Avaliação De Propostas De Planos De Aula Proposta 1

Aula 01 Administração Orçamentária e Financeira p/ TJ-BA 2014 (Analista - Área Administrativa) Professor: Sérgio Mendes Administração Orçamentária e Financeira p/ TJ-BA Analista Judiciário - Área Administrativa Teoria e Questões Comentadas Prof. Sérgio Mendes Aula 01 AULA 1 - CICLO OU PROCESSO ORÇAMENTÁRIO APRESENTAÇÃO DO TEMA SUMÁRIO APRESENTAÇÃO DO TEMA ........................................................................ 1 1. ELABORAÇÃO/PLANEJAMENTO ......................

eletrônico: Irineia Tutor de sala: Maria José Felizardo Betim 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES…

SUMÁRIO PARTE I: PESQUISA 3 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO DE AULA 3 1.2 OBJETIVOS.........................................................................................................................4 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5 1.3.1 O PLANEJAMENTO ESCOLAR - AS FORMAS DE ABORDAGEM..........................6 1.3.2 O PLANEJAMENTO DO PROFESSOR – PLANO DE AULA......................................8 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO

Plano de aula Sumário • A formulação de objetos educacionais.....................................................................3 A importância do estabelecimento de objetos para as ações pedagógicas • Os objetivos educacionais e seus níveis...................................................................4 • Procedimentos de Ensino.........................................................................................6 • Avaliação da aprendizagem:..............................

A prática do Projeto Político Pedagógico no cotidiano da escola...................................... 7 O Espaço da Sala de Aula ...................................................................................................8 Planejando o exercício da docência .....................................................................................9 Pensando a avaliação da docência .....................................................................................10 Conclusão e referencia.

Sara Pimenta Lima Cidade 2013 OBSERVAÇÃO DA ESCOLA 1. Dados de Identificação Nome da escola: EMEB SENHORINHA ANA ALVES DE OLIVEIRA Órgão mantenedor: federal ( ) estadual () municipal ( x ) particular ( ) Horário de funcionamento: manhã ( X ) tarde (X ) noite ( ) Séries ofertadas: Educação infanil e 1º Ciclo Número de alunos: 300 alunos 2. Estrutura Física e Material da Escola Ambientes Físicos: Salas de aula (quantas) : 12 Secretaria ( X ) Pátio interno ( X ) Pátio externo

Cidade OBSERVAÇÃO DA ESCOLA 1. Dados de Identificação Nome da escola: ESCOLA Órgão mantenedor: federal ( ) estadual ( x ) municipal ( ) particular ( ) Horário de funcionamento: manhã ( x ) tarde ( x ) noite ( x ) Séries ofertadas: Pré II, Pré III e ensino fundamental I e II Número de alunos: 252 Alunos. 2. Estrutura Física e Material da Escola Ambientes Físicos: Salas de aula (quantas) : 03 Secretaria ( x ) Pátio interno ( ) Pátio externo

Conceição, localizado no Município de Jaboatão dos Guararapes, com a turma do 7º Ano. Introdução O estágio aconteceu na Escola Imaculada Conceição, com a turmas do 7ºano. Os alunos desse colégio estão vivenciando aulas de Artes, mas não especificamente de música. A escola já vivenciou aulas de música com professor específico de música, mas atualmente desenvolvem grupos musicais extra classe a partir de grupos de alunos baseados nos próprios conhecimentos de suas vivências, então, o…

[...] Na perspectiva das novas práticas do ensino em geografia, a evolução posta anteriormente acerca das mudanças na ciência geográfica, as mesmas trouxeram novos encaminhamentos para o desenvolvimento dos conteúdos geográficos tratados em sala de aula [...] Sendo assim, a idéia de sistematizar as ciências e de fragmentar os conteúdos da geografia foi superada com essa evolução, de maneira que as palavras chaves dessa nova vertente do processo ensino e aprendizagem da geografia são,…

I Prof. Maria Ines Plano de aula Dados de Identificação: Instituição: EMF Bruna Regina Da SilvaTurma: 3º A e 3º B Número de crianças: 3º B: 34 alunos 3º A: 32 alunosIdades: 8 e 9 anos, ambas as turmasDisciplina: Educação Física Estagiário: Fabio Apdo. MoreiraData da aula: 3º B: 08/10/2013 - 13:55h às 14:50h 3º A: 09/10/2013 - 10:05h às 11:00hLocal: Quadra esportivaUnidade didática: Desenvolvimento da psicomotricidadeObjetivo geral da aula: Aprimorar…