Avaliação Nas Series Iniciais Magda Soares

para divulgação em eventos. Justificativa: Tendo em vista que alguns índices oficiais como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) e outras aferições como Programme for International Student Assessmen/Programa Internacional de Avaliação de Alunos (PISA) indicam a necessidade de se investir em estratégias de ensino e aprendizagem na área de Língua Portuguesa, a aplicação de um projeto sobre leitura e escrita com utilização de recursos tecnológicos a partir do…

começam o processo de alfabetização inicial percebe-se nelas a curiosidade e a disposição para se apropriar da leitura e escrita, assim sendo esse é o momento certo de estimulá-las para o hábito da leitura e o contato com a escrita, sugere-se que o professor leia em voz alta para elas todos os dias histórias, poemas, letras de música, textos, notícias de revista e jornais entre outros recursos. 14. E é por isso, ser de grande importância que o professor das séries iniciais tenha…

22 2.3 A dança como um conteúdo a ser tratado na educação física 24 2.4 Dança na escola: limites e possibilidades 28 3. Capítulo III - Intervenção pedagógica e a dança como conteúdo 3.1 Estágio supervisionado: contribuições para a formação inicial 32 3.2 A elaboração de um projeto de intervenção “a arte da dança: passo a passo para a educação” 35 4. Resultados e discussões 38 5. Considerações finais 44 6. Referências 49 7. Anexos 51 INTRODUÇÃO A…

conhecimento correspondente à organização estanque de disciplinas que não dialogam entre si. Presente como orientação e princípio nos documentos oficiais e nos textos dos projetos pedagógicos, a interdisciplinaridade, entretanto, continua, por uma série de razões, como uma meta ainda distante de ser alcançada, como um fazer que se almeja, mas que ainda carece de encontrar caminhos para sua efetiva consecução. Este trabalho discute os conceitos de interdisciplinaridade atualizados…

Técnica) Rosana de Souza (Grupo de Educação para a Diversidade Étnico-Racial) EQUIPE TÉCNICA DE APOIO DA SME/DOT Ana Lucia Dias Baldineti Oliveira, Delma Aparecida da Silva, Jarbas Mazzariello, Magda Giacchetto de Ávilla, Maria Teresa Yae Kubota Ferrari, Rita de Cássia Anibal, Rosa Peres Soares, Tânia Nardi de Pádua, Telma de Oliveira 25947011 2 capa.indd 2 23.01.08 12:00:15 PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA

Ciências da Educação e da formação dos educadores, ao se referir aos desafios atuais impostos ao universo educativo diz: Doravante, não é mais admissível uma acção pedagógica que não se paute, desde a organização de programas à sua realização e avaliação, por enquadramentos científicos e teóricos e por desenvolvimentos metodológicos extremamente elaborados do ponto de vista conceptual e praxiológico. A centralidade de uma ciência pedagógica se põe como forma de captar o caráter…

term that has been gaining space within education, literacy, still unknown by some educators and so important in the face of new conceptions of literacy. Key words: literacy. Literacy. Pedagogical instrument. 7 SUMÁRIO CONSIDERAÇÕES INICIAIS................................................................................. 8 1 A LEITURA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO EDUCANDO...................... 10 1.1 A leitura como um processo dinâmico…

leitura e produção de textos Ana Maria Kaufman 1 Educação 31 Conselhos municipais de Educação no Estado de SP José Augusto Dias 1 Educação 32 Bibliografia Brasileira de Educação Murilo de Avellar Hingel 1 Educação 33 Avaliação Técnica do Plano Nacional de Educação Câmara dos Deputados 1 Educação 34 Bairro Escola Barnabi Medeiros Filho 1 Educação 35 Saber Pensar Pedro Demo 1 Educação 36 A magia dos jogos na alfabetização Rose Mary…

anos de idade no país ainda eram de analfabetos. O regime militar que se instaurou a partir de 1964 no Brasil adotou uma posição estritamente econômica de desenvolvimento, submetendo a educação a esse imperativo. Para isso, o governo implementou uma série de leis garantindo o controle político e ideológico sobre a educação escolar, dentre elas, a Lei 5.379, de 15 de dezembro de 1967, que aprovou o Plano de Alfabetização Funcional e Educação Continuada e autorizou a instituição de uma…

Clotilde Bastos. MANAUS 2013 ETAPA: 1 ROTEIRO DO PROJETO DE ENSINO-APRENDIZAGEM 1. TEMA: O USO PEDAGÓGICO DO VÍDEO. 2. PÚBLICO ALVO: Alunos da 4ª Série do Ensino Fundamental da Escola Municipal. 3. RECURSOS TECNOLÓGICOS: Televisão e DVD. 4. RECURSOS HUMANOS: Alunos da 4ª série regular juntamente com professora. 5. RECURSOS MATERIAIS: papéis brancos e coloridos, lápis de cor, canetinhas coloridas, tinta guache, lápis, tesoura sem ponta e…