Avaliação A Distância De Leitura E Produção Textual

reciclar e reduzir o lixo Turma: 5º ano “B” Período: Setembro a novembro de 2013 3. INTRODUÇÃO Trabalhar com sequências didáticas envolvendo os gêneros textuais é uma alternativa de ação docente discente na qual o professor não trabalha pelo aluno, mas com o aluno. Nesse sentido, será trabalhado com a sequência didática com diferentes gêneros textuais, com uma turma de quinze alunos, 5º ano “B” (Anos Iniciais do Ensino Fundamental). O trabalho prevê varias etapas no decorrer da…

Tópicos Abordados No decorrer deste material você conhecerá diferentes temas. Confira abaixo: ●●Casos em que ocorre a crase ●●Casos em que não pode ocorrer a crase ●●Casos de crase facultativa O emprego da crase 45 UNIDADE 13 Produção Textual Casos em que ocorre a crase A crase é a fusão de duas vogais idênticas. Representa-se, a crase, graficamente pelo acento grave( `). De maneira geral, ocorre crase quando um verbo exige a preposição a e há uma palavra…

Costa Projeto Sacola Viajante SUMÁRIO 4- INTRODUÇÃO 4.1-IDENTIFICAÇÃO 5- PROBLEMA 6- JUSTIFICATIVA 7- OBJETIVOS 7.1- GERAL 7.2- ESPECÍFICOS 8- EMBASAMENTO TEÓRICO 9- METODOLOGIA 10- RECURSOS 11- AVALIAÇÃO 12- CRONOGRAMA DE ATIVIDADES 13- REFERÊNCIA 4- INTRODUÇÃO Este projeto visa aperfeicoar e valorizar o aluno através das linguagens literárias, artísticas e históricas,a partir da compreensão de seu papel…

Atividades apresentadas à disciplina de Produção de texto para fins de avaliação parcial, sob a orientação do(a) prof(a) Juçara Zanoni Do Nascimento e dos tutores Patricia Piloto Langhi Lopes, presencial no curso de Pedagogia, modalidade a distância, Ana Lúcia S. Souza Reis, na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Etapa 1 da Atividade 1- Responda às questões: 1- Após a leitura do livro “Leitura e produção de textos” e do texto…

Maria Cecilia Mollica & Marisa Leal 10. Língua, texto e ensino — outra escola possível Irandé Antunes 11. Ensino e aprendizagem de língua inglesa — conversas com especialistas Diógenes Cândido de Lima (org.) 12. Da redação à produção textual — o ensino da escrita Paulo Coimbra Guedes 13. Letramentos múltiplos, escola e inclusão social Roxane Rojo 14. Libras? Que língua é essa? Audrei Gesser 15. Didática de línguas estrangeiras Pierre Martinez…

Atividade de avaliação a distância 2 (AD 2) Leitura e Produção Textual Atividade: participações no fórum no ambiente virtual de aprendizagem - EVA Orientação para elaboração do Fórum de Discussão: São, pelo menos, três participações e em dias alternados. - Inserir 1 (um) Comentário principal sobre o tema do Fórum: a redação deve ter entre 10 e 15 linhas e deverá ser constituída por título, introdução, desenvolvimento, conclusão e referências (o título e as referências não serão contabilizados

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS Daviane Ferreira Fernandes RA: 6791432021 Jaci Maria Camargo Ferreira Lima RA: 6575292782 Mariza Andreani RA: 1299498268 Nádia Maria Da Silva RA: 695447733 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Texto”, sob orientação do professor-tutor a distância Ana Paula Barramansa.…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO ORIENTAÇÃO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO PRODUÇÃO ACADÊMICA •Produção de relatórios parciais descritivos narrativos. •Elaboração de propostas de atividades. •Elaboração de quadro demonstrativo de gêneros literários. •Elaboração de Relatório Final de atividades. PARTICIPAÇÃO Equipe de cinco componentes 2 Padronização O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com os

[pic] Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia 1º semestre, noturno LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Ma. Profª Adriana Amaral flores Salles Ma. Profª Rosemeire Lopes DESAFIO DE APRENDIZAGEM: LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO Flavia Soares da Silva – RA: 2321364810 Gildênia da Rocha Oliveira – RA: 2329405609 Rosana Silva Sousa – RA: 2321372186 Suene B dos Santos – RA: 2334441492 Taguatinga- DF 2011 Introdução Este trabalho

PÓS-GRADUAÇÃO Manual do ESTUDANTE a distância SIGNORELLI APRESENTAÇÃO Neste Manual você encontrará informações importantes sobre a FACULDADE INTERNACIONAL SIGNORELLI e seus cursos. Terá acesso aos procedimentos, para que você possa efetuar sua pré-inscrição e matrícula, participar das atividades acadêmicas e realizar sua avaliação, além de outras informações importantes. Nós, da Equipe Diretiva, desejamos a você muito sucesso, esperando, em breve,…