Avaliação Geral Turma De Berçário

PRÁTICA PEDAGÓGICA Relatório de estágio apresentado à disciplina de Pesquisa e Prática Pedagógica do 2º Período, Turma 132-A, do Curso de Pedagogia da Instituição Opet. Prof. Orientador: Flavia Luiza Percegona Zanoni CURITIBA 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1.1 Justificativa-------------------------------------------------------------------------------------- 5 1.2 Objetivo geral----------------------------------------------------------------------------------- 5 1.3…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA LUCIA RAVAGNÃ, R.U 740950, TURMA: PEDAGOGIA 2ª- FEIRA ESTÁGIO - EDUCAÇÃO INFANTIL: UTA INFÂNCIA E LUDICIDADE MARÍLIA 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA LUCIA RAVAGNÃ, R.U 740950, TURMA: PEDAGOGIA 2ª- FEIRA ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL: UTA INFÂNCIA E LUDICIDADE. Relatório de Estágio de Educação infantil apresentado à UTA – Infância e Ludicidade, no curso de…

– Aspectos globais – Comunidade 1 B –Aspectos globais – escola D – Aspectos específicos da escola D 1 - Planejamento do professor D 2 – Avaliação D 3 – Metodologia E - Elaboração de um projeto E 1 – Nome do projeto E 2 – Justificativa E 3 – Finalidade E 4 – Fundamentações teórica E 5 – Operacionalização do projeto E 6 –Cronograma E 7 – Avaliação F – Considerações finais I. INTRODUÇÃO O presente relatório tem como objetivo de apresentar observações dentro do estabelecimento

FACULDADE ANHANGUERA CURSO DISCIPLINA ATPS – ETAPAS I E II XXX XXX XXX XXX LOCAL ANO PROJETO: Coordenação Motora Público alvo: Crianças de 1 a 2 anos - Berçário II Período: 6 meses Problematização Como trabalhar com as crianças de forma a melhorar a coordenação motora? Justificativa A criança desde o seu nascimento movimenta-se e este vai se aprimorando a cada dia por intermédio das experiências, por exemplo: correr, saltar

desde Janeiro de 2013. Já na creche a professora foi designada para cumprir funções administrativas e assim ficou até Abril, quando passou a reger o Berçário I, mais especificamente a turma EI-50. Tal fato se deve a orientação da 7ª CRE, que aconselhou a então diretora Márcia Raquel Silva de Brito, no sentido que ela não poderia ser a regente de turma e diretora, e que, portanto, deveria designar outra pessoa para cumprir tal tarefa. Além desta memória, importa chamar atenção ao…

CONTRIBUIÇÃO 06 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 07 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 08 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 08 3.2 A Rotina................. 09 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 09 4.2 Dados Gerais do Projeto 10 4.3 Referencial Teórico 11 4.4 Planos de Aula da Intervenção 11 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 17 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 18…

caixas boxes, separados por gêneros (masculino e feminino). Documentos de 1995 á 2008 – São organizados também por ordem alfabética, mas. em arquivos de gavetas, com pastas suspensas. Documentos do vigente ano (2009) – São organizados por turmas em caixas boxes. A unidade também possui um arquivo morto, a qual não tive acesso. ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA ESCOLA A Escola Municipal Dr. º João Alves…

PROJETO: “TANTAS CORES ,TANTOS SABORES” “ESTIMULAÇÃO SENSORIAL” Turma: Berçário Professoras: Adriana e Luciana I. INTRODUÇÃO Tempo de crescimento: o papel da estimulação em nenhum outro período de sua existência os seres humanos experimentam um desenvolvimento tão intenso como nos primeiros anos de vida. Basta ver o salto que ocorre de 0 a 1 ano, quando os bebês começam a dar seus passos iniciais. Por isso, é importante não perder nenhuma oportunidade para participar…

anos, sendo que a creche é frequentada por crianças de 0 a 3 anos (Berçários) e o Maternal e Pré I, por crianças de 3 a 5 anos. Oferecemos atendimento integral e parcial para os alunos do Maternal e Pré I, que podem freqüentar somente as aulas. Sendo assim, o atendimento é integral no período das 07h00min h às 17h00min. Os alunos estão distribuídos nas seguintes turmas: • Berçário I • Berçário II • Berçário III • Maternal • Pré I …

Eventos escolares. 17 10.4 Cotidiano Escolar 17 11. Promoção de saúde: sexualidade, nutrição, saúde, higiene e segurança. 17 12. Avaliação e acompanhamento dos alunos. 18 13. Observações e comentários finais do estagiário (a) sobre o funcionamento e a qualidade da Instituição Escolar. 18 Ficha de Regência: Planejamento 19 Ficha de Regência: Avaliação 20 Roteiros de observação 54 Roteiro de Participação 74 Curso: Pedagogia Semestre: 1° Semestre Módulo: 4.1