Avaliação Introdução A Ead

EaD e a Docência: Novos Olhares NATHÁLIA SAVIONE MACHADO ROSANE ARAUJO DA ROSA LIMA BEATRIZ REGINA PAUPÉRIO UFPR, Curitiba, 2014 Plano de Ensino OBJETIVOS: • Refletir sobre a docência no contexto atual • Subsidiar a prática docente para o planejamento, execução de cursos na modalidade a distância CARGA HORÁRIA: 3 horas NÚMERO DE VAGAS: 25 PÚBLICO-ALVO: Professores, técnicos administrativos, interessados em elaborar cursos a distância EMENTA: O workshop pretende subsidiar a prática docente para

PÚBLICO-ALVO: Principalmente trabalhadores da área produtiva de confeções, estendendo posteriormente a área administrativa. INTRODUÇÃO O programa proposto visa promover a qualificação nos processos produtivos os colaboradores da Empresa Confecção S.A utilizando a Educação a Distância â“ EaD para favorecer o estudo individualizado e a distância. Por meio de recursos didáticos eficientes, a EaD apresenta características que visam favorecer o processo de ensino e aprendizagem considerando:…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CIÊNCIAS CONTÁBEIS PROF EAD: RICARDO LEITE DE ALBUQUERQUE ANÁLISE DO PERFIL DOS ESTUDANTES DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DA MODALIDADE EAD GILMAR RIBEIRO RA: 222474 WILIAM LOURENÇO DA SILVA RA:218243 CATALÃO 2010 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ................................................................3 2. DESENVOLVIMENTO..................

UNIVERSIDADE TIRADENTES SUPERINTENDÊNCIA ACADÊMICA NEAD - NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA GABARITO COMENTADO Curso: ADMINISTRAÇÃO Data da avaliação: 13/06/2014 Período: 6º Docente: ITALO SPINELLI DA CRUZ Disciplina: GESTÃO DE PESSOAS II QUESTÕES OBJETIVAS QUESTÃO 1º ENUNCIADO RESPOSTA JUSTIFICATIVA CORRETA C Os incentivos salariais são programas desenhados Foi aprendido que a remuneração total é formada com o objetivo de recompensar funcionários com por três…

CIÊNCIA E TECNOLOGIA 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...................................................................................................01 O PORVIR.........................................................................................................02 AVALIAÇÃO PLANEJADA, APRENDIZAGEM CONSENTIDA.........................03 Pratíca pedagógica,aprendizagem e avaliação em EDUCAÇÃO A…

CARGA HORÁRIA: CÓDIGO: PRÉ-REQUISITO(S): ROSALIE BARRETO BELIAN 03 45 h SCA 950 EMENTA Introdução à Informática na Educação. Internet e Educação. Técnicas de Aprendizagem Assistida por Computador. Teorias pedagógicas essenciais na educação usando a TI e EAD. Desenvolvimento de projetos de aplicações didático-pedagógicas aplicadas ao ensino na saúde. Gerenciamento e avaliação de projetos em EAD. OBJETIVO Gerais: Abordar o uso de tecnologias da informação aplicadas de…

2011 | 24 Páginas (5847 Palavras) | 335 Consultas | 4.5 1 2 3 4 5 (3) | Denunciar | ME CHAME TALVEZ... Envie Tweet TCM – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE MÓDULO ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE EAD ENGENHARIA DA PRODUÇÃO – BÁSICO TCM – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE MÓDULO GUIA EMPRESARIAL LTDA. Guarulhos 2010 TCM – Trabalho de Conclusão de Módulo GUIA EMPRESARIAL LTDA. Trabalho apresentado ao Curso Técnico de Administração…

dos professores e alunos. Em termos práticos, o Estágio Supervisionado tem não só o objetivo de treinar o aluno para o exercício de sua futura profissão, mas também de promover o necessário intercâmbio Universidade- Comunidade, por isso além da avaliação resultante do ensino-aprendizagem em sala de aula, o aluno é também avaliado pelo seu orientador na instituição em que estagia. Quanto ao conteúdo do Estágio, o aluno tem livre escolha de sua área de atuação e respectiva…

Introdução aos estudos na modalidade a distância UNIDADE I – A educação a distância e o ambiente virtual de aprendizagem Introdução à educação a distância Ymiracy Polak Luiz Fernando Ribeiro de Paiva Prezado(a) aluno(a). O componente “Introdução aos estudos na modalidade a distância” tem por finalidade levá-lo(a) a conhecer a metodologia de Educação a Distância (EAD) e a auxiliá-lo a utilizar o Ambiente Virtual de Aprendizagem Uniube On-Line. Os conteúdos nela apresentados…

Professor EAD - São Bernardo do Campo - SP 2013 Professor EAD – Tutora presencial – Tutora EAD – Atividade Prática Supervisionada da Faculdade Anhanguera Educacional no curso de Pedagogia sob a orientação do Professor EAD Djalma Silveira São Bernardo do Campo – SP 2013 Sumário Introdução _ 1 Capítulo 1 – Plano de Aula: Público Alvo e Tema Capítulo 2 – Objetivos Educacionais Capítulo 3 – Procedimentos de Ensino Capítulo 4 - Avaliação Capítulo 5 -