plano de dança

06/05/2014 Conteúdo: Dança Tema: Diagnóstico Objetivo: Conhecer os alunos. Métodos: Dinâmica. Atividades: Colocar a turma em círculo, entregar a cada um, um balão e pedir para que eles pensem em coisas boas relacionada a dança que eles gostariam que acontecesse nas aulas, e vai enchendo o balão, logo após todos os alunos ter enchido, as crianças vão abraçar o coleguinha que estiver com a cor diferente do seu balão e falar tudo o que eles pensaram sobre a dança e depois que ambos falaram, eles devem trocar os balões. Após a troca as crianças vão estourar os balões, sentando em cima dele (balão). Longo em seguida pedirei as crianças para que olhem debaixo de seus bumbuns, pois ali vão encontrar figuras que nortearam questões sobre a dança. Criando assim um grande diálogo sobre dança. Recursos: Balões, som, cd Avaliação: Debate sobre as figuras.  1° AULA 1° Ano Data 06/05/2014 Conteúdo: Dança Tema: Diagnóstico Objetivo: Conhecer os Alunos Métodos: Dinâmica Atividades: Colocar a turma em círculo, e saber de cada o que eles entendem sobre a dança e traçar um debate entre a turma , colocando em pratica o que cada um sabe sobre a dança. Recursos: som, cd Avaliação: Será utilizado ficha de avaliação, com os seguintes critérios: 1° AULA 2° Ano Data 06/05/2014 Conteúdo: Dança Tema: Diagnóstico Objetivo: Conhecer os alunos. Métodos: Dinâmica. Atividades:Levar ao conhecimento do aluno, todo tipo de dança ex:…

Plano de Aula Jogos Aula Nº : 01 Idade das Crianças: 6 á 7 anos Área do Conhecimento: Educação Física Conteúdo: Jogo da Memória Objetivo Geral:  Envolver os alunos de forma lúdica a socialização e integração de todos. Objetivo Especifico:  Compartilhar com os alunos de forma lúdica jogos e suas regras.  Através da lúdicidade integrar e socializara as crianças. Procedimentos: 1º Passo Tirar fotos das crianças individualmente e imprimir duas copias de cada imagem…

AULAS APLICADOS NO ESTÁGIO PLANO DE AULA  1° AULA Conteúdo: Dança Tema: Diagnóstico Objetivo: Conhecer os alunos. Métodos: Dinâmica. Atividades: Colocar a turma em círculo, entregar a cada um, um balão e pedir para que eles pensem em coisas boas relacionada a dança que eles gostariam que acontecesse nas aulas, e vai enchendo o balão, logo após todos os alunos ter enchido, as crianças vão abraçar o coleguinha que estiver com a cor diferente do seu balão e falar tudo o que…

ESCOLA DE DANÇA TEATRO GUAÍRA CENTRO CULTURAL TEATRO GUAÍRA CURSO DE FORMAÇÃO DO ARTISTA BAILARINO MANUAL DO ALUNO 2013 APRESENTAÇÃO Há cerca de meio século atrás (1956) foi fundado o Curso de Danças Clássicas (CDC) com o intuito de formar bailarinos de qualidade que mais tarde viriam suprir a futura Companhia de Dança do Teatro. A EDTG é uma das poucas escolas de dança de caráter público do país, acessível a todas as classes sociais, pois é mantida pelo Governo do Estado…

Disciplina Tópicos Especiais em Dança Projeto de Dança: Movimento Negro EUA E o Soul. Jefferson Cristiano Monteiro Belo Horizonte 2011 PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE MINAS GERAIS Curso Graduação Educação Física Disciplina Tópicos Especiais em Dança TRABALHO DE DANÇA Introdução A dança é um movimento muito importante que está presente entre os homens desde a antiguidade, sendo um produto humano que vem acompanhando a humanidade em diversos momentos; festivos,…

Biomecânica 6 2.3.Antropometria 7 2.4.Screening pré temporada 8 2.5.Lesões no ballet clássico 8 2.6.Diagnóstico das lesões 10 2.7.Tratamento 11 2.8.Prevenção 11 3.MATERIAIS E MÉTODOS 12 4.REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13 1. INTRODUÇÃO A prática da dança combina expressão artística e condição atlética reunidas em técnicas específicas, caracterizadas por movimentos harmônicos e precisos. Por vezes, entretanto, adotam posições…

Fundação CECIERJ - Vice Presidência de Educação Superior a Distância Curso de Tecnologia em Sistemas de Computação Disciplina Criação de Páginas de WEB AD2 2° semestre de 2013. Observações importantes: 1. As questões a seguir continuam a implementação do site da Academia de Dança. Algumas questões fazem referência às questões da primeira avaliação a distância. 2. Você deve fazer as modificações pedidas na implementação do site e incluílas no mesmo endereço onde ele foi…

EDITAL 018/2013 EXAMES DE SELEÇÃO DE CANDIDATOS PARA OS CURSOS DE DANÇA, MÚSICA E TEATRO, DO CENTRO DE FORMAÇÃO ARTÍSTICA–CEFAR DA FUNDAÇÃO CLÓVIS SALGADO, ANO LETIVO 2014 A Presidente da Fundação Clóvis Salgado, no uso de suas atribuições legais e estatutárias, faz saber aos interessados que estarão abertas as inscrições para os exames de seleção de candidatos para o preenchimento de vagas para os cursos de Dança, Música e Teatro do Centro de Formação Artística – CEFAR, da Fundação…

Ensino Fundamental Séries Finais PLANO DE ENSINO 2012 – 1º TRIMESTRE |IDENTIFICAÇÃO DO PLANO | |SÉRIE |5ª SÉRIE / 6º ANO …

Revista Brasileira de Fisiologia do Exercício - Volume 13 Número 1 - janeiro/fevereiro 2014 43 REVISÃO Efeitos funcionais da prática de dança em idosos Functional effects of dancing in elderly Paulo Costa Amaral*, André Bizerra **, Eliane Florêncio Gama***, Maria Luiza de Jesus Miranda*** *Mestrando em Ciências do Envelhecimento pela USJT, **Mestrando em Educação Física pela USJT, ***Docente do Mestrado em Ciências do Envelhecimento e Educação Física pela USJT Resumo Objetivo: O…