DE ATIVIDADES – 5o ANO 22 LÍNGUA PORTUGUESA 7. Distribua as palavras na tabela observando a posição da sílaba tônica. CIDADE MÁQUINA TRABALHO SACI PORÇÃO ESTÔMAGO PÁLIDO MODA CAFÉ PORTEIRA RÁPIDO PAPEL…

exclusivamente; equipes multidisciplinares, trabalhando juntas nos colégios, e não divididas em áreas como português, matemática, geografia, história. Serão equipes de trabalho, formadas por professores e alunos, desenvolvendo projetos juntos. A avaliação não será a mesma para todos e não vai ser determinada por uma única pessoa. Isso porque existirão tantos currículos quantas forem as navegações dos alunos. Como o indivíduo navegante é o próprio autor, haverá um currículo por aluno. No…

anotações.(item 3.44, § 5º, do edital) O caderno de questões somente poderá ser levado com o candidato na última meia hora da prova. BOA PROVA! TÉCNICO ADMINISTRATIVO 2 ESPECÍFICAS 1 – Considere as afirmativas sobre indicadores utilizados na avaliação de gestão. I – A eficácia significa desempenhar tarefas de maneira racional, otimizando a relação dos recursos despendidos com os resultados alcançados. II – A atividade eficaz é aquela que se preocupa exclusivamente em fazer as coisas…